【總結(jié)】1統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖第四章Page48~612第三節(jié)常用統(tǒng)計(jì)圖表一、統(tǒng)計(jì)表:將統(tǒng)計(jì)資料及其指標(biāo)以表格列出,它可代替冗長的文字?jǐn)⑹?,便于資料間的對(duì)比。二、統(tǒng)計(jì)圖:將統(tǒng)計(jì)資料以幾何圖形形象化的表述。表達(dá)資料形象,直觀
2025-03-13 20:28
【總結(jié)】第一章緒論習(xí)題一、選擇題1.統(tǒng)計(jì)工作和統(tǒng)計(jì)研究的全過程可分為以下步驟:A.調(diào)查、錄入數(shù)據(jù)、分析資料、撰寫論文B.實(shí)驗(yàn)、錄入數(shù)據(jù)、分析資料、撰寫論文C.調(diào)查或?qū)嶒?yàn)、整理資料、分析資料D.設(shè)計(jì)、收集資料、整理資料、分析資料E.收集資料、整理資料、分析資料,習(xí)慣上把()的事件稱為小概率事件。A.B.或C.
2025-06-07 17:17
【總結(jié)】簡單回歸分析第十二章引言:?身高與體重存在相關(guān)(相關(guān)關(guān)系)?可否通過身高預(yù)測(cè)體重的平均水平??新生兒的體重與體表面積存在相關(guān)?可否通過體重預(yù)測(cè)體表面積?(依存關(guān)系)?線性回歸(linearregression),又稱簡單回歸(simpleregression),?非線性回歸(nonlinearr
2025-10-07 17:56
【總結(jié)】《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》習(xí)題?一、一、??????單項(xiàng)選擇題?1、隨機(jī)抽樣的目的是()A、消除系統(tǒng)誤差B、消除測(cè)量誤差C、減少隨機(jī)誤差D、減少樣本的偏性?2、為了解某校錫克試驗(yàn)的陽性率,研究者從全校80個(gè)班中隨機(jī)抽取8個(gè)班,然后調(diào)
2025-06-09 23:33
【總結(jié)】通過看網(wǎng)上的spss教程,發(fā)現(xiàn)用spss做卡方檢驗(yàn)有倆種方法,特簡單介紹下,若有錯(cuò)漏請(qǐng)補(bǔ)充,安江。以比較兩個(gè)組別(實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組)的男女差異為例。方法一、?如下圖所示設(shè)置三個(gè)變量(組別、性別、人數(shù))?再給“組別”以及“性別”變量添加值點(diǎn)?輸入數(shù)據(jù)(我是隨機(jī)的)④如下圖進(jìn)行數(shù)據(jù)加權(quán)(教程上要求有這步,原因不明,查了一下有人說是因?yàn)檫@些數(shù)據(jù)不是原始
2025-08-05 15:28
【總結(jié)】《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》思考題參考答案第一章緒論1、統(tǒng)計(jì)資料可以分為那幾種類型?舉例說明不同類型資料之間是如何轉(zhuǎn)換的?答:(1)1定量資料(離散型變量、連續(xù)型變量)、2無序分類資料(二項(xiàng)分類資料、無序多項(xiàng)分類資料)、3有序分類資料(即等級(jí)資料);(2)例如人的健康狀況可分為“非常好、較好、一般、差、非常差”5個(gè)等級(jí),應(yīng)歸為等級(jí)資料,若
2025-01-09 18:46
【總結(jié)】《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》思考題參考答案?第一章緒論1、統(tǒng)計(jì)資料可以分為那幾種類型?舉例說明不同類型資料之間是如何轉(zhuǎn)換的?答:(1)1定量資料(離散型變量、連續(xù)型變量)、2無序分類資料(二項(xiàng)分類資料、無序多項(xiàng)分類資料)、3有序分類資料(即等級(jí)資料);(2)例如人的健康狀況可分為“非常好、較好、一般、差、非常差”5個(gè)等級(jí),應(yīng)歸為等級(jí)資料,若將該五個(gè)等級(jí)賦值為5、4、3、2、1,就可
2025-06-23 17:01
【總結(jié)】.....衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)試題及答案(一)~16歲學(xué)生近視情況的調(diào)查資料制作統(tǒng)計(jì)圖,以反映患者的年齡分布,可用圖形種類為______. 【答案】C(6——16歲為連續(xù)變量,得到的是連續(xù)變量的頻數(shù)分布)
