靈新煤礦綜掘二隊“五型”班組建設實施方案(編輯修改稿)
2025-06-16 11:22 本頁面
【文章內容簡介】 管理方法和職業(yè)道德的培養(yǎng)，使班組長逐步由經驗管理型向科學管理型轉變，提高班組長管理水平。 四是完善班組長考核機制。區(qū)隊有權對班組長的直接考核權力。要制定出切實可行，符合班組操作特點，具有可操作性的班組長考核辦法。要從德、能、勤、績、廉五個方面入手，以班組員工培訓效果、班組生產任務完成情況、班組安全管理情況、班組經營管理情況、班組文明建設五個方面為準繩，每月對班組長進行動態(tài)考核，考核結果與獎金直接掛鉤，本著公平公正、獎優(yōu)罰劣的原則 ，進一步激發(fā)班組長的工作積極性和經營班組的主觀能動性。 ㈢強化班組安全管理，打造本質安全型班組。 以全員軍事化管理工作為基礎，通過多種形式的安全活動載體，切實強化全員安全決定能力、全員安全執(zhí)行能力，堅決杜絕全員生產過程中的不良行為，做到不安全不生產，執(zhí)行無借口。 一是建立和完善以安全質量為重點的區(qū)隊班組安全管理考核體系，認真落實區(qū)隊長、班組長現(xiàn)場安全責任，嚴格按照安全操作規(guī)程辦事，堅決杜絕違章行為，使安全工作逐步規(guī)范化、程序化、標準化，提高區(qū)隊班組整體防范事故的能力。 二是加強班組員工教育培訓，強力推行理論 、實踐、考核為一體的“三元制”培訓模式，抓好人員的不安全行為控制。班組長要 根據本班組生產實際和員工作業(yè)安全需求，針對不同的工種、不同的崗位采取理論和實踐相結合的方式，本著“干什么、學什么，缺什么、補什么”的原則進行培訓。要重點負責對員工進行現(xiàn)場操作、應知應會、現(xiàn)場急救、風險和安全工作程序的內容培訓，開展好操作演示，切實提高員工動手解決問題的能力和綜合素質。要對重點崗位、特種作業(yè)人員、新上崗或換崗人員進行經常性安全業(yè)務和操作技能培訓，不斷增強員工自保、互保和聯(lián)保責任意識。要充分利用員工集中學習和班前會等機會， 強化“三個一”培訓和“ 2208”班前會模式，做到班前抓學習、班中抓落實、班后抓總結。要抓好員工的思想教育工作，根據班組生產任務、工作條件、人員狀況，把思想政治工作做到班前、班中和班后，及時消除隱患，確保施工中的安全和工程質量。同時加強自我保護意識教育，集體施工時，要有群體防范意識，防患于未然。切實杜絕由于人的不安全行為而引發(fā)安全事故發(fā)生的現(xiàn)象。 三是充分發(fā)揮
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