【總結】中等職業(yè)教育旅游服務與管理專業(yè)教學資源庫項目資源樣本及說明專業(yè)名稱旅游服務與管理所屬專業(yè)大類名稱旅游服務類所屬專業(yè)類名稱旅游服務類項目主持單位(蓋章)
2025-01-20 22:33
【總結】機械加工技術專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱:機械加工技術(051200)專門化方向:車削加工、銑削加工二、入學要求與基本學制初中畢業(yè)生或具有同等學力者,基本學制3年。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德,掌握機械加工技術專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的知識與技能,能從事普通車床、數控車床或普通銑床、數控銑床加工和計算
2025-04-26 12:10
【總結】濱??h現(xiàn)代教育中心旅游服務與管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案??一.??????????招生對象與學制招生對象:初中畢業(yè)生學制:全日制三年二.????????&
2025-05-14 05:10
【總結】江蘇省中等職業(yè)教育舞蹈專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱:舞蹈專門化方向:中國舞表演二、入學要求與基本學制入學要求:小學畢業(yè)生,根據省教育廳、文化廳有關規(guī)定,特殊條件者放寬條件到初五年級在校生?;緦W制:6年三、培養(yǎng)目標在國家教育方針指引下,以提高國民素質為宗旨,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,能適應文化藝術
【總結】江蘇省中等職業(yè)教育音樂專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱:音樂(專業(yè)代碼140800)專門化方向:聲樂表演、器樂表演二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制:3年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握對應職業(yè)崗位必備的知識與能力,具有
【總結】英語專業(yè)指導性人才培養(yǎng)計劃(2009年9月修訂)一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有比較扎實的英語語言基礎知識和語言基本技能、比較廣泛的科學文化知識以及創(chuàng)新精神和實踐能力的復合型、應用型英語專門人才。二、基本規(guī)格要求1、思想道德素質:堅持四項基本原則,熱愛社會主義祖國,掌握馬克思主義基本原理和中國特色社會主義理論,以
2024-08-13 05:16
【總結】旅游管理專業(yè)指導性培養(yǎng)方案◇學科門類:管理學◇專業(yè)代碼:◇學制、修業(yè)年限、授予學位與畢業(yè)要求最低學分學制:四年 修業(yè)年限:年授予學位:管理學學士 畢業(yè)要求最低學分:學分◇主干學科與相近專業(yè)主干學科:經濟學、工商管理相近專業(yè):工商管理、市場營銷◇院系負責人:胡善風審核:陳國平校長:汪建利◇修訂日期:年月
2025-05-14 04:59
【總結】市場營銷專業(yè)指導性人才培養(yǎng)計劃(年月修訂)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應世紀社會經濟發(fā)展和社會主義現(xiàn)代化建設需要,理論基礎扎實、綜合素質高,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應用型復合型高級專門人才。學生畢業(yè)后,能夠勝任各類企事業(yè)單位及政府部門中的市場營銷與管理、國際市場營銷、網絡營銷等工作。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、基本規(guī)格要求.思想道德素質:堅持四項基本原
2024-08-12 12:25
【總結】高等職業(yè)教育物流管理專業(yè)緊缺人才培養(yǎng)指導方案一、指導思想根據社會發(fā)展和經濟建設需求,以提高學習者的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)為宗旨,倡導以學生為中心的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統(tǒng)一的教學機制,通過綜合和具體的職業(yè)技術實踐活動,幫助學生積累實際工作經驗,突出高等職業(yè)教育的特色,全面提高學生的職業(yè)道德、職業(yè)能力和綜合素質。根據我國社會
2024-09-03 10:18
【總結】合肥師范學院制(修)訂本科人才培養(yǎng)方案指導意見(2011年)為落實學院“師范性、應用型、教學類”辦學定位,構建具有學院特色的應用型人才培養(yǎng)體系,切實提高人才培養(yǎng)質量,現(xiàn)就制(修)訂本科人才培養(yǎng)方案工作提出如下指導意見:一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以教育部《關于實施高等學校本科教學質量與教學改革工程的意見》(教高〔2007〕1號)、
2025-04-29 02:33
【總結】地理科學本科專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(師范本科)責任人:張吉獻方相林一、培養(yǎng)目標本專業(yè)以科學發(fā)展觀為指導,以培養(yǎng)“重基礎理論,重創(chuàng)新精神,強實踐技能,強綜合素質”的高素質應用型高級專門人才為目標,著力培養(yǎng)具有扎實的地理科學的基本理論知識,具備地理科學的基本哲學思想,掌握地理科學基本方法途徑和基本技能,能在資源開發(fā)與利用、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與治理保護、國土整治與城市鄉(xiāng)村區(qū)域發(fā)展規(guī)劃
2025-04-28 02:42
【總結】江蘇省中等職業(yè)教育農業(yè)機械使用與維護專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)與專門化方向專業(yè)名稱:農業(yè)機械使用與維護(專業(yè)代碼012700)專門化方向:農業(yè)機械運用、農業(yè)機械維護、設施農業(yè)技術應用、農業(yè)機械營銷二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制:3年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)
2025-04-25 13:58
【總結】赤水市丹青旅游教育集團旅游服務與酒店管理專業(yè)人才培訓實施細則目錄第一部分旅游管理人才培養(yǎng)概述 1 1 1 1 1 2 3 4 6 6第二部分專業(yè)學習領域與學習情境 9旅游管理專業(yè)學習內容一覽表 9第三部分專業(yè)學習課程標準與教學大綱 11 11 11 16 23
2025-04-19 03:42
【總結】山西省職業(yè)教育五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案專業(yè)電子商務專業(yè)山西省教育廳二零一三年十月五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案[高職專業(yè)名稱]電子商務專業(yè)[高職專業(yè)代碼]620405[中職專業(yè)名稱]電子商務專業(yè)[中職專業(yè)代碼]1
2025-05-02 03:02
【總結】第一篇:電子技術應用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(意見) 電子技術應用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案意見 1、第一年兩學期的公共基礎課課時偏多,專業(yè)平臺課課時較少、課程較少。 2、單片機技術與應用課程較難,涉...
2024-10-21 03:13