【總結(jié)】教師職業(yè)道德考核辦法實施細(xì)則一、指導(dǎo)思想和基本要求實施教師職業(yè)道德考核,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn),以提高教師隊伍素質(zhì)為目標(biāo),建立健全我校教師職業(yè)道德考核制度,完善教師職業(yè)行為的激勵機(jī)制和約束機(jī)制,進(jìn)一步提高我校教師師德水平,努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍。實施教師職業(yè)道德考核工作,依靠教師、服務(wù)
2025-04-18 12:48
【總結(jié)】1、教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平(C)關(guān)系到中小學(xué)德育工作狀況和億萬青少年的健康成長,關(guān)系到國家的前途命運(yùn)和民族的未來。C、直接單選2、師德的靈魂是(A)A、關(guān)愛學(xué)生單選3、有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求,完全正確的是(A)①義務(wù)教育階段小學(xué)實行amp。quot。就近免試amp。quot。入學(xué),嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅持招生考試與初中畢業(yè)會考amp。quot。兩考合一am
2025-01-18 06:30
【總結(jié)】《教師職業(yè)道德》道德是在實際生活中根據(jù)人們的需求而逐步形成的、具有普遍約束力的行為規(guī)范,它是由社會的經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定的,其目的是按照一個“善”的原則去創(chuàng)造地完善社會和人自身的存在。道德起源于人類社會的早期勞動,并隨著社會經(jīng)濟(jì)的變化發(fā)展而變化發(fā)展。道德的內(nèi)涵是人們在社會中形成的關(guān)于善于惡、公正與偏私、誠實與虛偽等觀念、情感和行為習(xí)慣以及依靠社會輿論與內(nèi)心信念來實現(xiàn)和調(diào)節(jié)個人之間、個人與集體、個
2025-05-02 07:26
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)道德考核工作總結(jié) 教師職業(yè)道德考核工作總結(jié) 橫縣*****學(xué)校2017年1月 教師職業(yè)道德考核工作總結(jié) 為提高我校教師的職業(yè)道德水平,鑄造一支忠誠黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師...
2024-10-28 19:26
【總結(jié)】第一篇:小胡小學(xué)教師職業(yè)道德考核方案 小胡小學(xué) 教師職業(yè)道德考核實施方案 根據(jù)縣教育局、縣教育工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)工作的意見(試行)》(寧教字?2012?42號)的工作要求和寧陽縣...
2024-10-10 19:40
【總結(jié)】...../溫州市第十二中學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法 為深入貫徹《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》,根據(jù)《溫州市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》的要求,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)為考核內(nèi)容,建立師德建設(shè)的長效機(jī)制,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)。一、考核對象在編在崗教職員工(校級領(lǐng)導(dǎo)干部考核按領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法執(zhí)行),經(jīng)批準(zhǔn)的二線
2025-04-07 22:51
【總結(jié)】教師職業(yè)道德考核自查報告 【篇一】教師職業(yè)道德考核自查報告 一、政治思想方面 本人長期堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《...
2024-12-06 23:35
【總結(jié)】第一篇:^_^教師職業(yè)道德(定稿) 政治制度與法律是調(diào)控和治國互為補(bǔ)充的兩種手段。 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范1:愛國守法:這是從宏觀職業(yè)道德教育來說的:熱愛祖國,熱愛人民,從三個代表和八榮八恥說。民...
2024-10-17 20:35
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)道德專題 教師職業(yè)道德專題 一、教師角色認(rèn)知 (一)“教師”一詞有兩重含義: 一種是指社會角色,即是一種職業(yè);另一種是指這一角色的承擔(dān)者,即從事教師這一職業(yè)的人。 “教師”作...
2024-10-17 23:21
【總結(jié)】《教師職業(yè)道德新論》授課提綱第一章教師職業(yè)和教師職業(yè)道德主講教師:孫玉峰第一節(jié)教師職業(yè)及其特點(diǎn)?一、教師職業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展?二、教師職業(yè)的特點(diǎn)?1、教師勞動目的和任務(wù)的特殊性?2、教師勞動對象的特殊性?3、教師勞動手段的特殊性?4、教師勞動過程的特殊性?5、教師勞動結(jié)果的特殊性
2025-01-14 03:04
【總結(jié)】第一篇:淺談教師職業(yè)道德 淺談教師職業(yè)道德 內(nèi)容提要:教師職業(yè)道德的特點(diǎn),在道德意識上要求水準(zhǔn)更高更全面,在道德影響上比其它行業(yè)更深遠(yuǎn),在道德行為上要做“人之楷模。但是在現(xiàn)階段,教師的職業(yè)道德面臨...
2024-10-17 23:42
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)道德案例 教師職業(yè)道德案例 1班主任教師:我在的實習(xí)班級是初一的,孩子都比較聽話,相對于別的班級來說,班級里的“刺頭”相對來說比較少的,但是有一天一件事給我印象很深刻,一天有兩個小...
2024-10-17 23:23
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)道德試題 教師職業(yè)道德試題及答案 一、選擇題: 1、從某種意義上說,教師的(道德行為)比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。2、具有較高(職業(yè)道德修養(yǎng))是教師綜合素質(zhì)的核心。3、加強(qiáng)...
2024-10-29 04:37
【總結(jié)】第一篇:教師職業(yè)道德總結(jié) 教師師德總結(jié) 又經(jīng)過了一年的時間,本年度說實在有點(diǎn)累,真的。我覺得我需要調(diào)整自己的心態(tài),自己教學(xué)方式,必須有自己的模式才對,我怎么感覺我是被動的,并且收獲甚微,我要思考。...
2024-11-14 20:32
【總結(jié)】第一篇:《教師職業(yè)道德》總結(jié) 《教師職業(yè)道德》總結(jié) ,就是在社會生活中,為了滿足社會生產(chǎn)和生活需要,人們所從事和對社會所承擔(dān)的具有一定社會職責(zé)義務(wù)的專門的業(yè)務(wù)和工作。其中“對社會所承擔(dān)的一定職責(zé)義...
2024-11-10 01:11