貧困大學生自我效能感與應(yīng)對方式的相關(guān)研究(編輯修改稿)
2025-06-16 00:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ～ 0． 91。 ? 簡易應(yīng)對方式問卷 (SCSQ)：應(yīng)對方式調(diào)查使用解亞寧編制和修訂的 SCSQ，該問卷共 20個條目 ， 包含積極應(yīng)對和消極應(yīng)對 2個分量表 ，其中積極應(yīng)對方式有 l2個項目，消極應(yīng)對方式有 8個項目。問卷為 自評量表 ，采用 4級計分，結(jié)果為積極應(yīng)對維度的平均分和消極應(yīng)對維度的平均分，量表內(nèi)部一致性信度為 0． 90，同時具有良好的結(jié)構(gòu)效度。 測試過程 ? 由心理學專業(yè)學生采用統(tǒng)一的指導(dǎo)語，以班級為單位的團體施測方法進行測試。為確保獲得真實的信息，測試前首先由主試講明測驗的目的和意義，打消被試的思想顧慮，鼓勵被試如實回答問卷、量表測試內(nèi)容，并且采取無記名方式答卷，學生獨立答完卷后由調(diào)查人員檢查有無遺漏后當場回收。 統(tǒng)計學方法 ? 對所回收的問卷進行初步整理，對填寫不完整、回答不認真的問卷進行篩選，共剔除無效問卷 40份，得到 有效問卷 430份 。將全部數(shù)據(jù)資料輸入 SPSS 13． 0統(tǒng)計軟件包進行錄入、整理， 采用獨立樣本 檢驗、相關(guān)分析和單因素方差分析等統(tǒng)計分
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