高中數學人教a版必修二111柱、錐、臺、球的結構特征課時作業(yè)-資料下載頁

【總結】柱、錐、臺、球的結構特征【課時目標】認識柱、錐、臺、球的結構特征，并能運用這些特征描述現實生活中簡單物體的結構．1．一般地，有兩個面互相平行，其余各面都是四邊形，并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都________________，由這些面所圍成的多面體叫做棱柱．2．一般地，有一個面是多邊形，其余各面都是__________________

2024-12-05 06:43

11簡單組合體的結構特征2-資料下載頁

【總結】簡單組合體的結構特征教科書：P7-8學習目標1．運用柱體、錐體、臺體、球的結構特征描述簡單幾何體的結構特征；2．會判斷簡單幾何體的構成；學習重點和難點1．重點：判斷簡單幾何體的構成；2．難點：判斷簡單幾何體的構成。學習過程一．自學、思考、練習（一）問題導引1

2024-11-28 23:23

柱錐臺球的結構特征正式版-資料下載頁

【總結】第一章空間幾何體經典的建筑給人以美的享受，其中奧秘為何？世間萬物，為何千姿百態(tài)？在我們周圍存在著各種各樣的物體，它們都占據著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小，而不考慮其他因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。知識探究（一）：空間幾何體的類型

2025-04-30 03:35

07柱、錐、臺和球的體積課件(新人教b版必修2)-資料下載頁

【總結】1.已知正四棱錐底面正方形長為4cm，高與斜高的夾角為30°，求正四棱錐的側面積及全面積.（單位：cm2，精確到）32(cm2)，48(cm2)2.已知正六棱臺的上、下底面邊長分別是2和4，高是2，則這個棱臺的側面積等于________187，主視圖是一個底邊長為8，高為

2025-07-26 02:48

高一數學柱錐臺球結構特征-資料下載頁

【總結】?？谌A興學校高中部數學組羅楊空間幾何體的結構——棱柱的結構特征高中數學（2）觀察右圖各物體，它們有什么幾何結構特征？你能對它們進行分類嗎？依據是什么？12345678910111213141516我們這節(jié)課就專門來研究2

2024-11-10 00:53

柱體、錐體、臺體、球的結構特征-資料下載頁

【總結】人教版高中必修2第一章第一節(jié)數計院如果我們只考慮這些物體的形狀和大小，而不考慮其他因素，那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。柱體椎體臺體多面體旋轉體一般地，我們把由若干個平面多邊形圍成的幾何體叫做多面體。圍成多面體的各個多邊形叫做多面體的面。相鄰兩

2024-08-14 09:10

20xx高中數學人教b版必修二117柱、錐、臺和球的體積word學案2-資料下載頁

【總結】柱、錐、臺和球的體積(2)自主學習學習目標1．了解球的體積公式．2．會計算簡單組合體的體積．3．培養(yǎng)學生的空間想象能力和思維能力．自學導引1．球的表面積設球的半徑為R，則球的表面積S＝________，即球的表面積等于它的大圓面積的______倍．2．球的體積設球的半徑為R，則球的體積V＝___

2024-11-27 23:55

高中數學人教b版必修二同步教案：117柱、錐、臺和球的體積2-資料下載頁

【總結】人教B版數學必修2：柱、錐、臺和球的體積二教學目標：了解球的體積的計算方法教學重點：了解球的體積的計算方法教學過程：（一）由上節(jié)祖暅原理所述知球的體積公式334RV??（二）例子1、有一個倒圓錐形容器，它的軸截面是一個正三角，在容器內放入一個半徑為R的球，并注入水，使水面與球正好相切，然后將

2024-11-19 23:22

學年高一數學：111-112柱錐臺球的結構特征二、簡單組合體的結構特征2人教a版必修2-資料下載頁

【總結】柱、錐、臺、球的結構特征（二）1．?要點一圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征?圓柱、圓錐、圓臺、球從生成過程來看，它們分別是由矩形、直角三角形、直角梯形、半圓繞著某一條直線旋轉而成的幾何體，因此它們統(tǒng)稱為旋轉體．但應注意的是：所謂旋轉體就是一個平面圖形繞著這個平面圖形所在的平面內一條直線旋轉

2025-01-13 21:02

柱錐臺的表面積與體積-資料下載頁

【總結】一柱體、錐體、臺體的表面積在初中,我們已經學習了長方體和正方體圖的表面積,以及它們的展開你知道它們的展開圖與其表面積的關系嗎?2、探究:棱柱、棱錐、棱臺也是由多個平面組成的幾何體,它們的展開圖是什么?如何計算它們的表面積?3、例1的教學計算三棱錐的表面積,理解棱柱、棱錐、棱臺表面積的計算公式4、思考:直棱柱

2024-11-09 06:07

11空間幾何體的結構2-資料下載頁

【總結】空間幾何體的結構（第一課時）一、教學目標1．知識與技能（1）通過實物操作，增強學生的直觀感知。（2）能根據幾何結構特征對空間物體進行分類。（3）會用語言概述棱柱、棱錐、圓柱、圓錐、棱臺、圓臺、球的結構特征。（4）能夠描述現實生活中簡單物體的結構。2．過程與方法（1）讓學生通過直觀感受空間物體，從實物中

2024-11-24 21:33

學年高一數學：111-112柱錐臺球的結構特征二、簡單組合體的結構特征1人教a版必修2-資料下載頁

【總結】第一章空間幾何體空間幾何體的結構柱、錐、臺、球的結構特征（二）1．?1．掌握圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征．?2．會用柱、錐、臺、球的結構特征描述簡單組合體的結構特征．?3．理解柱、錐、臺體的關系．?4．培養(yǎng)觀察能力和空間想象能力．新華網西昌2022

2025-01-13 20:59

柱、錐、臺表面積體積公式-資料下載頁

【總結】錫盟二中張瑾柱體、錐體、臺體的表面積與體積在初中已經學過正方體和長方體的表面積，你知道正方體和長方體的展開圖的面積與其表面積的關系嗎？復習引入棱柱、棱錐、棱臺都是由多個平面圖形圍成的幾何體，它們的展開圖是什么？如何計算它們的表面積？探究講授

2024-08-14 08:26

高中數學人教b版必修二同步教案：117柱、錐、臺和球的體積3-資料下載頁

【總結】人教B版數學必修2：柱、錐、臺和球的體積(1)教學目標：了解柱、錐、臺的體積的計算方法教學重點：了解柱、錐、臺的體積的計算方法教學過程：（一）祖暅原理：祖暅(音gèng)，一名祖暅之，是祖沖之的兒子，他的活動時期大約在公元504—526年．祖氏父子在數學和天文學上都有杰出的貢獻．祖暅的主要工作是修補編

2024-11-19 23:22

圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征-資料下載頁

【總結】 個性化教案圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征適用學科數學適用年級高中一年級適用區(qū)域新課標人教A使用地區(qū)課時時長（分鐘）60知識點概括理解圓柱、圓錐、圓臺、球的結構特征簡單組合體的結構特征教學目標、圓錐、圓臺、球的結構特征。。；培養(yǎng)學生的空間想象能力和抽象括能力。教學重點圓柱、圓錐、圓臺及球的幾何結構特征和簡單組合體的結構特征

2024-08-14 05:10

11柱、錐、臺、球的結構特征2(編輯修改稿)

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11柱、錐、臺、球的結構特征2(已改無錯字)

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11柱、錐、臺、球的結構特征2(參考版)