【總結(jié)】柱、錐、臺(tái)和球的體積(2)自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解球的體積公式.2.會(huì)計(jì)算簡單組合體的體積.3.培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和思維能力.自學(xué)導(dǎo)引1.球的表面積設(shè)球的半徑為R,則球的表面積S=________,即球的表面積等于它的大圓面積的______倍.2.球的體積設(shè)球的半徑為R,則球的體積V=___
2024-11-27 23:55
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:柱、錐、臺(tái)和球的體積二教學(xué)目標(biāo):了解球的體積的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn):了解球的體積的計(jì)算方法教學(xué)過程:(一)由上節(jié)祖暅原理所述知球的體積公式334RV??(二)例子1、有一個(gè)倒圓錐形容器,它的軸截面是一個(gè)正三角,在容器內(nèi)放入一個(gè)半徑為R的球,并注入水,使水面與球正好相切,然后將
2024-11-19 23:22
【總結(jié)】柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(二)1.?要點(diǎn)一圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征?圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球從生成過程來看,它們分別是由矩形、直角三角形、直角梯形、半圓繞著某一條直線旋轉(zhuǎn)而成的幾何體,因此它們統(tǒng)稱為旋轉(zhuǎn)體.但應(yīng)注意的是:所謂旋轉(zhuǎn)體就是一個(gè)平面圖形繞著這個(gè)平面圖形所在的平面內(nèi)一條直線旋轉(zhuǎn)
2025-01-13 21:02
【總結(jié)】一柱體、錐體、臺(tái)體的表面積在初中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了長方體和正方體圖的表面積,以及它們的展開你知道它們的展開圖與其表面積的關(guān)系嗎?2、探究:棱柱、棱錐、棱臺(tái)也是由多個(gè)平面組成的幾何體,它們的展開圖是什么?如何計(jì)算它們的表面積?3、例1的教學(xué)計(jì)算三棱錐的表面積,理解棱柱、棱錐、棱臺(tái)表面積的計(jì)算公式4、思考:直棱柱
2024-11-09 06:07
【總結(jié)】空間幾何體的結(jié)構(gòu)(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)通過實(shí)物操作,增強(qiáng)學(xué)生的直觀感知。(2)能根據(jù)幾何結(jié)構(gòu)特征對空間物體進(jìn)行分類。(3)會(huì)用語言概述棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、棱臺(tái)、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。(4)能夠描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。2.過程與方法(1)讓學(xué)生通過直觀感受空間物體,從實(shí)物中
2024-11-24 21:33
【總結(jié)】第一章空間幾何體空間幾何體的結(jié)構(gòu)柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征(二)1.?1.掌握圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征.?2.會(huì)用柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征描述簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征.?3.理解柱、錐、臺(tái)體的關(guān)系.?4.培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力.新華網(wǎng)西昌2022
2025-01-13 20:59
【總結(jié)】錫盟二中張瑾柱體、錐體、臺(tái)體的表面積與體積在初中已經(jīng)學(xué)過正方體和長方體的表面積,你知道正方體和長方體的展開圖的面積與其表面積的關(guān)系嗎?復(fù)習(xí)引入棱柱、棱錐、棱臺(tái)都是由多個(gè)平面圖形圍成的幾何體,它們的展開圖是什么?如何計(jì)算它們的表面積?探究講授
2024-08-14 08:26
【總結(jié)】人教B版數(shù)學(xué)必修2:柱、錐、臺(tái)和球的體積(1)教學(xué)目標(biāo):了解柱、錐、臺(tái)的體積的計(jì)算方法教學(xué)重點(diǎn):了解柱、錐、臺(tái)的體積的計(jì)算方法教學(xué)過程:(一)祖暅原理:祖暅(音gèng),一名祖暅之,是祖沖之的兒子,他的活動(dòng)時(shí)期大約在公元504—526年.祖氏父子在數(shù)學(xué)和天文學(xué)上都有杰出的貢獻(xiàn).祖暅的主要工作是修補(bǔ)編
【總結(jié)】 個(gè)性化教案圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征適用學(xué)科數(shù)學(xué)適用年級高中一年級適用區(qū)域新課標(biāo)人教A使用地區(qū)課時(shí)時(shí)長(分鐘)60知識點(diǎn)概括理解圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征教學(xué)目標(biāo)、圓錐、圓臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。。;培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和抽象括能力。教學(xué)重點(diǎn)圓柱、圓錐、圓臺(tái)及球的幾何結(jié)構(gòu)特征和簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征
2024-08-14 05:10
【總結(jié)】第2講簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征¤學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識柱、錐、臺(tái)、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).¤知識要點(diǎn):觀察周圍的物體,大量的幾何體是由柱、錐、臺(tái)等組合而成的,這些幾何體稱為組合體.¤例題精講:【例1】在四棱錐的四個(gè)側(cè)面中,直角三角形最多可有().
2024-11-28 23:23
【總結(jié)】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)柱、錐、臺(tái)和球的體積課時(shí)作業(yè)新人教B版必修2一、選擇題1.(2021·甘肅天水一中高一期末測試)某三棱錐的三視圖如圖所示,該三棱錐的體積為()A.1B.13C.16D.23[答案]B[解析]由三視圖可知,幾何體是一個(gè)三棱錐,
2024-12-07 21:36
【總結(jié)】9.5柱、錐、球及簡單組合體觀察上圖所示的多面體,可以發(fā)現(xiàn)它們具如下特征:(1)有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四邊形;(2)每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊互相平行.有兩個(gè)面互相平行,其余每相鄰兩個(gè)面的交線都互相平行的多面體叫做棱柱,互相平行的兩個(gè)面,叫做棱柱的底面,其余各面叫做棱柱的側(cè)面.相鄰兩個(gè)側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱.兩
2024-11-17 12:58
【總結(jié)】第一節(jié)宇宙中的地球【要點(diǎn)梳理】1.天體是宇宙間物質(zhì)的存在形式,是各種星體和星際物質(zhì)的統(tǒng)稱。2.天體之間相互吸引、相互繞轉(zhuǎn)形成天體系統(tǒng)。太陽——中心天體太陽系八大行星及衛(wèi)星地月系(地球和月球)銀河系
2024-11-24 21:35
【總結(jié)】信息及其特征舉個(gè)例子:?別人告訴你個(gè)事,說?1、“前面有個(gè)人!”——非常含糊!?2、“前面有個(gè)男人!”——更具體!?3、“前面有個(gè)老人,是個(gè)男的!”——更具體!?4、“前面有個(gè)老頭,是個(gè)盲人!”——更具體!?5、“前面有個(gè)老頭,是個(gè)盲人!迷路了!”——更具體!
2024-11-21 04:25
【總結(jié)】課題:空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征(3課時(shí))主備:鄧立宏審稿:張飛鵬一、教學(xué)目的:認(rèn)識柱、錐、臺(tái)、球及其簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重點(diǎn):柱、錐、臺(tái)、球的性質(zhì)三、教學(xué)難點(diǎn):柱、錐、臺(tái)、球性質(zhì)應(yīng)用四、知識點(diǎn)歸納1、棱柱①定義:有兩個(gè)面互相平行,其余各面都是四