山東版高中語文選修教材(編輯修改稿)
2024-11-17 09:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 比喻的定義 是通過把一種事物看成另一種事物而認知事物的一種基本方式。 ——（美） 喬納森 ?卡勒 什么是比喻 比喻的類型 明喻、暗喻、比擬、借喻、象征 （ 注：比擬是喻體不出現(xiàn)的比喻，有擬物、擬人之分；而象征卻是一種篇章的表現(xiàn)手法；其它還有藏喻、博喻、約喻、倒喻、縮喻等） 由比喻的定義我們可知，比喻是把一種事物看成另一種事物的認知方式。但在通常認識過程中，一種事物只能被看作它自己，看成別的事物就違反了思維的基本邏輯，可見，理解和構(gòu)造一個比喻不能循規(guī)蹈矩，它需要的是創(chuàng)新和創(chuàng)造。按照 美國心理學(xué)家 吉爾福特 的觀點，創(chuàng)造性活動在思維上必須具備以下四個特點，而這也正是形成一個優(yōu)秀比喻的必要條件。 形成比喻的必要條件 ① 思維的靈活性 （ 變通性 ） 與擺脫思維定勢： 特點 ——改變思維方向 、 不受思維定勢束縛 、 觸類旁通 、 隨機應(yīng)變 。 形成比喻的必要條件 ② 思維的流暢性與發(fā)散性： 特點 ——思維活動靈敏 、 迅速 、開闊 、 暢通無阻礙 ， 能在較短的時間內(nèi)形成大量的觀念 、 思想或解決問題的方法 。 形成比喻的必要條件 ③ 思維的敏感性： 特點 ——能敏銳地問題的存在和解決問題的癥結(jié) 。 （ 主要表現(xiàn)在對類比關(guān)系的敏銳覺察上 。
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