【總結(jié)】第二章復(fù)習?什么是方差?標準差??移動平均有什么作用?一般什么情況下使用?移動跨度由什么來決定??什么是卡方分布?正態(tài)分布?T分布?F分布?它們的形狀各有哪些特征??參數(shù)檢驗時一般用什么分布?為什么??模型總體檢驗時用什么分布?第三章一元線性回歸模型第一節(jié)回歸的基本概念一、相關(guān)函數(shù)
2025-05-15 00:07
【總結(jié)】12作進行回歸分析的具體操運用Eviews目的要求:通過一元線性回歸模型的建立過程,了解(重溫)回歸分析方法的基本統(tǒng)計思想。掌握:總體回歸函數(shù)與樣本回歸函數(shù)的實質(zhì)和聯(lián)系;線性回歸的基本假定及其意義;普通最小二乘估計及其性質(zhì);參數(shù)的點估計與區(qū)間估計;參數(shù)的假設(shè)檢驗;擬合優(yōu)度的意義和作用;
2025-08-20 12:46
【總結(jié)】1第三章多元線性回歸模型2教學目的、要求:通過第三章的學習,要求學生了解多元線性回歸模型產(chǎn)生的背景;掌握多元線性回歸模型的古典假定;用普通最小二乘法對二元線性模型的參數(shù)估計,參數(shù)的解釋;參數(shù)最小二乘估計的統(tǒng)計性質(zhì);理解多元可決系數(shù)(判定系數(shù))、修正的可決系數(shù)(判定系數(shù))的概念及其關(guān)系;掌握用F檢驗
2025-08-20 12:47
【總結(jié)】單方程計量經(jīng)濟學模型理論與方法TheoryandMethodologyofSingle-EquationEconometricModel第二章經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學模型:一元線性回歸模型?回歸分析概述?一元線性回歸模型的參數(shù)估計?一元線性回歸模型檢驗?一元線性回歸模型預(yù)測?實例
2025-05-10 22:16
【總結(jié)】多元線性回歸模型一.?概述當今農(nóng)村農(nóng)民人均純收入與多個因素存在著緊密的聯(lián)系,例如人均工資收入,人均農(nóng)林牧漁產(chǎn)值人均生產(chǎn)費用支出,人均轉(zhuǎn)移性和財產(chǎn)性收入等。本次將以安徽1995-2009年農(nóng)村居民純收入與人均工資收入,人均生產(chǎn)費用支出,人均轉(zhuǎn)移性和財產(chǎn)性收入等因素的數(shù)據(jù),通過建立計量經(jīng)濟模型來分析上述變量之間的關(guān)系,強調(diào)農(nóng)村居民生活的重要性,從而促進全國經(jīng)
2025-06-18 20:04
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學—理論·方法·EViews應(yīng)用郭存芝杜延軍李春吉編著第二章一元線性回歸模型◆學習目的理解回歸模型的概念,學會對一元線性回歸模型進行參數(shù)估計、檢驗和預(yù)測,為多元線性回歸模型的學習打下基礎(chǔ)。◆基本要求1)理解樣本回歸模型、總體回歸模型的概念
2025-04-30 12:01
【總結(jié)】第三章經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學模型:多元線性回歸模型第一節(jié)為何要用多元模型?考慮下面的例子:?某人試圖解釋一個人的工資水平的決定,為此,他找到的解釋變量為受教育水平,于是他構(gòu)造了如下的計量模型:?wagei=α+βedui+εi(1)?這里:wagei-第i個人的工資水平,edui—
2025-08-11 16:06
【總結(jié)】§序列相關(guān)性SerialCorrelation一、序列相關(guān)性二、實際經(jīng)濟問題中的序列相關(guān)性三、序列相關(guān)性的后果四、序列相關(guān)性的檢驗五、解決自相關(guān)的方法如果模型的隨機誤差項違背了互相獨立的基本假設(shè)的情況,稱為序列相關(guān)性。普通最小二乘法(OLS)要求計量模型的隨機誤差項相互獨立
2024-10-19 03:09
【總結(jié)】高斯-馬爾科夫定理在滿足基本假定的前提下,對于線性回歸模型,普通最小二乘法得到的參數(shù)估計量,具有BLUE性質(zhì)(最小方差線性無偏估計量)第10章非線性估計與極大似然估計§非線性估計§極大似然估計法§ARCH模型與GARCH模型§非線性估計前面討論
【總結(jié)】上堂課內(nèi)容復(fù)習“用數(shù)學方法探討經(jīng)濟學可以從好幾個方面著手,但任何一個方面都不能和計量經(jīng)濟學混為一談。計量經(jīng)濟學與經(jīng)濟統(tǒng)計學絕非一碼事;它也不同于我們所說的一般經(jīng)濟理論,盡管經(jīng)濟理論大部分具有一定的數(shù)量特征;計量經(jīng)濟學也不應(yīng)視為數(shù)學應(yīng)用于經(jīng)濟學的同義語。經(jīng)驗表明,統(tǒng)計學、經(jīng)濟理論和數(shù)學這三者對于真正了解現(xiàn)代經(jīng)濟生活的數(shù)量關(guān)系來說,都是必要的,但本身并非是
【總結(jié)】第4章線性回歸經(jīng)典假設(shè)的分析多重共線性異方差性序列相關(guān)性實證分析第一節(jié)多重共線性多重共線性含義及引起的后果多重共線性的檢驗多重共線性的克服及嶺回歸方法多重共線性含義及引起的后果一、多重共線性的含義“多重共線性”一詞由R.Frisch1934年提出,它
2025-08-11 14:55
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學第一節(jié)概念第二節(jié)回歸模型第三節(jié)參數(shù)的最小二乘估計第四節(jié)模型檢驗第五節(jié)預(yù)測小結(jié)第2章一元線性回歸模型計量經(jīng)濟學第一節(jié)基本概念1、確定性關(guān)系若一個變量能夠被一個或若干個其它變量的數(shù)值按
2025-05-12 11:33
【總結(jié)】計量經(jīng)濟學Econometrics經(jīng)濟學院馬成文第一章導(dǎo)論關(guān)于導(dǎo)論:課程的綱。教學目的:(1)掌握計量經(jīng)濟學的定義和性質(zhì);(2)掌握計量經(jīng)濟學與經(jīng)濟學、統(tǒng)計學、數(shù)學的等學科之間的區(qū)別與聯(lián)系;(3)掌握計量經(jīng)濟研究的一般
2025-05-03 07:21
【總結(jié)】各地區(qū)年生產(chǎn)總值與各地市政設(shè)施的關(guān)系研究摘要:城市基礎(chǔ)設(shè)施是城市賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),是維持文明社會生存和繁榮、促進經(jīng)濟發(fā)展和提高人民生活質(zhì)量所必不可少的各種基本設(shè)施、裝備和結(jié)構(gòu)物,一個地區(qū)的市政設(shè)施的完備程度會影響到該地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平,從而影響該地區(qū)年生產(chǎn)總值。而許多地區(qū)盲目地開出各種優(yōu)惠政策吸引外商投資卻忽略了自身所提供的市政設(shè)施服務(wù)條件,本文針對各地區(qū)年生產(chǎn)總值與各地市政設(shè)施的
2025-06-22 03:16