【總結(jié)】第一篇:德國(guó)職業(yè)教育考察報(bào)告 德國(guó)職業(yè)教育考察報(bào)告 湖南省民辦教育協(xié)會(huì)赴德教育考察團(tuán) 應(yīng)德國(guó)聯(lián)邦職業(yè)教育和培訓(xùn)研究所(Germany'sfederalinstituteofvocationale...
2024-10-13 22:13
【總結(jié)】第一篇:汽修職業(yè)教育教學(xué)模式探討 金穗課堂教學(xué):汽修職業(yè)教育教學(xué)模式探討 職業(yè)教育已形成中國(guó)教育方向的主流,教育部已啟動(dòng)將全國(guó)600多所普通高等院校轉(zhuǎn)向職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型人才。現(xiàn)在普通院校畢業(yè)流...
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】新時(shí)期德國(guó)職業(yè)教育改革發(fā)展態(tài)勢(shì)新時(shí)期我國(guó)職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置策略姜大源中國(guó)教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所新時(shí)期職德國(guó)業(yè)教育德國(guó)改革發(fā)展態(tài)勢(shì)1、經(jīng)濟(jì)全球化與知識(shí)社會(huì)2、職業(yè)教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇新時(shí)期我國(guó)職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置策略(一)、新時(shí)期職教專業(yè)建設(shè)的改革與
2025-01-17 10:37
【總結(jié)】關(guān)于職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論的幾個(gè)問(wèn)題楊曉東2021-10-04主要內(nèi)容目錄1.教學(xué)論的起源;2.教學(xué)論的研究?jī)?nèi)容;3.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論;4.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論的任務(wù);5.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論的基本原則;6.職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論國(guó)內(nèi)外研究的基本情況;7.專業(yè)
2025-05-12 12:48
【總結(jié)】職業(yè)教育–形勢(shì)問(wèn)題創(chuàng)新北京教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與成人教育研究所邢暉研究員三個(gè)問(wèn)題?新形勢(shì)對(duì)職教的挑戰(zhàn)和機(jī)遇?當(dāng)前職業(yè)教育主要問(wèn)題診斷?職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展走勢(shì)互動(dòng)問(wèn)答:1.對(duì)當(dāng)前職業(yè)教育的基本形勢(shì)判斷是有喜有憂。
2025-01-06 10:58
【總結(jié)】?一會(huì)計(jì)的法律規(guī)范和管理框架?二會(huì)計(jì)職業(yè)團(tuán)體?三主要會(huì)計(jì)特征綜述?德國(guó)會(huì)計(jì)模式:?基本特征:以公司利益為導(dǎo)向?會(huì)計(jì)規(guī)則法規(guī)化?一會(huì)計(jì)的法律規(guī)范和管理框架?在會(huì)計(jì)方面,相關(guān)法律對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)報(bào)告有著詳細(xì)的規(guī)定,但是沒(méi)有專門的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)統(tǒng)一編撰會(huì)計(jì)方案或者準(zhǔn)則。
2025-01-07 11:23
【總結(jié)】Australia’sVocationalEducationandTrainingSystem澳洲職業(yè)教育與培訓(xùn)體系Sunday05July2022星期日,2022年7月5日AnnGoodman,SeniorCoordinatorCentreforIndustryEducationandTrainin
2025-01-15 13:56
【總結(jié)】職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)主編:邵海峽制作:李曉新2021年3月職業(yè)教育與就業(yè)指導(dǎo)?第一章職業(yè)與職業(yè)選擇?第二章自我職業(yè)定位?第三章職業(yè)生涯規(guī)劃?第四章職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成?第五章就業(yè)信息的使用?第六章求職材料的準(zhǔn)備?第七章求職應(yīng)聘技巧?第八章?lián)駱I(yè)與
2025-01-04 01:34
【總結(jié)】企業(yè)資料1職業(yè)教育教務(wù)管理實(shí)務(wù)概論上海市教育科學(xué)研究院職成教研究所雷正光企業(yè)資料2一、職教教務(wù)管理相關(guān)聯(lián)的若干職教概念二、職教教務(wù)管理工作實(shí)務(wù)三、職教課程編制的管理四、課程表和校歷的編制五、職教課程教學(xué)的實(shí)施管理六、教務(wù)工作基本單位教研組的管理七、職教課程教學(xué)評(píng)價(jià)的管理目錄
2024-10-18 19:31
【總結(jié)】職業(yè)教育教務(wù)管理實(shí)務(wù)概論上海市教育科學(xué)研究院職成教研究所雷正光何為職業(yè)教育——What??TVE-TVET(職教——大職教——終身教育)?職業(yè)教育是“大苦”和“大愛(ài)”的教育?職業(yè)教育是高中階段的教育?職業(yè)教育培養(yǎng)的是“有文化、高素質(zhì)和高技能的勞動(dòng)者”?職業(yè)教育使“無(wú)業(yè)者有業(yè)、有業(yè)者樂(lè)業(yè)、百姓安
2025-01-09 05:40
【總結(jié)】第一篇:“德國(guó)職業(yè)教育教學(xué)法”學(xué)習(xí)體會(huì) “德國(guó)職業(yè)教育理論與方法”培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì) 惠州技師學(xué)院吳傳興 4月2-6日我參加了省人力資源與社會(huì)保障廳與德國(guó)漢斯賽德爾基金會(huì)主辦,省國(guó)防科技技師學(xué)院協(xié)辦的...
2024-10-14 03:51
2025-05-12 12:50
【總結(jié)】中國(guó)特色職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式與基本教學(xué)制度王平安主任教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所培訓(xùn)中心聯(lián)系電話:010-58556701傳真010-58556731甭浮剛拖嘯救便洲洲號(hào)勝離量嫌胃隋叢妄殲崖曉卿瞇釜尖逾辛弧智酋未駝中
2025-01-17 10:25
【總結(jié)】德國(guó)師范教育德國(guó)師范教育?一,德國(guó)國(guó)情簡(jiǎn)介?二,德國(guó)師范教育歷史?三,德國(guó)師范教育現(xiàn)狀(★)?四,德國(guó)師范教育特點(diǎn)?五,對(duì)我們的啟示德國(guó)國(guó)情簡(jiǎn)介(一)?位于歐洲中部?國(guó)家全稱:德意志聯(lián)邦共和國(guó),德文Deutschland,英文Germany,法文All
2025-04-29 01:34
【總結(jié)】德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育及其在中國(guó)的推廣山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心張世華2023年4月25日本人簡(jiǎn)介?1998年參與山東—巴伐利亞職教師資培訓(xùn)中心的籌建和管理?多次赴德國(guó)考察和研究德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育?,《借鑒德國(guó)“雙元制”培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師素質(zhì)提高培訓(xùn)》在《中國(guó)教育報(bào)》發(fā)表?
2025-03-08 20:47