【總結(jié)】創(chuàng)造性思維與創(chuàng)造技法重慶理工大學(xué)工商管理學(xué)院丁鋼主要內(nèi)容一、創(chuàng)造力的構(gòu)成和來源二、創(chuàng)造性思維方法三、創(chuàng)造原理和創(chuàng)造技法四、阻礙創(chuàng)造的因素五、創(chuàng)造個(gè)性小練習(xí):你能夠做出嗎??九點(diǎn)連線問題
2025-05-13 18:00
【總結(jié)】1創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法2內(nèi)容提要一、自主創(chuàng)新——時(shí)代的最強(qiáng)音二、創(chuàng)新并不神秘三、開發(fā)創(chuàng)新能力的基本途徑四、創(chuàng)新思維及其訓(xùn)練五、創(chuàng)新方法簡介3國力科技人才教育4一、自主創(chuàng)新——時(shí)代的最強(qiáng)音Yah
2025-01-21 14:29
【總結(jié)】創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力與技術(shù)創(chuàng)新2022年8月收集整理?主要內(nèi)容?一、創(chuàng)新的內(nèi)涵?二、創(chuàng)新思維及其意義?三、創(chuàng)新思維的主要方法?四、創(chuàng)造力的發(fā)揮?五、創(chuàng)新思維的
2025-07-18 11:53
【總結(jié)】第3講環(huán)境與創(chuàng)造性思維主體(人)生活在世界上,總是處在一定的環(huán)境之中,不同的環(huán)境為人們提供著不同的生存條件,人們正是通過創(chuàng)造性思維和勞動(dòng)不僅更好地適應(yīng)著環(huán)境,而且也不斷地改造著環(huán)境。你想使孩子聰明嗎你想使孩子聰明嗎?那就要掌握好孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵年齡和使孩子聰明的八條經(jīng)驗(yàn)。。當(dāng)孩子咿呀學(xué)語時(shí),就教他正確的語言,而不要把小
2025-01-18 16:27
【總結(jié)】 特級教師華應(yīng)龍是我推崇的名師之一,我多次品讀過他的教學(xué)案例及點(diǎn)評,如:“平均數(shù)”、“百分比”、“神奇的莫比烏斯圖”,等等,前段時(shí)間再次品讀了華老師的教學(xué)復(fù)習(xí)課“審題”實(shí)錄及課堂點(diǎn)評,感受頗多, 在華老師的課中,學(xué)生從來就是學(xué)習(xí)的主人,課堂就是師生情感交流的“咖啡屋”,師生展開平等、自由、和諧的對話,在對話中,彼此的智慧激烈碰撞,在智慧的碰撞中,學(xué)生展現(xiàn)了可貴的創(chuàng)新精神,我發(fā)現(xiàn),華老師
2025-02-02 16:28
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理課程介紹(Introduction)21世紀(jì)人類進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,不論國家、企業(yè)還是個(gè)人的生存環(huán)境或成功方式都發(fā)生了急劇的變革。今天,企業(yè)的競爭優(yōu)勢,已經(jīng)慢慢地從有形的資源移轉(zhuǎn)到無形的智能上。因此,誰能夠充分運(yùn)用與開發(fā)自己和別人的智能,誰就是這個(gè)時(shí)代的最大贏家。唯有不斷地創(chuàng)造知識與智能,才有永續(xù)的競爭力。知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代是一個(gè)不去創(chuàng)新就會(huì)失敗,不去創(chuàng)新就會(huì)落后的時(shí)
2025-04-07 20:37
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理梁作民梁作民哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師哲學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》著作:《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》《我思故我狂》等《我思故我狂》等主講:主講:“哲學(xué)思維與人生境界哲學(xué)思維與人生境界”“中國傳統(tǒng)哲學(xué)精華中國傳統(tǒng)哲學(xué)精華”等等本課程簡介第一部分第一部分:重塑思維習(xí)慣重塑思維習(xí)慣第二
2025-01-14 19:41
