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正文內(nèi)容

運用學(xué)生操行量化評分實施班級的精細(xì)化管理論(編輯修改稿)

2025-02-03 02:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 李佳惠 105 范政宏 103 (語文) (數(shù)學(xué)) 鄒志豪 101 晏文彬 409 代新 408 (地理) (生物) 鐘 佳鍵 406 蔣開行 407 (政治) (語文) 張航芩 404 魏薇 403 蔣元元 401 (數(shù)學(xué)) 張藝 402 羅林窈 405 (英語) (歷史) 谷楨怡 605 鄒薇薇 606 (政治) (歷史) 劉一渲 604 虞茂源 607 (生物) 劉宇 601 張家芮 603 (英語) (地理) 聶明旭 608 鄭嘉豪 602 (語文) (數(shù)學(xué)) 周可 504 李茂齊 505 (數(shù)學(xué)) (生物) 龔鈺涵 501 張鈴苓 502 (地理) (政治) 李林蓮 506 李思淇 503 (英語) (語文) 董崇杰 508 夏藝涵 507 (歷史) 講 臺 4 各干部都必須 努力提高自身綜合素質(zhì),在學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生方面都應(yīng)起到榜樣、標(biāo)兵作用。 ? 班 長 1.關(guān)心本班大小事務(wù),監(jiān)察和督促本班團委及干部開展工作。 2.接收和傳達班主任和學(xué)校、年級的安排、決定及要求;班主任不在時,全權(quán)代行班主任職責(zé)。 3.觀察、收集,并試著解決本班學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面存在的問題(其中包括課堂、自習(xí)、課間休息、升旗、大課間跑操、就餐、 就寢等等各方面的紀(jì)律,教室、公區(qū)、寢室的衛(wèi)生,各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況),并及時向班主任匯報。 4.不定期地對班委記分與小組記分進行對照檢查,對差距大的小組進行調(diào)查,使其公正、合理。 5.每周對班委的課堂計分,作業(yè)與檢測、紀(jì)律與衛(wèi)生、及其他方面的量化分匯總并上墻展示。 副班長 1 全面檢查和監(jiān)督各小組的紀(jì)律與衛(wèi)生,并做好全班同學(xué)在紀(jì)律與衛(wèi)生上的量化記分。 副班長 2 全面檢查和監(jiān)督各學(xué)科代表的工作,并對各科作業(yè)與檢測的記分匯總,有問題上訴班主任。 ? 學(xué)習(xí)委員 1.接收和傳達班主任、各學(xué)科教師、學(xué)校和年級以及學(xué)習(xí)部的安 排、決定及要求。 2.觀察、收集本班同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在的問題(如:了解各科教師的要求,了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)困難和要求,了解課堂、課后及自習(xí)中出現(xiàn)的不良學(xué)風(fēng)),及時向班主任和科任老師勾通。 3.在特殊情況下,如老師生病或上課地點改動等,應(yīng)起到聯(lián)絡(luò)員的作用,靈活處理。 4. 進行課堂考勤,及時掌握無故缺席者的名單,并向老師說明。 5.對課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)進行管理,并打好課堂計分。 ? 各科科代表 1.傳達本科任老師安排與要求,收集同學(xué)對本科教學(xué)的意見并及時向科任老師反映。 2.及時 收、發(fā)本科作業(yè),對有問題和無故缺交者應(yīng)及時登記 ,每次考試后要及時統(tǒng)計本科成績。 3. 語文、英語科代表組織帶領(lǐng)全班同學(xué)上好早讀。英語科代表還要組織全班同學(xué)上好晚讀。 4.每天的課后作業(yè)、預(yù)習(xí)任務(wù)應(yīng)向老師問清,并及時寫在白板上;導(dǎo)學(xué)案要課前下發(fā)和驗收。 5.作好每天本學(xué)科作業(yè)與檢測的量化分記錄,做好每周匯總。 ? 紀(jì)律委員 1.負(fù)責(zé)管理和督察自習(xí)課紀(jì)律(指所有沒有老師上課的自習(xí)時間。包括早、晚讀,午自習(xí),晚自習(xí)和課外自習(xí)),對不聽招呼的同學(xué)可以全權(quán)處理并給予記載。 2.對每天被記名三次及其以上的同學(xué),要向副班長或班主任提出扣分要求。 3.要不斷創(chuàng)新班中紀(jì)律管 理的方式、方法,每周定期向班主任匯報班中紀(jì)律問題。 ? 生活委員 1 1.接收和傳達學(xué)校、年級及班主任有關(guān)衛(wèi)生和生活方面的安排與要求,并組織本班開展衛(wèi)生掃除。 2.安排和監(jiān)督各衛(wèi)生小組對教室、公區(qū)進行掃除,對 無故缺席同學(xué)作好記載,對 掃除工作進行檢查。 5 3.收集本班同學(xué)對食堂、對后勤生活管理意見,并及時向班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反映情況。 4.了解本班同學(xué)在生活上存在的困難并及時向班主任反映,
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