【摘要】觀察下列圖片,它們是什么形狀?DABCEFF’A’E’D’B’C’側棱側面底面頂點一般的,有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,有這些面所圍成的多面體叫做棱柱.棱柱中兩個互相平行的
2024-11-25 22:49
【摘要】第一課時柱、錐、臺、球的結構特征(一)教學要求:通過實物模型,觀察大量的空間圖形,認識柱體、錐體的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構.教學重點:讓學生感受大量空間實物及模型,概括出柱體、錐體的結構特征.教學難點:柱、錐的結構特征的概括.教學過程:一、新課導入:1.討論:經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其
2024-11-30 21:35
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練第1課時第1課時多面體的結構特征[學習要求]1.認識組成我們的生活世界的各種各樣的多面體;2.認識和把握棱柱、棱錐、棱臺的幾何結構特征;3.了解多面體可按哪些不同的標準分類,可以分成哪些類別.[學法指導]
2025-05-20 01:05
【摘要】柱、錐、臺、球的結構特征(第1課時)怎樣學好立體幾何?空間想象能力?(1)多觀察?(2)多畫圖?(3)多想象棱柱?棱柱(1)有兩個面相互平行?(2)其他面都為四邊形?(3)相鄰四邊形的公共邊都平行六棱柱直三棱柱斜四棱柱P9A1
2024-08-05 07:41
【摘要】主講老師:陳震復習引入1.經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其中奧秘為何?世間萬物,為何千姿百態(tài)?復習引入2.小學與初中在平面上研究過哪些幾何圖形?在空間范圍上研究過哪些幾何圖形?1.棱柱——定義講授新課有兩個面互相平行,其余各面都是四邊
2024-08-14 17:55
【摘要】§、錐、臺、球的結構特征底面?zhèn)让孑S母線AA`OBCO`思考:平行與底面的截面截去圓柱的一部分,所得幾何體是不是圓柱?底面?zhèn)让孑S母線AOBCO`思考:一平行于底面的截面截去一個圓錐后,所得幾何體還是不是圓錐?O`AF
2024-08-24 12:32
【摘要】教育部重點課題新教育子課題《在高中數(shù)學教學中如何達到理想課堂的實踐》溫州市甌海區(qū)三溪中學張明開學寄語一、⑴、收心暑假玩的愉快,于是心散了。又到讀書的日子了,該收收心且收心要快,馬上進入學習狀態(tài)。⑵、作息時間要有規(guī)律。暑假里許多同學可能日夜顛倒黑白不分,通宵、不按時吃飯。我不知道同學
2025-01-22 10:45
【摘要】空間幾何體的結構特征經(jīng)典的建筑給人以美的享受,你想知道其中的奧秘嗎?問題1:觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們如何描述它們的形狀?如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。問題2:觀察上述空間幾何體,構成這些空間幾何體的面有什么特
2024-11-20 01:35
【摘要】第一章空間幾何體本章教材分析柱體、錐體、臺體和球體是簡單的幾何體,復雜的幾何體大都是由這些簡單的幾何體組合而成的.有關柱體、錐體、臺體和球體的研究是研究比較復雜的幾何體的基礎.本章研究空間幾何體的結構特征、三視圖和直觀圖、表面積和體積等.運用直觀感知、操作確認、度量計算等方法,認識和探索空間幾何圖形及其性質.本章中的有關概
2024-12-17 03:49
【摘要】第一章空間幾何體1.1空間幾何體的結構1.柱、錐、臺、球的結構特征第一課時棱柱、棱錐、棱臺的結構特征學習目標預習導學典例精析課堂小結欄目鏈接1.通過觀察實例,了解棱柱、棱錐、棱臺的定義,掌握棱柱、棱錐、
2024-08-29 02:33
【摘要】第一章空間幾何體1.1空間幾何體的結構1.柱、錐、臺、球的結構特征第二課時圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征學習目標預習導學典例精析課堂小結欄目鏈接1.掌握圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征.2.培養(yǎng)學生對空間
2024-08-29 02:05
【摘要】第一章空間幾何體本章教材分析柱體、錐體、臺體和球體是簡單的幾何體,復雜的幾何體大都是由這些簡單的幾何體組合而成的.有關柱體、錐體、臺體和球體的研究是研究比較復雜的幾何體的基礎.本章研究空間幾何體的結構特征、三視圖和直觀圖、表面積和體積等.運用直觀感知、操作確認、度量計算等方法,認識和探索空間幾何圖形及其性質.本章中的有關概念
2024-11-27 03:15
【摘要】柱、錐、臺、球的結構特征【課時目標】認識柱、錐、臺、球的結構特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結構.1.一般地,有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都________________,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱.2.一般地,有一個面是多邊形,其余各面都是__________________
2024-12-13 06:43
【摘要】簡單組合體的結構特征教科書:P7-8學習目標1.運用柱體、錐體、臺體、球的結構特征描述簡單幾何體的結構特征;2.會判斷簡單幾何體的構成;學習重點和難點1.重點:判斷簡單幾何體的構成;2.難點:判斷簡單幾何體的構成。學習過程一.自學、思考、練習(一)問題導引1
2024-12-06 23:23
【摘要】第一章空間幾何體經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其中奧秘為何?世間萬物,為何千姿百態(tài)?在我們周圍存在著各種各樣的物體,它們都占據(jù)著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小,而不考慮其他因素,那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。知識探究(一):空間幾何體的類型
2025-05-06 03:35