【總結(jié)】2018年公需課:專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力與創(chuàng)新思維-部分試題一、單選題(48題)1、創(chuàng)新的關(guān)鍵是()A、領(lǐng)導(dǎo)力B、組織能力C、創(chuàng)新能力D、競爭能力答案:C2、()是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的基本特征和最大創(chuàng)新點(diǎn)。A、信息化B、移動(dòng)化C、自動(dòng)化D、科技化答案:B3、()是人類知識的結(jié)晶,體現(xiàn)著人類智慧。
2025-06-27 12:52
【總結(jié)】第四講常見的創(chuàng)新思維方式1第四講常見的創(chuàng)新思維方式第四講常見的創(chuàng)新思維方式2一、發(fā)散思維和聚合思維案例:古希臘有一位名叫歐提勒士的年輕人,向當(dāng)時(shí)著名的辯者普羅秦歌學(xué)法律。師生定有合同:畢業(yè)時(shí)歐氏付給老師一半學(xué)費(fèi),另一半學(xué)費(fèi)由歐氏第一次出庭打贏官司時(shí)付清。但歐氏畢業(yè)后,
2025-01-17 11:44
【總結(jié)】《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》講師介紹:袁勁松中國思維訓(xùn)練第一人,柔性思維理論創(chuàng)始人,國內(nèi)著名思維學(xué)專家。研究領(lǐng)域涉及:創(chuàng)新思維、復(fù)雜性思維、系統(tǒng)思維、柔性思維、戰(zhàn)略思維、混沌思維、哲學(xué)思維、形象思維、思維腦圖、問題分析和解決、道家思維、兵家思維、右腦潛能開發(fā)、腦力技能訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力
2025-02-26 11:51
【總結(jié)】創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維主講主講張俊杰張俊杰教授教授第一部份創(chuàng)新管理名言警句日本管理大師大前研一指出:由于數(shù)碼革命的緣故,全球已掀起一場企業(yè)猝死風(fēng)潮,很多優(yōu)秀公司在這股企業(yè)猝死風(fēng)潮中,將會(huì)因未及時(shí)改變商業(yè)模式而遭到滅頂之災(zāi)。美國企業(yè)再造專家邁克爾183。哈默(M183。ammen)指出:
2025-01-14 20:06
【總結(jié)】教育研究論文:發(fā)展創(chuàng)新思維培養(yǎng)實(shí)踐能力太和縣雙浮小學(xué)張玲發(fā)展創(chuàng)新思維培養(yǎng)實(shí)踐能力摘要:隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)主義建設(shè)需要高素質(zhì)的人才,不但具有豐富的學(xué)識,還要具有創(chuàng)新的思維、較強(qiáng)的實(shí)踐能力,做到知識與能力的統(tǒng)一。關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育、創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)
2025-06-16 07:25
【總結(jié)】創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)李大志海納百川,取則行遠(yuǎn)“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?!?江澤民奴隸奴隸社會(huì)社會(huì)封建封建社會(huì)社會(huì)資本主資本主義社會(huì)義社會(huì)人類社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展,人類解放,都是在人類不斷創(chuàng)新過程中實(shí)現(xiàn)的。原始原始社會(huì)社會(huì)
2025-01-14 20:05
【總結(jié)】創(chuàng)新思維天字號帥哥數(shù)學(xué)題:一個(gè)教授在面試時(shí),問過這樣一個(gè)問題:(1、3、7、8)(2、4、6)(5、9)你能說出這三組數(shù)字是按什么標(biāo)準(zhǔn)來劃分的嗎?(提示:每一組數(shù)字都有一個(gè)相同的條件)創(chuàng)
2025-01-17 16:27
【總結(jié)】創(chuàng)新技法概述(一)方法的重要如果把創(chuàng)造創(chuàng)新活動(dòng)比喻成過河的話,那么方法和技法就是過河的橋或船。方法和技巧可以說比內(nèi)容和事實(shí)更重要。法國著名的生理學(xué)家貝爾納曾說過:“良好方法能使我們更好地發(fā)揮天賦的才能,而笨拙的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮”。黑格爾說:“方法是任何事物所不能抗拒的、
2025-08-16 01:04