創(chuàng)造學第4章：創(chuàng)造實踐篇(編輯修改稿)
2025-06-19 03:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 體方案和方法； （ 3）實施方案的條件及方法； （ 4）預期達到的目的； （ 5）改進前后的經(jīng)濟效益分析對比等。 四、合理化建議、技術改進的相關活動 合理化建議和技術改進的基本程序和活動藝術 一、合理化建議和技術改進的基本程序 ?1基本程序 運用步驟 （ 1）關注現(xiàn)實問題 （ 2）界定并分析問題 （ 3）提出新方案 （ 4）驗證方案 （ 5）方案實施 二、合理化建議和技術改進活動的藝術 （ 1）明確主攻方向、提高建議的質量 （ 2）抓緊處理環(huán)節(jié)，提高建議實施率 （ 3）落實獎勵政策，保障活動持久開展 （ 4）圍繞單位技術創(chuàng)新總目標，大力開展競賽活動 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè) u 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的重要性和條件 u 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)準備和創(chuàng)業(yè)能力 u 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)素質測評 一、大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的重要性 （一）大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)是時代發(fā)展的必然要求 （二）大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能為社會創(chuàng)造財富 （三）大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能緩解社會就業(yè)的壓力 二、大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)條件分析 （一）大學生創(chuàng)業(yè)的有利條件 市場環(huán)境 知識背景 創(chuàng)業(yè)激情 強有力的社會支持系統(tǒng) （二）大學生創(chuàng)業(yè)的不利條件 缺乏創(chuàng)業(yè)意識 缺乏創(chuàng)業(yè)的基本能力，尤其是非智力素質 對現(xiàn)實困難估計不足 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的重要性和條件 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)準備和創(chuàng)業(yè)能力 一 、 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的知識準備 （一）專業(yè)知識的準備 （二）非專業(yè)知識的準備 （ 三 ） 商業(yè)知識的準備 （四）法律知識的準備 知識產(chǎn)權的保護 工商汪冊登記 稅收法律 經(jīng)濟法律 二 、 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力 （一）開拓創(chuàng)新能力 （二）組織管理能力 大學畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)素質測評 一 、 企業(yè)家的素質與類型 21世界的企業(yè)家必須樹立新型企業(yè)家的概念，即要有新的觀念、新的決策方法，并善于利用資本市場。 還有人對企業(yè)家的典型特征時行研究，歸結出了以下幾種類型： （一）個人奮斗型 （二）專家管理型 （三）專家集成型 （四）超級銷售型 二、創(chuàng)業(yè)素質測驗 創(chuàng)造成果保護及專利權 u 創(chuàng)造成果的保護 u 申請專利需要注意的問題 創(chuàng)造成果的保護 一、為什么要進行創(chuàng)造成果保護 二、創(chuàng)造成果保護的具體措施 （一）專利權 專利權是專利機關代表國家依法授予發(fā)明人、設計人或其所屬單位對其某項發(fā)明創(chuàng)造在法律規(guī)定的期限內(nèi)享有的專有權，專利的第二種含義是指受 《 專利法 》 保護的發(fā)明創(chuàng)造。其種類分為發(fā)明專利、實用新型專利和外觀設計專利。另外，專利還可以指記載獲得專利權的發(fā)明創(chuàng)造內(nèi)容的發(fā)明說明書、專利證書等文書。 我國專利法保護的專利種類有： （ 1）發(fā)明專利。指對產(chǎn)品、方法
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