【總結(jié)】第一篇:校本課程開發(fā)方案 校本課程開發(fā)方案 為了全面實施學(xué)校校本課程的開發(fā),進(jìn)一步搞好課題研究工作,經(jīng)學(xué)校研究決定編制本校本課程開發(fā)方案。 一、開發(fā)背景: 隨著我國教育改革的日益深入,學(xué)校課程...
2024-10-21 01:44
【總結(jié)】第一篇:校本課程開發(fā)機(jī)制 校本課程開發(fā)機(jī)制 學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃的基礎(chǔ)上,堅持以課堂教學(xué)為主渠道,并重視校本課程的開發(fā),促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧地發(fā)展。為把校本課程開發(fā)工作扎實有效地開展,特制規(guī)章...
【總結(jié)】第一篇:淺談校本課程開發(fā) 淺談校本課程開發(fā) 摘要:我國基礎(chǔ)教育實行國家、地方和學(xué)校三級課程管理體制;現(xiàn)在,校本課程已成為國家課程計劃的一部分,這就使學(xué)校擔(dān)負(fù)起開發(fā)校本課程的責(zé)任,正確理解校本課程開...
2024-10-21 02:03
【總結(jié)】第一篇:校本課程開發(fā)總結(jié) 校本課程開發(fā)總結(jié) 東田一小 經(jīng)過一年多的努力,我校的校本課程已成為我校課程的重要組成部分,學(xué)校專門設(shè)立了校編課程,并列入了課程計劃之中,落實了校本課程的學(xué)習(xí),科學(xué)的實施...
2024-10-21 02:32
【總結(jié)】第一篇:校本課程開發(fā)之我見 校本課程開發(fā)之我見 校本課程開發(fā)”一詞由菲呂馬克(Furumark)和麥克米倫(MacMillan)等人于1973年在愛爾蘭阿爾斯特大學(xué)召開的國際課程研討會上最先公開提...
2024-10-21 01:22
【總結(jié)】校本課程開發(fā)實踐模式的探索報告人:熊梅博士東北師大附小校長東北師大教科院教授、博士生導(dǎo)師報告提綱?校本課程開發(fā)的實踐歷程?校本課程開發(fā)的實踐價值?校本課程開發(fā)的幾點反思?校本課程開發(fā)的實踐模式·校本課程開發(fā)的內(nèi)涵類型一、校本
2025-05-01 01:03
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文校本課程的開發(fā) 小學(xué)語文校本課程的開發(fā) 李微 滄州市新華區(qū)東隊學(xué)校 內(nèi)容提要:《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文教師應(yīng)高度重視課程資源的開發(fā)和利用,創(chuàng)造性的開展各類活動,增強(qiáng)學(xué)生在各...
2024-11-15 04:03
【總結(jié)】第一篇:校本課程的開發(fā)與推廣 古槐街小學(xué)校本課程開發(fā)工作匯報總結(jié) 我區(qū)進(jìn)入課改以來,我校在區(qū)教體局和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,把校本課程開發(fā)與創(chuàng)建特色學(xué)校相結(jié)合,在探索、實踐中不斷發(fā)展、完善校本課程。現(xiàn)將我...
2024-11-04 12:01
【總結(jié)】校本課程的開發(fā)與實施1、什么是校本課程?(一)何謂“校本”?可以理解為以校為本或?qū)W校為本。有三層含義:為了學(xué)校:為了改進(jìn)學(xué)校實踐、解決學(xué)校所面臨的問題。在學(xué)校中:學(xué)校自身的問題,要由學(xué)校中人來解決。所形成的解決問題的方案要在學(xué)校中有效實施?;趯W(xué)校:指要從學(xué)校的實際出發(fā)。(二)何謂課程?廣義:課程是指學(xué)生在學(xué)校獲得的全部經(jīng)驗。其中包括有目的、有計劃的學(xué)科設(shè)置、教學(xué)
2025-06-25 19:21
【總結(jié)】范文范例參考?!”尽≌n 程 的 開 發(fā) 與 管 理龍舟坪中學(xué) 黃光清一校本課程1、校本課程:校本課程是以學(xué)校教師為主體,在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行評估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。2、校本課程的基本特征(1)課程目標(biāo)的
2025-04-12 07:22
【總結(jié)】校本課程的開發(fā)與實施1、什么是校本課程?(一)何謂“校本”?可以理解為以校為本或?qū)W校為本。有三層含義:為了學(xué)校:為了改進(jìn)學(xué)校實踐、解決學(xué)校所面臨的問題。在學(xué)校中:學(xué)校自身的問題,要由學(xué)校中人來解決。所形成的解決問題的方案要在學(xué)校中有效實施?;趯W(xué)校:指要從學(xué)校的實際出發(fā)。(二)何謂課
2025-06-24 03:27
【總結(jié)】第一篇:淺談如何利用本地資源開發(fā)美術(shù)校本課程 更多資料請訪問:豆丁教育百科 淺談如何利用本地資源開發(fā)美術(shù)校本課程 增城市荔城中學(xué)潘銳芬 2008年6月,我參加了廣州市教育局與廣州大學(xué)“廣州市中...
2024-10-21 02:50
【總結(jié)】完美WORD格式校本課程的開發(fā)與實施1、什么是校本課程?(一)何謂“校本”?可以理解為以校為本或?qū)W校為本。有三層含義:為了學(xué)校:為了改進(jìn)學(xué)校實踐、解決學(xué)校所面臨的問題。在學(xué)校中:學(xué)校自身的問題,要由學(xué)校中人來解決。所形成的解決問題的方案要在學(xué)校中有效實施?;?/span>
2025-06-25 17:35
【總結(jié)】......校 本 課 程 的 開 發(fā) 與 管 理龍舟坪中學(xué) 黃光清一校本課程1、校本課程:校本課程是以學(xué)校教師為主體,在具體實施國家課程和地方課程的前提下,通過對本校學(xué)生的需求進(jìn)行評估,充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源,根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)思想而開發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。2、校本課程的基本特
【總結(jié)】利用家鄉(xiāng)地域特色,開發(fā)校本課程資源衡東五中譚振武[內(nèi)容摘要]:校本課程的開發(fā)是新課改的一項重要內(nèi)容,就是實行國家、地方、學(xué)校三級課程管理。學(xué)校課程的實施,使學(xué)校對課程的開發(fā)有了一定的自主性和靈活性,為校本課程的開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。在實施綜合實踐活動課程時,學(xué)校要結(jié)合學(xué)生特點、學(xué)校實際、地域特色創(chuàng)造性地進(jìn)行綜合實踐活動課程資源的開發(fā)與利用,本文將從學(xué)生的需要、具備的條件、具體的策略
2025-06-16 22:23