【總結(jié)】2022年2月2日年5月19日1第十一章人格一、人格的一般概念二、人格理論三、認(rèn)知風(fēng)格四、人格測(cè)驗(yàn)五、人格成因2022年2月2日年5月19日2人格的一般概念人格(Personality)一詞源于拉丁文“Persona”,意指面具、臉譜。原意是指希臘戲
2025-01-05 10:36
【總結(jié)】職業(yè)心理健康福州醫(yī)學(xué)心理咨詢中心張仁川要生存就需要工作,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力的加大,給我們帶來(lái)了超負(fù)荷的工作,很可能需要透支自己的身心來(lái)完成工作任務(wù),職
2025-01-05 16:44
【總結(jié)】中學(xué)生心理健康知識(shí)講座什么是健康??聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織:健康不僅僅是沒(méi)有疾病,或者不虛弱,而是心理、生理之健康及社會(huì)適應(yīng)良好的總稱。?世界衛(wèi)生組織制定的七條心理健康標(biāo)準(zhǔn):?1、智力正常;?2、善于調(diào)節(jié)情緒,心境良好;?3、有較強(qiáng)的意志品質(zhì);?4、人際關(guān)系和諧;?5、能主動(dòng)地
2025-01-05 03:27
【總結(jié)】心理健康基礎(chǔ)北京教育學(xué)院校長(zhǎng)研修學(xué)院心理系項(xiàng)靈羽一、心理健康的含義1第三屆”國(guó)際心理衛(wèi)生大會(huì):所謂心理健康是指在身體、智能以及情感上,在與他人的心理健康不矛盾的范圍內(nèi),將個(gè)人心境發(fā)展成最佳的狀態(tài)。2《簡(jiǎn)明
2025-01-21 23:44
【總結(jié)】維護(hù)心理健康塑造陽(yáng)光心態(tài)津市馨蓮心理文化中心國(guó)家二級(jí)心理咨詢師王志宏QQ1040432492生理社會(huì)適應(yīng)良好狀態(tài)(一)健康新概念心理生理心理生理心理生理心理生理心理生理心理生理心理生
2025-01-21 22:33
【總結(jié)】與橫向:黨組織管理團(tuán)組織管理學(xué)生事務(wù)管理學(xué)生生活管理一、學(xué)生管理工作范圍縱向:校園管理年級(jí)管理班級(jí)管理宿舍管理思想政治教育的中樞對(duì)學(xué)生日常事務(wù)管理和生活保障服務(wù)職能心理學(xué)界——納入教育心理學(xué)體系醫(yī)學(xué)界——構(gòu)建獨(dú)立的心理健康教育體
2025-01-05 01:35
【總結(jié)】案例一:A公司是大型國(guó)有醫(yī)藥企業(yè)。今年以來(lái),為了適應(yīng)市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng),該公司減人增效,先后兩次裁員,實(shí)行績(jī)效至上的人力資源新策略;在績(jī)效管理上,導(dǎo)入360度考評(píng)與末位淘汰制,以壓力來(lái)激發(fā)員工的活力。然而,一系列改革舉措的績(jī)效改善效果似乎并不明顯,反而導(dǎo)致公司內(nèi)員工關(guān)系緊張,彼此之
2025-01-05 09:01
【總結(jié)】心理健康教育的思考林崇德北京師范大學(xué)永康自從上世紀(jì)九十年代初開(kāi)始,我國(guó)中小學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)展了頗有聲色的中小學(xué)生心理健康教育,成績(jī)是十分顯著的:(1)積極建立中小學(xué)心理健康教育的體系,積極探索心理健康教育的機(jī)制;(2)認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)(全國(guó)性和地方的);
2025-01-08 01:51
【總結(jié)】教師心理健康漫談太原市教育學(xué)院鮑玉琴一、心理輔導(dǎo)二、教師保持良好心態(tài)的措施(一)心理輔導(dǎo)的含義心理輔導(dǎo)旨在幫助學(xué)生了解其心智成長(zhǎng),排除學(xué)習(xí)、生活與人際關(guān)系中的問(wèn)題及情感困擾,增強(qiáng)自信心。一、心理輔導(dǎo)?心理輔導(dǎo)≠心理治療?心理輔導(dǎo)≠生活咨詢?心理輔導(dǎo)≠社交談話
2025-01-05 11:55
【總結(jié)】教師的心理調(diào)適與保健湖南第一師范學(xué)院彭劍飛LOGO?彭劍飛?湖南省心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)?國(guó)家高級(jí)心理咨詢師?中國(guó)心理學(xué)會(huì)科普委湖南心理教育中心主任?長(zhǎng)沙怡心心理咨詢中心主任、教授?電話18908481868?QQ69012
2025-01-08 04:54
【總結(jié)】教師心理健康與調(diào)適?班里只要出點(diǎn)問(wèn)題,我就會(huì)懷疑自己的能力,尤其擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)不滿意。?每次考試,如果自己班的分?jǐn)?shù)低點(diǎn),排名靠后,心里就特別難受和煩躁。說(shuō)真的,有時(shí)我比學(xué)生更害怕考試。?我是一名新老師。盡快地熟悉環(huán)境、熟悉教材、熟悉學(xué)生,對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是無(wú)形的壓力。特別是突發(fā)的學(xué)生問(wèn)題,真不知道怎么處理?總害怕被同事笑話。???
2025-01-08 05:12
【總結(jié)】人格與心理健康一、關(guān)于人格(一)人格的概念:人格是各種心理特征的總和,也是各種心理特性的一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu),在不同的時(shí)間和地點(diǎn),它都影響著一個(gè)人的思想、情感和行為,使他具有區(qū)別與別人的、獨(dú)特的心理品質(zhì)。(二)人格的特點(diǎn)①獨(dú)特性;②整體性:
2025-01-21 23:28
【總結(jié)】主講:郝欣愛(ài)之緣幸福家庭研究指導(dǎo)中心有一個(gè)很有趣的心理測(cè)試,可以反映你內(nèi)心的真實(shí)感受。給你3分鐘時(shí)間,請(qǐng)你拿起一支筆,在白紙上畫(huà)出一個(gè)入。注意,是畫(huà)一個(gè)人,沒(méi)有更多的要求。心理健康的標(biāo)準(zhǔn)人際關(guān)系和諧智力正常意志健全自我評(píng)價(jià)正確情緒健康社會(huì)適應(yīng)良好人格完整心理行為符合年齡特征
2025-01-05 11:56
【總結(jié)】心理健康輔導(dǎo)講座一、公職人員學(xué)習(xí)心理健康的重要性二、心理健康的概念1、心理健康標(biāo)準(zhǔn)2、我國(guó)不同人群中的心理健康的狀況三、心理障礙1、常見(jiàn)心理障礙表現(xiàn)形式2、正常心理和異常心理的區(qū)別四、心理保健1、公職人員應(yīng)如何調(diào)適心理壓力
2025-01-05 01:36
【總結(jié)】壓力與心理健康主講:嚴(yán)梅福湖北大學(xué)一.當(dāng)前社會(huì)人群的心理健康狀況?精神疾病的發(fā)病率增高。?自殺人數(shù)增多1992年:14—16萬(wàn);2022年:28—30萬(wàn)。?抑郁癥患者增多,自殺者中有80%的人患有抑郁,“郁悶??!”的嘆息聲時(shí)時(shí)耳聞。?神經(jīng)衰弱患病率達(dá)‰,他們終日煩惱、緊張,痛苦萬(wàn)分。?WH
2025-01-05 08:34