主題：多元評量在羽球教學(xué)之應(yīng)用(編輯修改稿)
2025-11-03 02:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教學(xué)時間 120分 鐘（三節(jié)） 教學(xué)資源 羽毛球、羽球拍、羽球網(wǎng)、哨子、角標、呼拉圈及可供教學(xué)運用之場地（教師可視學(xué)校環(huán)境自行調(diào)整）。 主 題 軸 分段能力指標 具體能力指標 運動技能 321表現(xiàn)全身性身體活 動的控制能力。 322在活動中表現(xiàn)身體的協(xié)調(diào)性 1能做出羽球運動的高遠球、下壓球、發(fā)球、挑高球等動作技巧。 2能在移動中做出羽球運動動作技巧，並發(fā)展身體手腳協(xié)調(diào)。 運動參與 421了解體適能促進的活動，並積極參與。 從羽球運動中，了解身體適能的狀況，能積極的參與教學(xué)活動。 安全生活 522判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。 1能於發(fā)展羽球運動前，身體做足夠的熱身活動，因應(yīng)教學(xué)需求。 2能於揮拍時，主動察覺週遭環(huán)境與人員動向，避免造成傷害。 教材分析 (
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