【總結(jié)】天才在于勤奮,努力才能成功!復(fù)習(xí)回顧:因此,傾斜角的取值范圍是叫做直線的傾斜角。的角向上方向之間所成軸正向與直線基準(zhǔn),軸作為軸相交時(shí),我們?nèi)∨c當(dāng)直線?lxxxl?0我們規(guī)定它的傾斜角為軸平行或
2025-07-24 10:31
【總結(jié)】L1//L2?k1=k2或k1,k2都不存在L1⊥L2?k1k2=-1或k1和k2有一個(gè)為0,一個(gè)不存在1、兩直線平行的判定2、兩直線垂直的判定一.直線的點(diǎn)斜式方程1.點(diǎn)斜式方程設(shè)直線l過點(diǎn)P0(x0,y0),且斜率為k,求直線的方程。設(shè)點(diǎn)P(x,y)為直線上不同于P0(x0,y0)
2024-10-16 19:32
【總結(jié)】直線的方程本單元網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖知識(shí)點(diǎn)回顧主要題型直線的傾斜角和斜率兩條直線的位置關(guān)系簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃直線方程的五種形式平面直角坐標(biāo)系中的直線直線的傾斜角直線的斜率點(diǎn)斜式斜截式兩點(diǎn)式截距式一般式重合平行相
2024-11-19 13:09
【總結(jié)】直線方程的幾種形式?一、主要內(nèi)容?二、例題的講解?三、練習(xí)題?四、說(shuō)名?五、關(guān)于重點(diǎn)和難點(diǎn)?六、小結(jié)?七、練習(xí)題的答案直線方程的幾種形式1p),(yxp設(shè)點(diǎn)是直線上不同于點(diǎn)的任意一點(diǎn)。根據(jù)經(jīng)過兩點(diǎn)的直線的斜
2025-07-23 08:33
【總結(jié)】直線的方程黃圖盛中學(xué)數(shù)學(xué)組林映端一.復(fù)習(xí)回顧直線的方程與方程的直線直的傾斜角和斜率概念辨析直線的方程斜率公式斜率公式的形式特點(diǎn)及適用范圍確定一條直線需要具備幾個(gè)獨(dú)立條件以一個(gè)方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都是某條直線上的點(diǎn),反過來(lái),這條直線上的點(diǎn)的坐標(biāo)都是這個(gè)方程的
【總結(jié)】?1.直線與方程?(1)在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,確定直線位置的幾何要素.?(2)理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式.?(3)能根據(jù)兩條直線的斜率判定這兩條直線相互垂直或平行.考試要求?(4)掌握確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)斜式、兩
2024-11-09 05:44
【總結(jié)】精品資源普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書—數(shù)學(xué)[人教版]高三新數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)教案(講座13)—直線、圓的方程一.課標(biāo)要求:1.直線與方程(1)在平面直角坐標(biāo)系中,結(jié)合具體圖形,探索確定直線位置的幾何要素;(2)理解直線的傾斜角和斜率的概念,經(jīng)歷用代數(shù)方法刻畫直線斜率的過程,掌握過兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算公式;(3)根據(jù)確定直線位置的幾何要素,探索并掌握直線方程的幾種形式(點(diǎn)
2025-06-29 15:48
【總結(jié)】第5章微分方程一、內(nèi)容精要(一)主要定義微分方程中出現(xiàn)的未知函數(shù)導(dǎo)數(shù)的最高階數(shù)叫做微分方程的階,本光盤只限討論常微分方程.含有自變量、未知函數(shù)以及未知函數(shù)的導(dǎo)數(shù)或微分的方程叫做微分方程;未知
2025-01-19 14:35
【總結(jié)】變量間的相關(guān)關(guān)系變量之間的相關(guān)關(guān)系兩個(gè)變量的線性相關(guān)第二課時(shí)問題提出1.兩個(gè)變量之間的相關(guān)關(guān)系的含義如何?成正相關(guān)和負(fù)相關(guān)的兩個(gè)相關(guān)變量的散點(diǎn)圖分別有什么特點(diǎn)?自變量取值一定時(shí),因變量的取值帶有一定隨機(jī)性的兩個(gè)變量之間的關(guān)系.正相關(guān)的散點(diǎn)圖中的點(diǎn)散布在從左下角到右上角
2025-05-06 22:03
【總結(jié)】第一節(jié)平面和空間直線考綱點(diǎn)擊,會(huì)用斜二測(cè)的畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖.、直線和平面的各種位置關(guān)系的圖形,能夠根據(jù)圖形想像它們的位置關(guān)系.定理和性質(zhì)定理..熱點(diǎn)提示線位置關(guān)系的判定及性質(zhì).查,僅作為工具在論證與計(jì)算中使用.?1.平面的基本性質(zhì)?
2024-11-09 08:48
【總結(jié)】教學(xué)課題:§1—1空間直角坐標(biāo)系,曲面方程,空間曲線方程教學(xué)目的:1..將學(xué)生的思維由平面引導(dǎo)到空間,明確空間解析幾何的意義和目的;2.理解空間直角坐標(biāo)系、空間一點(diǎn)的坐標(biāo)的概念。3.理解曲面方程的概念;4.掌握常見的曲面及其方程;5.理解空間曲線的方程;6.掌握空間曲線在坐標(biāo)面上的投影。教學(xué)重點(diǎn):1.空間直角坐標(biāo)系的概念;2.
2025-08-18 16:48
【總結(jié)】圓方程及直線與圓的位置關(guān)系復(fù)習(xí)柯橋中學(xué)高二備課組一、基本概念1、圓的標(biāo)準(zhǔn)方程以(a,b)為圓心,r為半徑的圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:(x-a)2+(y-b)2=r22、圓的一般方程:x2+y2+Dx+Ey+F=0此方程中D、E、F在什么條件下表示為圓、點(diǎn)圓、虛圓?如何求此圓的圓心和
2025-07-25 03:44
【總結(jié)】平面觀察教室里的桌面、黑板面,它們呈現(xiàn)出怎樣的形象?實(shí)例引入觀察活動(dòng)室里的地面,它呈現(xiàn)出怎樣的形象?實(shí)例引入觀察海面,它又呈現(xiàn)出怎樣的形象?實(shí)例引入生活中的一些物體通常呈平面形,課桌面、黑板面、海面都給我們以平面的形象.你還能從生活中舉出類似平面形的物體嗎?引入新課幾何里
2024-11-21 00:11
【總結(jié)】《畫法幾何與土木工程制圖》編寫組制作中國(guó)電力出版社第5章直線與平面和平面與平面的相對(duì)位置直線與平面、平面與平面平行直線與平面、平面與平面相交直線與平面、平面與平面垂直《畫法幾何與土木工程制圖》編寫組制作中國(guó)電力出版社2直線與平面、平面與平面平行直線與平面、平面與平面平行
2024-10-16 22:41
2025-06-19 16:18