班主任論壇論文建構以愛與責任為基礎的教育(編輯修改稿)
2025-07-12 23:32 本頁面
【文章內容簡介】 慢慢的去了教室。但下課后，他主動來找我，說他錯了，他愿意向老師道歉。從那之后，他再也不再課堂上主動的搗亂了，甚至其他的同學搗亂的時候，他還主動的制止。因為我的主動道歉尊重了他，所以他慢慢認識到了他的錯誤，進 而愿意改正。從這個實例，我認為作為一個班主任表現(xiàn)我們的愛的時候一定要做到幾點 : （ 1）尊重學生 尊重學生的個性差異?！耙粋€蕎麥三個棱，十個孩子十個樣。”學生的稟賦、氣質的不同，已經是一個不爭的事實；他們的家庭背景不同，經歷的不同，所受的家庭教育的不同，使學生的個性更是千差萬別。因此我們必須遵循因材施教的原則，尊重學生的基礎差異。 （ 2）信任學生 信任學生，就是在平時的教學中一定要注意出現(xiàn)偏差，不能動不動就批評指責、挖苦譏笑，要相信他們能靠著自己的努力改變錯誤。 （ 3）嚴格要求學生 愛學生 —— 尊重學生、 信任學生，不是姑息縱容學生。嚴格要求學生，是對學生更深刻的愛。因為，只有嚴格要求學生，才能不斷提高學生明辨是非的能力，才能促使學生不斷克服自身的弱點，養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣和良好的道德品質。 愛是教育的前提，責任是教育的基礎，沒有愛與責任就不會有好的教育。愛心教育是以心換心的教育，作為一名新時期的班主任，有了責任，捧出愛心，奉上真情，才能贏得學生，才能塑造學生美好的心靈，也只有這樣，才能真正成為學生知識上的傳播者、思想上的引路人、生活中的貼心人。我們就會在快樂中實現(xiàn)自己的人生價值。 尊敬的各位領導、老師們，大家下午好！ 我是來自 克令鄉(xiāng)群吉中心學校 的 劉彩虹 首先，感謝領導給我這次與老師們交流學習的機會，我的心情是既緊張又激動。參加工作 21 年來，當了 16 年的班主任，今天就自己擔任班主任工作以來的心得和體會，來跟大家進行探討和研究，不當之處，懇請各位領導和老師們批評指正。 我向大家匯報的主題是： 建構以愛與責任為基礎的教育 每個學生都是一個獨一無二的個體，在一個班級里怎樣讓一個個的鮮活的生命得到完善的表現(xiàn)則要依靠班主任，因此班主任是一個班級的核心和靈魂，其一言一行 影響著學生的一切，進而影響學生的一生?？梢姲嘀魅蔚淖饔檬呛蔚戎匾?。而做一個家長喜愛、學生愛戴的班主任則是很難的，成為了個好的班主任，其價值和意義不僅在于班主任本身，更在于學生、在于教育、在于國家和社會。在我的班主任經歷中，我認為做好一個好班主任最重要的是要有責任與愛心。責任與愛心，責任感為先，但二者相輔相成，互相促進，互為表里，缺一不可。在實際的教學過程中，我認為應該切實做好以下幾點： 一 、班主任要有強烈的“師愛” 教育需要師愛。沒有師愛的教育不是真正的教育。在德、智、體、美、勞等各項教育中，師愛是基礎， 是先決條件。因此在教育過程中，無私地奉獻師愛，既是教育成功的關鍵，又是衡量一位班主任素質的重要內容。將“師愛”付諸于教育教學中光有強烈的主觀愿
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