[初三理化生]深化教研教改_提高物理教學(xué)質(zhì)量(編輯修改稿)
2025-09-13 01:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識傳授給學(xué)生它的目的是使學(xué)生在認(rèn)識活動中不能在原地踏步，盡量的減少不必要的重復(fù)，使學(xué)生在45分鐘的絕大時間中處于積極的思維中。 物理作為一門基礎(chǔ)綜合學(xué)科，它的基礎(chǔ)不僅體現(xiàn)知識方面，而且更重要在科學(xué)思維的方法方面。增大密度，加快節(jié)奏。根本點在于在于課堂的絕大部分時間中要使學(xué)生思維處于主動的積極的狀態(tài)。 三、課堂教學(xué)必須精講精練，及時反饋。在課堂教學(xué)中,教師與學(xué)生的關(guān)系不應(yīng)該是演員與觀眾的關(guān)系,應(yīng)該是導(dǎo)演與演員的關(guān)系,這就是我們常說的“教為主導(dǎo),學(xué)為主體?！弊鳛檠輪T的學(xué)生是表演的主體。作為導(dǎo)演的教師應(yīng)該通過主導(dǎo)性的指導(dǎo)、點播，濃縮課堂學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率，但導(dǎo)演不能代替學(xué)生演戲，至多我們偶爾客串一下配角，這就要求教師在課堂中必須注意，以啟發(fā)性、點播性的講授，做到點到為止；讓學(xué)生充分去“演”去“練”，在充分地、有效地練的過程中進(jìn)入“角色”、領(lǐng)悟知識，理解原理，發(fā)展能力。導(dǎo)演在整場演練過程中必須根
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1