【總結】財務管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案()一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的社會適應能力和創(chuàng)新意識,具有扎實的財務管理專業(yè)基本理論和基本知識、較強的財務會計核算、投融資決策、財務分析等專業(yè)應用能力,能在企事業(yè)單位、政府部門等從事會計核算、投融資管理、財務分析及風險控制等專業(yè)業(yè)務工作,適應地方經濟建設和社會發(fā)展的高級應用型財務管理人才。二、人才培養(yǎng)規(guī)格(一)社會適應能力方面
2025-04-30 03:01
【總結】目錄一、東莞理工學院城市學院系、部本科專業(yè)、學科門類設置一覽表 1二、東莞理工學院城市學院關于修訂09版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見 2三、東莞理工學院城市學院學生素質拓展實施辦法(試行) 8四、東莞理工學院城市學院本科專業(yè)通識課程一覽表 11五、東莞理工學院城市學院本科專業(yè)全院公共選修課一覽表 12六、各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 151. 人力資源管理專業(yè) 15
2025-05-13 04:43
【總結】歷史學本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)(專業(yè)英文名稱:)一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握歷史學專業(yè)基本理論和基礎知識,熟悉教育學和心理學知識,了解歷史學發(fā)展動態(tài),具備歷史教案和研究能力,能在中小學校、國家機關以及文化、傳媒、文博、檔案、出版、旅游等各類企事業(yè)單位,從事教案、研究、管理等方面工作的具有一定國際視野和創(chuàng)新能力的高素質應用型人才。二、培養(yǎng)要求本專業(yè)
2025-05-14 04:59
【總結】日語(商務日語)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標本專業(yè)以“三個面向”為指導思想,按照教育部“重視21世紀人才的綜合素質培養(yǎng)”的精神,根據(jù)市場經濟的實際發(fā)展,從培養(yǎng)“厚基礎、寬口徑、高素質”實用商務人才出發(fā),為滿足江蘇省及其周邊地區(qū)日資企業(yè)的需要,培養(yǎng)有一定的日語語言基礎知識,又有一定的國際商務知識,知識結構合理的復合型應用型專業(yè)日語人才。學生畢
2025-06-07 00:52
【總結】植物保護本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:)培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具備植物保護科學的基本理論和實踐技能,掌握現(xiàn)代生物科學技術,了解學科前沿知識,具備初步的研究能力和良好的研究潛質,具有創(chuàng)新意識的復合型高級專門人才。能從事植保專業(yè)的教學,各級植保科研機構的科研和管理工作,國家出入境檢疫部門的對外、對內植物檢疫等工作。能在農業(yè)、林業(yè)、園藝等部門從事病蟲流行監(jiān)測、災變預警及可持續(xù)控制等工作。能在
2025-04-26 12:27
【總結】百度文庫學前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(040102)一、專業(yè)介紹學前教育專業(yè)創(chuàng)設于2020年,基本學制四年,實行彈性學制三至六年。該專業(yè)面向全國招生,課程設置重視理論與實踐相結合,教學內容涵蓋幼兒教師、育嬰師、家庭教育指導師三方面,專業(yè)發(fā)展兼具寬適應性、實用性與專業(yè)性特點,力爭打造具有較強社會競爭力的應用型高級專門人
2024-10-23 08:01
【總結】關于制定(修訂)2017級本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見為全面貫徹落實《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》、《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》、《教育部國家發(fā)展改革委財政部關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》等文件精神,結合《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012)》,進一步深化教育教學改革,強化辦學特色,優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,提高人才培養(yǎng)質量,學校
2025-05-14 22:39
【總結】第一篇:電子技術應用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案(意見) 電子技術應用專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案意見 1、第一年兩學期的公共基礎課課時偏多,專業(yè)平臺課課時較少、課程較少。 2、單片機技術與應用課程較難,涉...
2024-10-21 03:13
【總結】音樂專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向專業(yè)名稱:音樂(140800)。專門化方向:聲樂表演、器樂表演專門化方向。二、入學要求與基本學制初中畢業(yè)生或具有同等學力者,基本學制3年。三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義文化建設需要相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德和文化素養(yǎng),掌握對應職業(yè)崗位必備的知識與能力,能勝任聲樂和器樂表演等藝術
2025-04-26 12:10
【總結】江蘇省中等職業(yè)教育果蔬花卉生產技術專業(yè)指導性人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)(專業(yè)代碼)與專門化方向專業(yè)名稱:果蔬花卉生產技術(專業(yè)代碼010700)專門化方向:果樹栽培、蔬菜栽培、花卉栽培、食用菌栽培二、入學要求與基本學制入學要求:初中畢業(yè)生或具有同等學力者基本學制:3年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的
2025-05-06 01:01
【總結】2023級植物保護本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯報人:黃保宏2023-05-23AnhuiScienceandTechnologyUniversity2023-10-10AnhuiScienceandTechnologyUniversity(一)人才培養(yǎng)方案修訂的指導思想?全面貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的教育方針,遵循
2025-02-20 12:31
【總結】附件:版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板******專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板(無機非)(工學,材料類,)一、專業(yè)簡介專業(yè)簡介內容主要包括專業(yè)所屬學科、專業(yè)歷史沿革、人才培養(yǎng)基本條件,如師資隊伍、實驗實習平臺等,需要強調專業(yè)的優(yōu)勢和特色,特別是能反映專業(yè)核心競爭力的具體特征。(不超過字)二、培養(yǎng)目標本專業(yè)學生畢業(yè)后年左右能達成下列目標:、職業(yè)道德及人文素養(yǎng);目標.能夠
2025-05-13 06:21
【總結】學前教育專業(yè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:040106)一、專業(yè)名稱學前教育專業(yè)二、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展,熱愛學前教育事業(yè),具有先進的教育理念、具有正確的兒童觀、教師觀、教育觀,具有良好的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)和良好的專業(yè)理論素養(yǎng)、全方位的實踐與創(chuàng)新能力,能在幼兒園等學前教育機構從事保教活動和管理工作、社會服務的應用型專門人才。三、培養(yǎng)規(guī)格專業(yè)培養(yǎng)學生具
2025-04-27 01:47
【總結】1藥物制劑本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:100803一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握藥學、藥劑學和藥物制劑工程學等基本理論、基本知識和基本技能,具備制劑工藝設計、劑型改造、車間工藝設計等基本能力,能夠在藥物制劑及其相關部門從事制劑的開發(fā)研制、工藝設計、質量控制、技術改造、生產管理及營銷等工作,
2025-05-13 10:28
【總結】附件:版本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板******專業(yè)人才培養(yǎng)方案模板(無機非)(工學,材料類,)一、專業(yè)簡介專業(yè)簡介內容主要包括專業(yè)所屬學科、專業(yè)歷史沿革、人才培養(yǎng)基本條件,如師資隊伍、實驗實習平臺等,需要強調專業(yè)的優(yōu)勢和特色,特別是能反映專業(yè)核心競爭力的具體特征。(不超過字)矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、培養(yǎng)目標本專業(yè)學生畢業(yè)后年左右能達成下列目標:、職業(yè)道德及人文素
2025-05-14 23:28