千淘萬(wàn)漉雖辛苦吹盡黃沙始得金——論述類(lèi)文本閱讀之選擇(編輯修改稿)
2025-11-16 21:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后舉例 “如朱子之今日格一物、明日格一物，而達(dá)到豁然貫通的境界” 。 明確正確項(xiàng)的特點(diǎn) 2：出題人往往在原文幾處地方尋找依據(jù)，然后采用壓縮原文轉(zhuǎn)述，但意思符合原文。 原文是一處觀點(diǎn)、一處舉例，舉例是為了證明前面的觀點(diǎn)，命題人采用了壓縮原文的轉(zhuǎn)述方法，但仍符合文意。 % 篩選原文對(duì)應(yīng)的區(qū)域。 12．下列說(shuō)法，符合 文意的兩項(xiàng) 是 （ A E ） A．有普遍性、必然性的知識(shí)具有科學(xué)知識(shí)堅(jiān) 實(shí)可靠、顛撲不滅的特點(diǎn)。 B．體驗(yàn)法要虛心忘我，觀察事物的外表，以 理解其意義與價(jià)值。 C．審美、欣賞藝術(shù)要放棄主觀成見(jiàn)，站在作 者的立場(chǎng)，贊同作者的觀點(diǎn)。 D．合理運(yùn)用思想的方法讀書(shū)，人自有一種深 厚純樸、中正和平之氣。 E．朱子既觀察事物的部分，也觀察事物的整 體，避免了學(xué)問(wèn)上的空洞與瑣碎。 13．關(guān)于應(yīng)用思想方法來(lái)讀書(shū)，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是（ ） A．讀書(shū)不會(huì)應(yīng)用思想的方法，就會(huì)讓自己成為書(shū)本的奴隸，所以思想的方法很重要。 【 原文第 1段 】 “讀書(shū)要能應(yīng)用思想方法，才不會(huì)做書(shū)本的奴隸”。 明確正確項(xiàng)的特點(diǎn)：出題人往往找原文一處或幾處對(duì)應(yīng)的地方，然后采用某一關(guān)聯(lián)詞的整合方法表述，但意思符合原文。 原文采用暗含的條件關(guān)聯(lián)詞“ ……, 才 ……” ， 而 A 項(xiàng)采用暗含 “ 如果不 …… 那么就 ……” 的關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行 概括轉(zhuǎn)述 , 這樣的概括轉(zhuǎn)述意思并沒(méi)有發(fā)生變化，符合文意。 % 篩選原文對(duì)應(yīng)的區(qū)域。 B．應(yīng)用邏輯的方法來(lái)讀書(shū)，要充分運(yùn)用理智，把握書(shū)的精髓，確定其學(xué)術(shù)價(jià)值的高低。 【 原文第 2段 】 “一個(gè)人是否用邏輯方法思想，就看他是否能 掃除那偶然性的事實(shí) ，擺脫實(shí)用的目的，而去探討一物的普遍必然的 本質(zhì) 。應(yīng)用邏輯方法來(lái)讀書(shū)，就要看能否把握其所討論的題材的本質(zhì)，如是就可以判斷書(shū)的學(xué)
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