北師大版數(shù)學(xué)七上13截一個(gè)幾何體同步測(cè)試2套(編輯修改稿)
2024-12-21 14:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 找出多少種個(gè)同的分割方法？請(qǐng)把你的想法與同伴進(jìn)行交流 . 在一個(gè)圓柱體中你能用一個(gè)平面截出一個(gè)三角形嗎？能截出一個(gè)半圓嗎？在什么條件下，你能截出一個(gè)正方形？ [ 初一同步輔導(dǎo)課堂材料 （第 3 講） 第一章 豐富的圖形世界 截一個(gè)幾何體 【 知識(shí)梳理 】 用一個(gè)平面去截一幾何體，截出的面叫 做截面。 用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體，截出的形狀可能是三角形、四邊形、五邊形或六邊形。（如圖所示） 【 重點(diǎn)和難點(diǎn) 】 重點(diǎn)：經(jīng) 歷切截幾何體的活動(dòng)過程，體會(huì)幾何體在切截過程 中的變化。 難點(diǎn)： 在與他人交流過程中，合理清晰地表達(dá)自 己的思維過程。 【典例解析】 【例 1】（ 1）如果用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，如果截面是圓，那么原來的幾何體可 能是什么？ （ 2）如果用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體，如果截面是三角形，那么原來的幾何體可能是是什么？ 解：（
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