【總結(jié)】第一篇:利用民族文化資源開發(fā)校本課程課題研究報告 課題類別:湖南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃一般資助課題 課題批準(zhǔn)號:XJK06CJJ051學(xué)科分類:基礎(chǔ)教育 課題主持人:向圣明:中學(xué)高級教師,湖南...
2024-11-04 02:01
【總結(jié)】第一篇:本課題匯報 本課題匯報,我將從問題提出、研究過程、主要成果三個方面進(jìn)行,其中在研究過程中說明研究的目的、內(nèi)容、步驟和采用的一些方法。最后述說課題研究的收獲和思考。 一、課題的提出 由于學(xué)...
2024-10-29 05:50
【總結(jié)】“智能機(jī)器人”校本課程開發(fā)與實施研究(主體報告)一、課題研究的背景和價值智能機(jī)器人是信息技術(shù)發(fā)展的前沿領(lǐng)域,是一門具有高度綜合滲透性、前瞻未來性、創(chuàng)新實踐性的學(xué)科,蘊(yùn)涵著極其豐富的教育資源。把機(jī)器人教育引入中小學(xué),不僅有利于信息技術(shù)教育的發(fā)展;有利于我們探索教育改革和人才培養(yǎng)的新途徑、新方法;有利于高素質(zhì)人才的培養(yǎng);同時將推動我國智能機(jī)器人知識和技術(shù)的普及。學(xué)生們在學(xué)習(xí)機(jī)器人
2025-03-25 03:40
【總結(jié)】 小學(xué)教學(xué)生活化英語校本課題研究計劃 一、課題提出的背景與所要解決的主要問題 1、課題提出的背景 在21世紀(jì)的今天,我們已經(jīng)步入了一個嶄新的經(jīng)濟(jì)時代,知識信息將成為最重要的資源,成為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)...
2025-09-16 18:40
【總結(jié)】校本安全教育(一)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,找出身邊的安全隱患,養(yǎng)成良好安全意識和行為習(xí)慣,安全、健康成長。影響校園安全的事件很大一部分來自我們同學(xué)內(nèi)部,主要表現(xiàn)為沒有按照學(xué)校的行為規(guī)范要求,導(dǎo)致不必要的安全事故的發(fā)生。案例:血的教訓(xùn)?2022年1月5日,陜西省寶雞縣虢鎮(zhèn)初
2025-01-08 23:41
【總結(jié)】論校本課程的資源開發(fā)期中試卷講評課倪金芬1、AC2、D3、BC4、B5、A6、A7、(1)BD(2)堿式滴定管(3)量筒、環(huán)形玻璃攪拌棒8、(1)+1(2)CuI(3)25219、(1)放熱(2)bc(3)不
2025-09-19 10:24
【總結(jié)】校本課程小故事的撰寫溫州市教育教學(xué)研究院朱躍躍什么是校本課程開發(fā)小故事??校本課程開發(fā)小故事是課程開發(fā)者、參與者在課程開發(fā)、建設(shè)及實施過程中所經(jīng)歷的小事件,這種小事件對他們來說是有深刻印象的,并且有一定意義的、值得與人分
2024-10-11 16:11
【總結(jié)】第一篇:校本課程計劃 羅陽鎮(zhèn)朱莊小學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期 校本課程計劃 校本課程是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性,因而學(xué)生非常樂意參加。益智活動是一項能培養(yǎng)學(xué)...
2024-10-17 23:29
【總結(jié)】第一篇:校本課程計劃 科學(xué)校本課程計劃 科學(xué)校本課程課題:蚯蚓的飼養(yǎng) 活動小組成員: 張杰、趙輝、張妍、張紀(jì)康、孟爽、鞏娜、朱夢 冉、程春山、楊鶴、王瑜賀、朱鵬宇、朱恒宇、李銘、劉新麗指導(dǎo)老...
2024-11-04 12:01
【總結(jié)】第一篇:校本課程大全 《珍愛生命,安全出行》校本課程的開發(fā)與實施方案 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中提出:“學(xué)校在執(zhí)行國家課程和地方課程的同時,應(yīng)視當(dāng)?shù)厣鐣?,?jīng)濟(jì)發(fā)展的具體情況,結(jié)合本校的傳統(tǒng)...
2024-11-04 07:50
【總結(jié)】前言一、校本課程教材分析——跑1、快速跑(1)教材分析快速跑是以最快的速度跑完規(guī)定的距離,發(fā)展速度素質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容。速度是指人體快速運動的能力。學(xué)習(xí)快速跑重點是發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度、運動速度和位移速度,發(fā)展快速跑能力,提高機(jī)體無氧代謝耐力,發(fā)展腿部肌肉后蹬力量,在練習(xí)和比賽中培養(yǎng)競爭意識,體驗快速跑的樂趣。快速跑教學(xué)中應(yīng)采取多種形式的練習(xí)如:追逐跑、躲閃跑、讓距跑、聽信號跑、
2025-08-09 12:49
【總結(jié)】第一章剪紙的概述一、剪紙的概念剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。是流傳于民間的,以紙為材質(zhì),以剪、刻為主要造型手段的一種藝術(shù)形式。我國剪紙的歷史悠久,考古發(fā)現(xiàn)已經(jīng)證明,南北朝時代就已有了剪紙。由于它具有強(qiáng)烈的裝飾性、趣味性、實用性等民族特色,千百年來蓬勃發(fā)展,經(jīng)久不衰。剪紙應(yīng)用范圍廣泛,由于我國各地習(xí)俗不同,大體可分為窗花、刺繡花樣、燈花、喜慶紋樣、門箋等幾種類型。喜
2025-06-25 19:21
【總結(jié)】校本課程記錄活動時間第一周活動地點二(1)指導(dǎo)教師楊麗寧活動過程活動內(nèi)容:登記校本人名單。提出校本課的管理制度及活動要求簡單介紹校本課程形式幫助學(xué)生簡單理解校本的意思為學(xué)生介紹校本內(nèi)容及目的活動
2024-11-02 04:23
【總結(jié)】鄭州市二七區(qū)侯寨小學(xué)“愉●越”教育幸福著●快樂著侯寨小學(xué)校本實踐活動方案朗誦的入門學(xué)校:鄭州市二七區(qū)侯寨小學(xué)作者:王靜潔
2024-11-02 04:24
【總結(jié)】第一篇:校本課程綱要 《草珠集——讀童謠寫童謠唱童謠》 校本課程綱要 一、前言 校本課程開發(fā)這一術(shù)語源于英文chool-basedcurriculumdevelopment。對校本課程開發(fā)的理...
2024-10-17 23:28