20xx深化愛與責(zé)任，為生命成長奠基(編輯修改稿)
2025-01-16 22:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體課程活動之中。與此同時，“軍事大博覽”“軍禮大講堂”“八一合唱團”“戰(zhàn)旗歌舞團”“繽紛迷彩綠”“沙場秋點兵”“數(shù)字紅色游”“網(wǎng)絡(luò)信息戰(zhàn)”等二十余個軍體活動社團，成為了孩子們集中了解軍隊知識、練習(xí)軍事技能、講述軍人故事、交流經(jīng)典戰(zhàn)役、探討軍事謀略的“動感地帶”“練兵場”……而知軍、愛民、悟魂、習(xí)武、思辨的情感態(tài)度價值觀也在“了無痕跡”中悄然形成?！ 【滦@常規(guī)：舉手投足展英姿 “生活處處有規(guī)則，學(xué)會責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”。漫步校園，你會發(fā)現(xiàn)——早間進(jìn)校時，孩子們“軍容整潔敬軍禮、面帶微笑說問候”；中午就餐時，則“列隊軍姿展威武、文明用餐有秩序”；放晚學(xué)時，孩子們在規(guī)定的時間內(nèi)列隊完畢，四路縱隊靠右行，昂首闊步唱軍歌，精神抖擻回家園…… “文明得體、自信陽剛是華興娃娃的言行特質(zhì)。而當(dāng)國旗冉冉升起時，他們莊嚴(yán)肅立、隊禮規(guī)范、國歌雄壯……華興娃娃愛國的行為具體實在，深刻自然?！眹覈澜逃瘑T會副主任石楚敬大校參觀后興奮地贊嘆?！ √剿骷顧C制：人人成長不拋棄 “培養(yǎng)孩子，就是培養(yǎng)孩子對前途的希望”。學(xué)校建立了“爭章奪星”評價體系，開展了“軍禮小模范”“軍知小博士”“軍技小標(biāo)兵”“助人小軍人”“毅力小戰(zhàn)士”等表彰評比活動。這讓讓每一個孩子都看到自己的多元可塑的智能、體驗到了出彩、精彩的一面。另一方面學(xué)校還順應(yīng)學(xué)生對軍營文化熱切向往的需求，通過對學(xué)生記功、嘉獎、頒發(fā)獎?wù)聞渍?、提拔軍校職?wù)等機制，激勵學(xué)生在“士兵到將軍”的晉級提升中，做一個對自
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