[教育學]新教師培訓課件(編輯修改稿)
2025-01-04 00:21 本頁面
【文章內容簡介】 是以身作則，說到做到的老師 十 是真才實學的老師 ?學生喜歡有人格魅力的老師 ?1 發(fā)自內心地尊重學生 ?2 學會傾聽學生的心聲 ? 尊重別人是一種美德，它會贏得認同、欣賞和合作。請你記?。?不尊重朋友，你將失去快樂；不尊重同事，你將失去合作；不尊重領導，你將失去機會；不尊重長者，你將失去品格；不尊重自己，你將失去自我。 ?我痛恨一切只教訓我卻不能豐富或直接加快我行動的事物。 ?——歌德 ?當一個學生向教師訴說：“老師，他們又打我了”之時，你能從中聽出什么？ ? 他的欲望和需求：需要教師的幫助和保護。 ? 他的情感：焦慮，憤怒，不滿和失望（上次他們就打我了，老師為什么不管呢？） ? 他的思想：打人不好，打人者應該受到懲罰（最簡單的公平正義的思想） ? 他的疾?。汗陋?，恐懼，是精神和肉體的弱者 ? 他的個性：懦弱，溫和，不合群，依賴心強 ? 他與他人的關系：緊張，對立（班級里面出現了
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