復(fù)旦大學(xué)管理心理學(xué)ppt__第十八章_人的心理測定方法(編輯修改稿)
2024-11-15 14:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 員的資格考試非常重要，如美國的國家教師考試、心理學(xué)家資格考試和執(zhí)照授予、美國護(hù)士資格考試等都有非常嚴(yán)格的限制和要求。我國的資格考試正在發(fā)展之中，現(xiàn)在已有會計(jì)師、審計(jì)師、律師、心理咨詢師等的資格考試和授予。 ? 創(chuàng)造力的自我測評 ? 創(chuàng)造力就是人們在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出來的能力。正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)造力，人類的生活才變得如此豐富多彩。衡量一個人事業(yè)的成就大小的標(biāo)準(zhǔn)之一就是看他的創(chuàng)造力水平如何。早在一百多年以前，英國著名學(xué)者高爾登 ()就曾對人的創(chuàng)造力進(jìn)行研究。此后心理學(xué)家紛紛注意研究創(chuàng)造力的問題，在心理測驗(yàn)領(lǐng)域也就產(chǎn)生了有關(guān)創(chuàng)造力測驗(yàn)方法的探索。 ? 威廉斯創(chuàng)造力傾向測試量表通過測驗(yàn)個人的一些性格特點(diǎn)包括冒險(xiǎn)性、好奇性、想象力和挑戰(zhàn)性，來測量個人的創(chuàng)造性傾向。它可以用來發(fā)現(xiàn)那些有創(chuàng)造性的個體。高創(chuàng)造力的個體在進(jìn)行創(chuàng)造性工作時(shí)更容易成功，低創(chuàng)造力的個體則循規(guī)蹈矩，更適合進(jìn)行常規(guī)型的工作。趨于冒險(xiǎn)，好奇心強(qiáng)，想象力豐富，勇于挑戰(zhàn)未知的人就是創(chuàng)造性傾向強(qiáng)的人。創(chuàng)造性的個體被認(rèn)為具有以下認(rèn)知和情感特質(zhì)：想象流暢靈活，不循規(guī)蹈矩，有社會性敏感，較少有心理防御，愿意承認(rèn)錯誤，與父母關(guān)系密切等。 ? (1)威廉斯創(chuàng)造力傾向測試量表。這是一份幫助你了解自己創(chuàng)造力的練習(xí)。在下列的句子中，如果發(fā)現(xiàn)某些句子所描寫的情形很適合你，則請你在答案紙 (請自備 )上“完全符合”的圓圈內(nèi)打“ √ ”；若有些句子僅是在部分時(shí)候適合你，則在“部分符和”的圓圈內(nèi)打“ √ ”；如果有些句子對你來說，根本是不可能的，則在“完全不符合”的圓圈打“ √ ”。 ? 注意： ? 每一題都要做，不要花太多的時(shí)間去想。 ? 所有的題目都沒有“正確答案”，憑你讀每一句子后的第一印象作答。 ? 雖然沒有時(shí)間限制，但應(yīng)盡可能地爭取以較快的速度完成，愈快愈好。 ? 切記，憑你自己的真實(shí)的感覺作答，在最符合自己情形的圓圈上打“ √ ”。
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