[初三理化生]質量守恒定律(編輯修改稿)
2025-09-13 02:42 本頁面
【文章內容簡介】 現以“2H2O2H2↑+O2↑”為例說明。 （1）物質變化的讀法：讀作“在通電的條件下，水分解生成氫氣和氧氣” （這種讀法說明了化學反應中物質的變化。）（2）粒子數目比的讀法：讀作“在通電條件下，每2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧分子”。 （這種讀法揭示了化學反應中結構微粒的變化，并反映出微粒個數關系。）（3）質量比的讀法：讀作“通電時，每36份質量的水分解生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣”。（這種讀法表明了化學反應中物質的質量關系。）3．化學方程式提供的有關化學反應的信息:(l)表示反應物是什么，生成物是什么，反應發(fā)生的條件是什么。(2)表示各種反應物的總質量等于各種生成物的總質量（質量守恒）。(3)表示反應物與生成物的原子、分子個數比。(4)表示反應物和生成物的質量比…… 【討論與交流】完成P94“討論”（從CuO與H2的反應圖示中你觀察到了哪些實驗現象？）4．質量守恒定律的應用：深刻理解質量守恒定律的內容，是質量守恒定律應用的前提和保證。運用質量守恒定律可以解釋一些實驗事實；推測一些物質的組成；進行有關的計算?！拘≠N士】理解質
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