【摘要】本課時欄目開關(guān)填一填研一研練一練第1課時第1課時多面體的結(jié)構(gòu)特征[學(xué)習(xí)要求]1.認(rèn)識組成我們的生活世界的各種各樣的多面體;2.認(rèn)識和把握棱柱、棱錐、棱臺的幾何結(jié)構(gòu)特征;3.了解多面體可按哪些不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,可以分成哪些類別.[學(xué)法指導(dǎo)]
2025-05-20 01:05
【摘要】柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(第1課時)怎樣學(xué)好立體幾何?空間想象能力?(1)多觀察?(2)多畫圖?(3)多想象棱柱?棱柱(1)有兩個面相互平行?(2)其他面都為四邊形?(3)相鄰四邊形的公共邊都平行六棱柱直三棱柱斜四棱柱P9A1
2025-07-29 07:41
【摘要】空間幾何體柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征棱柱:有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,由這些面所圍成的幾何體叫做棱柱。底面頂點側(cè)面?zhèn)壤?.用平行的兩底面多邊形的字母表示棱柱,如:棱柱ABCDE-A1B1C1D1E12.用表示一條對角線端點的兩個字母表示,
2024-11-30 22:56
【摘要】柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(二)教學(xué)要求:通過實物模型,觀察大量的空間圖形,認(rèn)識臺體、球體及簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).教學(xué)重點:讓學(xué)生感受大量空間實物及模型,概括出臺體、球體的結(jié)構(gòu)特征.教學(xué)難點:柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征的概括.教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備:1.結(jié)合棱柱、棱錐、圓柱、圓錐的幾
2024-11-30 21:35
【摘要】柱、錐、臺和球的結(jié)構(gòu)特征觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有什么幾何結(jié)構(gòu)特征?你能對它們進(jìn)行分類嗎?分類依據(jù)是什么?提出問題提出問題觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有什么幾何結(jié)構(gòu)特征?你能對它們進(jìn)行分類嗎?分類依據(jù)是什么?如何依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),把前面的物體的幾何結(jié)構(gòu)特征表示出來?提出問題圖
【摘要】觀察下列圖片,它們是什么形狀?DABCEFF’A’E’D’B’C’側(cè)棱側(cè)面底面頂點一般的,有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都互相平行,有這些面所圍成的多面體叫做棱柱.棱柱中兩個互相平行的
2024-11-25 22:49
【摘要】主講老師:陳震復(fù)習(xí)引入1.經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其中奧秘為何?世間萬物,為何千姿百態(tài)?復(fù)習(xí)引入2.小學(xué)與初中在平面上研究過哪些幾何圖形?在空間范圍上研究過哪些幾何圖形?1.棱柱——定義講授新課有兩個面互相平行,其余各面都是四邊
2025-08-07 17:55
【摘要】第一課時柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征(一)教學(xué)要求:通過實物模型,觀察大量的空間圖形,認(rèn)識柱體、錐體的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).教學(xué)重點:讓學(xué)生感受大量空間實物及模型,概括出柱體、錐體的結(jié)構(gòu)特征.教學(xué)難點:柱、錐的結(jié)構(gòu)特征的概括.教學(xué)過程:一、新課導(dǎo)入:1.討論:經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其
【摘要】教育部重點課題新教育子課題《在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何達(dá)到理想課堂的實踐》溫州市甌海區(qū)三溪中學(xué)張明開學(xué)寄語一、⑴、收心暑假玩的愉快,于是心散了。又到讀書的日子了,該收收心且收心要快,馬上進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。⑵、作息時間要有規(guī)律。暑假里許多同學(xué)可能日夜顛倒黑白不分,通宵、不按時吃飯。我不知道同學(xué)
2025-01-22 10:45
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征經(jīng)典的建筑給人以美的享受,你想知道其中的奧秘嗎?問題1:觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?如果我們只考慮物體的形狀和大小,而不考慮其它因素,那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。問題2:觀察上述空間幾何體,構(gòu)成這些空間幾何體的面有什么特
2024-11-20 01:35
【摘要】柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征【課時目標(biāo)】認(rèn)識柱、錐、臺、球的結(jié)構(gòu)特征,并能運用這些特征描述現(xiàn)實生活中簡單物體的結(jié)構(gòu).1.一般地,有兩個面互相平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個四邊形的公共邊都________________,由這些面所圍成的多面體叫做棱柱.2.一般地,有一個面是多邊形,其余各面都是__________________
2024-12-13 06:43
【摘要】第一章空間幾何體本章教材分析柱體、錐體、臺體和球體是簡單的幾何體,復(fù)雜的幾何體大都是由這些簡單的幾何體組合而成的.有關(guān)柱體、錐體、臺體和球體的研究是研究比較復(fù)雜的幾何體的基礎(chǔ).本章研究空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征、三視圖和直觀圖、表面積和體積等.運用直觀感知、操作確認(rèn)、度量計算等方法,認(rèn)識和探索空間幾何圖形及其性質(zhì).本章中的有關(guān)概
2024-12-17 03:49
【摘要】第2課時圓柱、圓錐、圓臺、球、簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征觀察下面的圖片,這些圖片中的物體具有怎樣的形狀?我們?nèi)绾蚊枋鏊鼈兊男螤?特點:組成幾何體的面不全是平面圖形.由一個平面圖形繞它所在平面內(nèi)的一條定直線旋轉(zhuǎn)所形成的封閉幾何體.旋轉(zhuǎn)體:、圓錐、圓臺和球的相關(guān)概念.(重點)、圓錐、圓臺和球的結(jié)構(gòu)特征.(
2024-12-02 15:57
【摘要】第一章空間幾何體本章教材分析柱體、錐體、臺體和球體是簡單的幾何體,復(fù)雜的幾何體大都是由這些簡單的幾何體組合而成的.有關(guān)柱體、錐體、臺體和球體的研究是研究比較復(fù)雜的幾何體的基礎(chǔ).本章研究空間幾何體的結(jié)構(gòu)特征、三視圖和直觀圖、表面積和體積等.運用直觀感知、操作確認(rèn)、度量計算等方法,認(rèn)識和探索空間幾何圖形及其性質(zhì).本章中的有關(guān)概念
2024-11-27 03:15
【摘要】第一章空間幾何體經(jīng)典的建筑給人以美的享受,其中奧秘為何?世間萬物,為何千姿百態(tài)?在我們周圍存在著各種各樣的物體,它們都占據(jù)著空間的一部分。如果我們只考慮這些物體的形狀和大小,而不考慮其他因素,那么由這些物體抽象出來的空間圖形就叫做空間幾何體。知識探究(一):空間幾何體的類型
2025-05-06 03:35