北師大版數(shù)學(xué)七上13截一個幾何體之一-資料下載頁

【總結(jié)】截面的定義：用一個平面去截一個幾何體，截出的面叫截面。想一想：如果我們用“刀”去切一個幾何體，截出的面可能是什么形狀呢？以正方體為例進行說明。截面正方體的截面用一個平面去截一個正方體截出的面可能是什么形狀？截一截我們可以看到截面的形狀是三角形我們可以看到截面的形狀是等腰三角形我

2024-11-30 08:38

截一個幾何體教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《截一個幾何體》教學(xué)設(shè)計與教學(xué)反思教學(xué)設(shè)計[應(yīng)用創(chuàng)新點]為了提高課堂效率，利用群課前征集學(xué)生找出的“生活中的截面”，并通過“教學(xué)云平臺”發(fā)布課前習(xí)任務(wù)單及效果檢測的數(shù)據(jù)分析報告(見附錄、附錄)來充分掌握學(xué)情調(diào)整備課；課上利用多媒體向?qū)W生分類展示，形成“截面”的概念及簡單幾何體截面形狀的初步認(rèn)識，還開展了“截一個正方體”主題活動，引導(dǎo)學(xué)生進行實際操作，并應(yīng)用“幾何畫板”進行直觀演示驗證

2025-04-25 13:04

20xx魯教版六上13截一個幾何體課件-資料下載頁

【總結(jié)】…學(xué)習(xí)目標(biāo)：、圓柱、圓錐幾何體所得截面的形狀有哪些？形狀？截面的定義：用一個平面去截一個幾何體，截出的面叫截面。想一想：如果我們用“刀”去切一個幾何體，截出的面可能是什么形狀呢？以正方體為例進行說明。截面正方體的截面用一個平面去截一個正方體截出的面可能是什么形狀？截一

2024-11-29 12:19

北師大版數(shù)學(xué)七上13截一個幾何體同步測試2套-資料下載頁

【總結(jié)】截一個幾何體一、選擇題1、有下列幾何體：（1）圓柱；（2）正方體；（3）棱柱；（4）球；（5）圓錐；（6）長方體。則這些幾何體中截面可能是圓的有（）A、2種B、3種C、4種D、5種2、下列說法中，正確的是（）A、用一個平面去截一個圓錐，可以是橢圓B

2024-11-15 14:17

北師大版七上13截一個幾何體習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】初一同步輔導(dǎo)課堂材料（第3講）第一章豐富的圖形世界截一個幾何體【知識梳理】1、用一個平面去截一幾何體，截出的面叫做截面。2、用一個平面去截一個正方體，截出的形狀可能是三角形、四邊形、五邊形或六邊形。（如圖所示）【重點和難點】重點：經(jīng)歷切截幾何體的活動過程，體會幾何體在切截過程中的變化。

2024-12-03 06:26

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊13截一個幾何體-資料下載頁

【總結(jié)】截一個幾何體學(xué)法指導(dǎo)可以通過切蘿卜來了解圖形與截面的關(guān)系，同一幾何體不同角度切截所得截面的不同形狀的想象與截法一、預(yù)學(xué)質(zhì)疑（設(shè)疑猜想、主動探究）面的定義是：用個平面去截一個幾何體，截出的面叫截面.，截面圖形不可能是圓（）

2024-12-09 02:50

1-3截一個幾何體課件共14張ppt-資料下載頁

【總結(jié)】1、認(rèn)知目標(biāo)：通過用一個平面去截一個正方體的切截活動過程，掌握空間圖形與截面的關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，發(fā)展幾何直覺。形狀特殊情形三角形等腰三角形等邊三角形四邊形平行四邊形長

2024-11-20 23:31

北師大版七上13截一個幾何體同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】截一個幾何體同步練習(xí)3：1，如圖，用平面去截一個正方體，所得截面的形狀應(yīng)是（）2，下面幾何體中，截面圖形不可能是圓的是（）3，如圖，用平面去截圓錐，所得截面的形狀是（）

2024-11-29 12:55

北師大版七上133截一個幾何體練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】截一個幾何體一、選擇題1、有下列幾何體：（1）圓柱；（2）正方體；（3）棱柱；（4）球；（5）圓錐；（6）長方體。則這些幾何體中截面可能是圓的有（）A、2種B、3種C、4種D、5種2、下列說法中，正確的是（）A、用一個平面去截一個圓錐，可以是橢圓B、棱

2024-12-03 06:26

魯教版數(shù)學(xué)六上13截一個幾何體同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】一、判斷題[去截一個正方體，截出的面一定是正方形或長方形.（，截出的面一定是圓.（），截出的面一定是三角形.（）[截一個球，無論如何截，截面都是一個圓.（二、選擇題，得到的平面不可能是（）平面去截

2024-12-05 05:41

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊13截一個幾何體word名師-資料下載頁

【總結(jié)】示范教案教學(xué)重點與難點教學(xué)重點：1．經(jīng)歷用一個平面去切截一個幾何體的活動過程，體會幾何體在切截過程中的變化，發(fā)展空間觀念．2．通過動手操作切截過程發(fā)現(xiàn)截面與幾何體的關(guān)系，并能用來解決實際問題．教學(xué)難點：通過經(jīng)歷活動過程，進一步發(fā)展空間觀念，豐富數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗．學(xué)情分析認(rèn)知基礎(chǔ)：學(xué)生在本章前兩節(jié)中，通過實物和模型辨認(rèn)長方體、正方體、

2024-12-08 12:21

七年級數(shù)學(xué)上冊13截一個幾何體課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課面分為和.平面曲面面與面相交得.線創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課如果我們用一個平面截一個幾何體，會得到什么呢？截面截面的定義：用一個平面去截一個幾何體，截出的面叫截面.得到的兩個截面有什么特點？形狀完全一樣創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課

2025-06-18 03:36

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊13截一個幾何體ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一章豐富的圖形世界課前熱身隨堂演練3截一個幾何體基礎(chǔ)訓(xùn)練課前熱身(5分鐘)1.用一個________面去截一個________，截出的面叫做截面．2．用一個平面去截正方體，截面不可能是________．3．如圖所示，說出下列幾何體截面的形

2024-12-07 23:05

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊13截一個幾何體課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】截一個幾何體，用一個平面去截長方體，則截面形狀為()2．棱長是1cm的小立方體組成如圖所示的幾何體，那么這個幾何體的表面積是()A．36cm2B．33cm2C．30cm2D．27cm23．如圖中幾何體的截面是()4．如圖所示，用平面截圓錐，所得的截面形狀是()

2024-11-27 22:08

北師大版七年級上截一個幾何體-資料下載頁

【總結(jié)】截面的定義：用一個平面去截一個幾何體，截出的面叫截面。想一想：如果我們用“刀”去切一個幾何體，截出的面可能是什么形狀呢？以正方體為例進行說明。截面正方體的截面用一個平面去截一個正方體截出的面可能是什么形狀？截一截我們可以看到截面的形狀是三角形我們可以看到截面的形狀是等腰三角形我

2024-11-27 23:10

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