【總結(jié)】....《衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》課程復(fù)習(xí)資料一、名詞解釋:對(duì)每個(gè)觀察單位用定量的方法測(cè)定某項(xiàng)指標(biāo)量的大小,所得的資料稱為計(jì)量資料。計(jì)量資料亦稱定量資料、測(cè)量資料。其變量值是定量的,表現(xiàn)為數(shù)值大小,一般有度量衡單位。:將觀察單位按某種屬性或類別分組,所得的觀察單位數(shù)稱為計(jì)數(shù)資料。計(jì)數(shù)資料亦稱定性資料或分類資料。
2025-04-16 22:31
【總結(jié)】衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)(第6版)第第三三章章定性資料的統(tǒng)計(jì)描述定性資料的統(tǒng)計(jì)描述桂立輝新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)系流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)教研室第一節(jié)三類相對(duì)數(shù)常用的相對(duì)數(shù)指標(biāo)?相對(duì)數(shù)指標(biāo)有三種類型:頻率(frequency)強(qiáng)度(intensity)相對(duì)比(relativeratio)。?相對(duì)數(shù)應(yīng)與絕對(duì)數(shù)結(jié)合使用。相對(duì)數(shù)應(yīng)與絕
2024-12-30 05:25
【總結(jié)】1本資料來源2衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)基本概念及應(yīng)用中國中醫(yī)研究院胡鏡清2023/03/203DDCCEEHHDDDCCDOCAPI2245666655321551200HUJI347556425555432452GGH5567755558885332909Y=
2025-02-23 15:38
【總結(jié)】 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 第一章緒論 一,名詞解釋 1.參數(shù):能統(tǒng)計(jì)計(jì)算出來描述總體的特征量,即總體的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。 2.總體:根據(jù)研究目的確定的同質(zhì)研究對(duì)象的全體集合。 3.同質(zhì):除了實(shí)驗(yàn)因素外,影響被...
2025-09-25 00:03
【總結(jié)】第五章假設(shè)檢驗(yàn)樣本總體統(tǒng)計(jì)推斷隨機(jī)抽樣參數(shù)?統(tǒng)計(jì)量(?、?、?)(x、s、p)通過樣本統(tǒng)計(jì)量推斷總體參數(shù)之間是否存在差異,其推斷過程稱為假設(shè)檢驗(yàn)。教學(xué)目的與要求?掌握:?假設(shè)檢驗(yàn)原理?單樣本正態(tài)資料的假設(shè)檢驗(yàn)?兩樣本正態(tài)資料的假設(shè)檢驗(yàn)?二
2025-01-04 07:59
【總結(jié)】第1頁電大《實(shí)用衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)》考試小抄一、名詞解釋1.變異:同一性質(zhì)的事物,其觀察值(變量值)之間的差異,統(tǒng)計(jì)上稱為變異。2.抽樣研究:從所研究的總體中隨機(jī)抽取一部分有代表性的樣本進(jìn)行研究,抽樣研究的目的是通過用樣本資料計(jì)算的指標(biāo)去推論總體。3.統(tǒng)計(jì)描述:用統(tǒng)計(jì)圖表或計(jì)算統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的方法表達(dá)一個(gè)特定群體(這個(gè)群體可以
2025-06-03 05:10
【總結(jié)】檢驗(yàn)2?Chi-squareTest主要內(nèi)容:第一節(jié)四格表檢驗(yàn)第二節(jié)配對(duì)四格表檢驗(yàn)第三節(jié)行×列表檢驗(yàn)2?2?2?分布2?是一種連續(xù)型分布,可用于檢驗(yàn)資料的實(shí)際頻數(shù)和按檢驗(yàn)假設(shè)計(jì)算的理論頻數(shù)是否相符等問題。早在1875年,F(xiàn)
2025-08-15 20:59