【總結(jié)】通用管理能力基礎(chǔ)級個人與團隊管理案例精選1第一單元:自我規(guī)劃.................................1第二單元:時間管理.................................5第三單元:溝通基礎(chǔ)................
2024-10-08 23:07
【總結(jié)】2012創(chuàng)新與通用能力“個人與團隊管理”課程復習材料為了進一步提高學生的課程復習效率,“個人與團隊管理”課程項目組按照2012年個人與團隊管理考試改革方案,特別對2011年秋季版本的重難點分析與練習(增補版)進行了更新,以鞏固學生課堂學習內(nèi)容,幫助學生在考試中發(fā)揮出自己的真實水平?!暗谝徊糠郑簡雾椷x擇題”按單元列出單項選擇題涉及的80個考核知識點,并由專家組給出練習題及分析。
2025-05-11 22:45
【總結(jié)】“個人與團隊管理”課程考核練習第一單元:自我規(guī)劃一、考核知識點:頭腦風暴法的步驟參見《個人與團隊管理(上冊)》(以下簡稱:“個人上”)第10頁。(二)練習題,說法不正確的是()。(A)頭腦風暴法是一種創(chuàng)造性的思維方法(B)在頭腦風暴法中不切合實際的想法是堅決不允許的(C)頭腦風暴法是一種培養(yǎng)創(chuàng)造力的方法(D)頭腦風暴法既可以應用于團
2025-04-13 11:20
【總結(jié)】個人與團隊管理個人與團隊管理講教方案2023/3/212企業(yè)的眼睛看當今的大學生企業(yè)的眼睛看當今的大學生2023/3/213鴻溝一:就業(yè)心態(tài)鴻溝一:就業(yè)心態(tài)n從精英階層—普通勞動者(北大學子買肉)n偏差的期望值56%大學生對自己求職工資底線為1000—3000元,平均值為2246元,而全國居民人均可支配收入最高的深圳為1798元/月。
2025-01-08 02:57
【總結(jié)】導購團隊建設(shè)與管理劉江濤通過本課程的學習,學員將能夠:了解建設(shè)和管理一支優(yōu)秀的導購團隊的基本思路和流程。掌握在每一個流程中主要的工作內(nèi)容及工作要點.課程目標導言規(guī)劃導購團隊體系招募導購人員訓練導購人員管理導購人員激勵導購人員課程日程思考:在你的公司里,你認為最有價值的資源是什么?企業(yè)資源的價值評估人的價值人人員
2025-01-25 17:25
【總結(jié)】2020年冬1《個人與團隊管理》課程模擬題一一、單項選擇題(1~80題,每題1分,共80分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢?,將正確答案前的字母填到題目中的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分)1:“在一旁觀察別人的工作情況”屬于非正式學習中的()。(A)工作觀摩(B)崗位輪換(C)訓
2024-09-07 09:44
【總結(jié)】營銷團隊建設(shè)、管理與激勵?徐欽課程介紹中國人與團隊半天與兩天課程比較題外話:今天我們?yōu)槭裁匆竭@學習?讓每個人的明天都更美好!培訓=福利、義務(沒有學習力,就沒有競爭力)做業(yè)務型靠勤奮做管理型靠智慧(知識)巡洋艦
2025-01-20 21:30
【總結(jié)】通用管理能力個人與團隊發(fā)展教學手冊第一單元自我規(guī)劃?第一章目標思考?第二章自我認知?第三章有效學習?第四章職業(yè)規(guī)劃1通用管理能力個人與團隊發(fā)展教學手冊第一章目標思考?思考你的目標
2025-01-22 08:06
【總結(jié)】通用管理能力個人與團隊發(fā)展教學手冊1第一單元自我規(guī)劃?第一章目標思考?第二章自我認知?第三章有效學習?第四章職業(yè)規(guī)劃通用管理能力個人與團隊發(fā)展教學手冊2第一章目標思考?思考你的目標
2024-08-13 23:06
【總結(jié)】1個人與團隊管理2第一單元自我規(guī)劃?掌握創(chuàng)造性思維方法?能夠做出正確的職業(yè)選擇?提高并改善自我認知?提高自己的學習能力?能夠確定自己的目標1.思考目標2.自我認知3.有效學習4.確定目標3大腦兩半球的分工與繪制腦圖邏
2025-01-08 02:54
【總結(jié)】“個人與團隊管理”課程考核重難點分析與練習“個人與團隊管理”課程考核重難點分析與練習主要通過對課程單項選擇題和案例簡答題的重難點分析,鞏固學生課堂學習內(nèi)容,幫助學生在考試中發(fā)揮出自己的真實水平。第一部分:單項選擇題第一單元:自我規(guī)劃一、考核知識點:GSK26頭腦風暴法的步驟(一)教材索引參見《個人與團隊管理(上冊)》(第二版)(以下簡稱:“個人上”)第10頁。(二
2025-06-22 17:44
【總結(jié)】銷售團隊管理張文學習目標?理解經(jīng)理和領(lǐng)導的角色?認識和了解在銷售管理中的主要問題?學習掌握銷售管理程序?學習了解銷售管理的各種方法技巧和工具?成功經(jīng)驗分享和交流課堂公約?積極參與!?勇于嘗試!?嚴格守時!經(jīng)理和領(lǐng)導的角色?強調(diào)控制
2025-03-04 18:55
【總結(jié)】2010年冬《個人與團隊管理》課程模擬題二一、單項選擇題(1~80題,每題1分,共80分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢福瑢⒄_答案前的字母填到題目中的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分),其中不屬于正式學習機會的是()。(A)正式的委托培訓(B)工作觀摩(C)研討會(D)開放式或遠程學習項目答案:B考
2024-08-13 10:32
【總結(jié)】1《個人與團隊管理》課程模擬題二解析一、單項選擇題(1~80題,每題1分,共80分。請從四個備選答案中選擇一個最恰當?shù)拇鸢?,將正確答案前的字母填到題目中的括號內(nèi),多選、不選或錯選均不得分)1:在非正式學習中,“在任務或項目中進行一對一的指導和支持”屬于()。(A)崗位輪換
2024-09-06 11:48
【總結(jié)】典型團隊管理案例 項目遲遲無法收尾,新考勤制度無法執(zhí)行,平衡計分卡無人買賬??偨?jīng)理和研發(fā)總監(jiān)尋思該如何收拾這盤殘局,是兵不由將,還是兵來將擋? 在藍意技術(shù)有限公司總經(jīng)理趙康寧辦公室里擺著一盤已經(jīng)下到中局的棋。趙康寧正和研發(fā)總監(jiān)郭文超在棋盤邊上就公司項目開發(fā)、新考勤制度、平衡計分卡系統(tǒng)等問題進行探討,兩人貌似平靜,暗藏機鋒。幾個回合下來,雙方逼近對方的九宮,不料卻引出了郭文超的去留
2025-04-16 22:19