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正文內(nèi)容

深化地理教改,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)

2025-07-08 01:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 理教學(xué)所遵循的一條基本原則。地理圖像,作為直觀教學(xué)的重要形式,最能體現(xiàn)地理教學(xué)直觀性特點,因為幾乎所有地理教學(xué)內(nèi)容都需要借助圖像完整表述。 共 2 頁 : 1 [2] 下一頁 深化地理教改,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計 (2) 主頁: 怎樣充分發(fā)揮圖像化在地理教學(xué)中的作用呢 ?我們認(rèn)為: 第一,綜合利用各種教學(xué)媒體。在充分運用好 “三板”教學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)上,利用投影、幻燈、錄像以及多媒體計算機 等現(xiàn)代化電教手段,以進一步提高課堂教學(xué)效率。 第二,力求教學(xué)內(nèi)容圖象化。在深入研究教材文字與圖像系列相互關(guān)系的基礎(chǔ)上,盡量使文字內(nèi)容圖像化,圖像內(nèi)容概括化。具體作法有: ①變死圖為活圖。如利用 “地球公轉(zhuǎn)演示儀”或自制活動投影片 (或多媒體課件 )講解地球公轉(zhuǎn)運動。利用電教手段制作地球上氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動的動畫均能取得良好效果。 ②化繁圖為簡圖。如將世界輪廓圖簡化為幾何圖形。將黃赤交角的變化用共面直線來表示。 ③變文字為圖像。五種地形的異同點可用圖象展示(地形圖略)。世界洋流 分布規(guī)律的學(xué)習(xí)則采取邊畫地圖邊講授的方法。其結(jié)果事半功倍。 主頁: ④創(chuàng)設(shè)寓意圖。利用 “苦難的母親”、“地球出汗了”、“小鳥的哀鳴”、“魚兒變瘦了”等寓意深刻的漫畫、圖片幫助學(xué)生加深對地理觀念的理解。 四、駕自主學(xué)習(xí)之舟 實踐證明,開展多種自主學(xué)習(xí)活動,不僅能培養(yǎng)學(xué)生主動探究地理問題的創(chuàng)新精神,開發(fā)學(xué)生的各種潛能,而且有利于學(xué)生個性發(fā)展,形成獨立人格。為此,最大限度地將整個教學(xué)過程設(shè)計為以學(xué)生自主活動為中心,大力培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力,必將成為地理課堂教學(xué)改革的一個基本方向。 筆者認(rèn)為主要地理活動方式包 括: 地理游戲活動。如地理謎語、圖上旅游、政區(qū)拼圖、地理知識競賽、地理故事會等。 地理實踐活動。如等高線制作、區(qū)域規(guī)劃、籌建小小氣象站、舉
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