【總結(jié)】歷史課標解析與史料研習叢書·中國古代史復旦大學出版社第二單元春秋戰(zhàn)國的政治社會變動與“華夏”觀念的形成梁松安徽省淮北市實驗高級中學付欣安徽省淮北市實驗高級中學學術(shù)引領(lǐng)一、春秋戰(zhàn)國時期的社會變革(一)春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟的發(fā)展春秋中后期,牛耕已成為一種常見現(xiàn)象。戰(zhàn)國時期,牛耕進一步推廣,鐵犁開始使用,耕作技術(shù)
2025-06-22 02:27
【總結(jié)】誰勸天公重抖擻,不拘一格降人才?——春秋戰(zhàn)國時期人才流動現(xiàn)象及啟示摘要:本篇論及春秋戰(zhàn)國時期人物的生平事跡,凸顯社會變革時期人才流動現(xiàn)象之頻繁,人才流動范圍廣大的特點。并從當時社會狀況入手,分析原因。從而得出對今天人才流動的啟示。關(guān)鍵詞:春秋戰(zhàn)國人才流動變革百家爭鳴爭霸戰(zhàn)爭春秋戰(zhàn)國時期,人才輩出,他們縱橫在中國版圖的大江南北,憑著智慧的頭腦與三寸不爛
2025-06-27 14:50
【總結(jié)】第二單元春秋戰(zhàn)國時期的政治經(jīng)濟和思想文化課標、考綱要求:1、商鞅變法:掌握變法的具體措施和內(nèi)容,認識其特點;體會變法在社會轉(zhuǎn)型中的歷史作用。(政治)2、精耕細作的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形成:井田制的瓦解和封建土地所有制的確立、鐵犁牛耕和都江堰、古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點;手工業(yè)發(fā)展成就和工商業(yè)政策:鋼鐵冶煉、官營手工業(yè)的發(fā)展、私
2024-08-24 23:53
【總結(jié)】淺析春秋戰(zhàn)國時期教育——理學院物理學物理091本***【摘要】春秋戰(zhàn)國時期(公元前770年~前221年),伴隨著奴隸社會向封建社會的過渡,社會思潮發(fā)生了巨大的變革。周室衰微,諸侯僭越,禮樂制度遭到了嚴重破壞,從而形成了所謂“禮崩樂壞”的局面。在此情況下,教育由
2025-06-27 21:55
【總結(jié)】百家爭鳴一、單項選擇題( )①“仁者,愛人”?、谫F賤有“序” ③“己所不欲,勿施于人” ④“有教無類”A.①② B.①③ C.①④ D.②④2.《論語·鄉(xiāng)黨篇》記載,一次孔子家馬廄失火,孔子退朝,問:“傷人乎?”不問馬,馬夫?qū)佟班觥保瑸樽钕碌燃壷???鬃雨P(guān)心人而不關(guān)心馬,這主要體現(xiàn)了( )A.孔子主張平等對待下人B.春秋時奴隸地
2025-03-26 01:12
【總結(jié)】【中國古代史·先秦時期】第六節(jié)春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟和社會變革中國古代多功能大型水利工程。位于四川省都江堰市城西北岷江上。秦昭王在位后期(公元前276~前251)蜀郡守李冰率眾興建。包括引水、分洪、排砂相結(jié)合的渠首工程以及有分有合、排灌兼用的渠道系統(tǒng)。都江堰手工業(yè)
2025-01-04 01:22
【總結(jié)】第4課時春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟和社會變革課前熱身我國的使用,可以一直上溯到晚期。時期鐵農(nóng)具開始出現(xiàn)。鐵器時代的到來,標志著我國社會生產(chǎn)力的顯著提高。牛耕的運用,是我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的一次革命。春秋戰(zhàn)國時期,我國人民創(chuàng)造的,是世界冶鐵史上的一大成就,這項發(fā)明,比歐洲早以上。
2024-11-17 18:32
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期的文藝和科技一、《詩經(jīng)》和楚辭我國第一部詩歌總集,匯集的是西周到春秋時期的詩歌?!对娊?jīng)》收錄詩歌300多首,分《風》、《雅》、《頌》3個部分。1.《詩經(jīng)》《風》是各國的民歌,又稱國風,是《詩經(jīng)》中的精華。其中的許多
2024-11-12 02:51
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期的特征政治上經(jīng)濟上軍事上思想上民族關(guān)系大動蕩.大變革大發(fā)展.大繁榮大爭霸大爭鳴大融合社會轉(zhuǎn)型時期第3課春秋戰(zhàn)國時期的變法運動一.春秋戰(zhàn)國時期變法的背景王室衰微宗法制分封制遭到破壞(你知道西周時政治制度還有哪些呢?禮樂征伐出自諸侯
2024-11-18 12:51
【總結(jié)】0學科分類號(二級)本科學生畢業(yè)論文(設(shè)計)題目試論春秋戰(zhàn)國時期士階層興起__的原因姓名羅米學號094040084院、系歷史與行政學院、歷史教育系
2025-06-05 00:18
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國的科技和文藝文學科學技術(shù)藝術(shù)1231、戰(zhàn)國時期最著名的水利工程是什么?有什么重要的作用?是由誰修建的?2、我國土木建筑工匠的祖師是誰?他有哪些重要的發(fā)明創(chuàng)造?3、扁鵲對我國醫(yī)學發(fā)展有什么重要貢獻?為什么受到人們的愛戴?一、科學技術(shù)
2024-11-19 01:43
【總結(jié)】春秋戰(zhàn)國時期是我國古代歷史上經(jīng)濟、政治制度的大變革時期,也是學術(shù)思想空前自由、活躍的時期。學習本課有助于學生了解中國古代各朝代治國思想和傳統(tǒng)文化的形成。依據(jù)《義務(wù)教育歷史課程標準》確定以下教學目標。①了解孔子在思想和教育方面的主要成就。②了解
2024-09-28 20:27
【總結(jié)】一.春秋戰(zhàn)國公元前8~前6世紀希臘城邦制度。公元前509年羅馬共和國建立??鬃优c蘇格拉底韓非子的法家思想與羅馬法古代中國法系與古羅馬法系比較?25分)閱讀材料,回答問題。?材料一江西景德鎮(zhèn)市古稱浮梁,唐始設(shè)縣,現(xiàn)存古衙建于道光年間,大門、儀門、大堂、二堂和內(nèi)宅居中軸南北,兩廂有六部房。大門額
2024-07-26 23:30
【總結(jié)】第5節(jié)春秋戰(zhàn)國時期的社會經(jīng)濟和社會變革江夏區(qū)金口中學楊文兵公元前770年,周平王東遷洛邑,史稱東周。東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。名稱起訖時間春秋770.-476.戰(zhàn)國475.-221.東周770.-256.春秋戰(zhàn)國和東周起訖時間對照表春秋形勢圖春秋戰(zhàn)國時期宴樂
2025-01-04 01:27
【總結(jié)】課前復習:如何看待春秋戰(zhàn)國時期的爭霸戰(zhàn)爭?實質(zhì):分別是奴隸主之間和封建地主之間掠奪土地和人口的兼并戰(zhàn)爭。影響:消極性:給人民帶來深重的災難客觀的進步性:1、對于結(jié)束分裂狀態(tài),為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ);2、戰(zhàn)爭加強了各族之間的經(jīng)濟文化交流,加速了民族融合。3、客觀上有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展4、一定程度上打擊了奴隸主貴族的勢力,促進了奴隸制
2024-11-18 09:32