【總結(jié)】第一篇:昌樂二中學(xué)習(xí)感悟) 昌樂學(xué)習(xí)感悟 作為一名新手,在工作中常常會(huì)感到力不從心,雖然一直在努力學(xué)習(xí),不斷嘗試,也是收效甚微?,F(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)沒有目標(biāo),沒有方向,缺乏明確的人生規(guī)劃,自控力差,每天...
2024-11-16 00:15
【總結(jié)】第一篇:昌樂二中學(xué)習(xí)感悟 華北平原中閃亮的一顆星 山東省昌樂二中學(xué)習(xí)有感2013年12月9日,校紀(jì)委劉玉平書記,李超副校長(zhǎng),德育處副主任李順和我,一行四人,乘坐18個(gè)小時(shí)的火車,來(lái)到了...
2024-11-14 18:24
【總結(jié)】第一篇:昌樂二中學(xué)習(xí)感想 昌樂二中學(xué)習(xí)感言 一、我們學(xué)習(xí)昌樂二中,學(xué)什么? 一是學(xué)習(xí)昌樂二中的教育理念 有人這樣評(píng)價(jià)昌樂二中:深厚的歷史積淀、超前的教育理念、科學(xué)的管理機(jī)制、雄厚的師資力量、真...
2024-11-18 22:03
【總結(jié)】中學(xué)暑假學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)情況總結(jié) 為貫徹落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意見》精神和歷山中學(xué)關(guān)于落實(shí)教體局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意見》的實(shí)施方案要求,結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際,充分發(fā)揮家、校...
2025-04-01 22:12
【總結(jié)】信息技術(shù)課中合作探究學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策李光星[摘要]教師在信息技術(shù)課中靈活運(yùn)用合作、探究的學(xué)習(xí)方式,可以全面提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。本文探討了信息技術(shù)課中合作探究學(xué)習(xí)存在的問題及對(duì)策。[關(guān)鍵詞]信息技術(shù)合作探究信息技術(shù)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為核心,著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和探究的態(tài)度以及解決信息技術(shù)問題的能力。許多信息技
2025-01-18 04:08
【總結(jié)】第六章:合作創(chuàng)新合作創(chuàng)新概述合作創(chuàng)新指企業(yè)間或企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)、高效等機(jī)構(gòu)間的聯(lián)合創(chuàng)新行為。以共同的利益為基礎(chǔ),通過明確的目標(biāo)、期限和跪著,共享成果,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。合作創(chuàng)新必要性資源共享與優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)減少信息收集時(shí)間,縮短研發(fā)周期分?jǐn)傦L(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)成本更快的進(jìn)入新產(chǎn)業(yè)國(guó)際大公司合作創(chuàng)新模式分析1、日本公司合作:研究協(xié)會(huì)體
2025-05-06 18:11
【總結(jié)】第一篇:讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中創(chuàng)新1 讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中創(chuàng)新 ——通化市東昌區(qū)勝利小學(xué):張佰娥 現(xiàn)代教育的特征充分展現(xiàn)人的主體性。追求人的全面發(fā)展。葉圣陶先生說(shuō)過“教是為了用不著教”這句話既道出了教...
2024-11-16 00:23
【總結(jié)】環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新化材系蘇國(guó)禎個(gè)人簡(jiǎn)歷學(xué)歷:臺(tái)灣大學(xué)化工系、美國(guó)馬里蘭州立大學(xué)化工碩士現(xiàn)職:喜憨兒社會(huì)福利基金會(huì)執(zhí)行董事經(jīng)歷:亞東化纖公司研究員石化公司工程師→課長(zhǎng)(1976-1984)→研發(fā)室主任(1986-1991)→業(yè)務(wù)部經(jīng)
2025-09-30 15:00
【總結(jié)】第36課時(shí)創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問題第36課時(shí)┃創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問題創(chuàng)新學(xué)習(xí)型問題常見的有閱讀理解題和開放探究題.解決閱讀理解題的關(guān)鍵是把握實(shí)質(zhì)并在其基礎(chǔ)上作出回答,首先仔細(xì)閱讀信息,收集信息,以領(lǐng)悟數(shù)學(xué)知識(shí)或感悟數(shù)學(xué)思想方法,然后運(yùn)用新知識(shí)解決新問題,或運(yùn)用范例形成科學(xué)的思維方式和思維策略,或歸納與類比作出合情判斷和推理,進(jìn)而解決問題.開放探究題主
2024-11-22 01:55
【總結(jié)】澧溪中學(xué)周旭芳指導(dǎo)思想教材內(nèi)容分析學(xué)生狀況分析教學(xué)目標(biāo)教法及學(xué)法教學(xué)流程貫徹“兩綱教育”精神,以“學(xué)生發(fā)展為本”、“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教學(xué)理念為指導(dǎo)。針對(duì)六年級(jí)以單杠為主要教材的第一次體育實(shí)踐課,積極探索“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,讓
2025-01-19 01:14
【總結(jié)】使用信息化合作學(xué)習(xí)的框架來(lái)設(shè)計(jì)有明確目的的合作學(xué)習(xí)活動(dòng),的確更科學(xué),更高效?近一個(gè)月,我們深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息化課堂中的合作學(xué)習(xí),我從中收獲了新的理念、新的技術(shù)和新的資源。在本次學(xué)習(xí)中,讓我感觸最深的是:我們以往開展的合作學(xué)習(xí)形式太單一了,使用信息化合作學(xué)習(xí)的框架來(lái)設(shè)計(jì)有明確目的的合作學(xué)習(xí)活動(dòng),的確更科學(xué),更高效。今后我也要把學(xué)到新的理念、工具、技術(shù)與自己的實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)。&
2025-04-16 22:57
【總結(jié)】淺談合作學(xué)習(xí)在歷史教學(xué)中的運(yùn)用摘要:傳統(tǒng)的歷史課堂忽略了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),只注重讓學(xué)生把知識(shí)牢牢記住,而忽略對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。目前基于新課程教學(xué)理念的介入,合作學(xué)習(xí)是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)組織形式的一種突破和補(bǔ)充,它的運(yùn)用能有效地提高歷
2025-06-15 21:50
【總結(jié)】 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的作用 摘要。初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用合作學(xué)習(xí),可以有效提高并培養(yǎng)學(xué)生之間的合作能力、積極參與能力、自主實(shí)踐能力和思維開拓能力等綜合素質(zhì),從而提高學(xué)生整體的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率。下面本文...
2025-09-19 01:17
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí) 數(shù)學(xué)教學(xué)中開展小組合作學(xué)習(xí) 小組合作學(xué)習(xí)”是指學(xué)生在小組或團(tuán)體中為了完成共同的任務(wù),,有助于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念,有助于培養(yǎng)學(xué)生正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)...
2025-10-19 12:26
【總結(jié)】初中階段--師長(zhǎng)、同學(xué)協(xié)作初步自我、獨(dú)立意識(shí),認(rèn)知深化但不成熟,感情豐富,自制力差,多注意自我完善。分?jǐn)?shù)包括學(xué)習(xí)態(tài)度、積極性、努力程度、學(xué)習(xí)方法、試題的難易程度等多項(xiàng)因素。老師眼里的學(xué)生成績(jī)分?jǐn)?shù)固
2025-08-04 23:15