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正文內(nèi)容

地理科學(xué)本科專業(yè)指導(dǎo)性人才培養(yǎng)方案-wenkub.com

2025-04-25 02:42 本頁面
   

【正文】 使用教材及參考書目:劉成武、楊志榮、方中權(quán). 自然資源概論. 科學(xué)出版社,1999;包浩生、彭補(bǔ)拙等. ;王錚 .理論地理學(xué)導(dǎo)論. 科學(xué)出版社;王軍. 可持續(xù)發(fā)展. 中國發(fā)展出版社地理新課程教學(xué)論地理新課程教學(xué)論是高等師范院校地理科學(xué)本科專業(yè)的專業(yè)選修課程。并把對學(xué)生能力的培養(yǎng)放在重要位置。使用教材及參考書目:賈振邦等. 環(huán)境學(xué)基礎(chǔ)教程.高等教育出版社;劉培桐. 環(huán)境學(xué)概論. 高等教育出版社;曲格平. 中國的環(huán)境管理. 中國環(huán)境科學(xué)出版社,1989;. 中國科學(xué)技術(shù)出版社,1993。使用教材及參考書目:徐建華. 計量地理學(xué). 高等教育出版社;,1991;林炳耀等. ;徐建華. 現(xiàn)代地理學(xué)中的數(shù)學(xué)方法. 高等教育出版社該課程的先修課程為自然地理基礎(chǔ)、人文地理學(xué)和高等數(shù)學(xué)。設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生了解地球的宇宙環(huán)境,掌握地球的整體知識和簡要天文觀測的基本技能,樹立辯證唯物主義的宇宙觀,為學(xué)習(xí)其它后續(xù)課程及從事中學(xué)地理教學(xué)奠定基礎(chǔ)。該課程主要內(nèi)容包括:地理教學(xué)論的研究對象和任務(wù),科學(xué)屬性與研究方法,學(xué)校地理發(fā)展概況,中學(xué)地理教學(xué)的任務(wù)與內(nèi)容,地理教學(xué)的原則和方法;地理課的教學(xué)、地理課外活動的內(nèi)容。本課程的主要內(nèi)容包括地理信息系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和發(fā)展,常用地理信息系統(tǒng)軟件、地理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和特點、遙感數(shù)值圖象處理系統(tǒng)與地理信息系統(tǒng)的結(jié)合與發(fā)展趨勢、地理信息系統(tǒng)對圖形圖象的三維仿真表達(dá)方法和實際應(yīng)用,專題應(yīng)用信息系統(tǒng)和電子地圖等。遙感概論遙感概論是高等師范院校四年制本科地理科學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要論述世界各大洲、大洋以及一些主要國家和地區(qū)的自然地理現(xiàn)象和人文現(xiàn)象和空間分布,以及從兩者之間相互聯(lián)系、相互制約、互為條件的 角度去揭示世界區(qū)域的人地關(guān)系。中國地理的教學(xué)旨在使學(xué)生獲得中國地理方面的基礎(chǔ)理論,基本知識和基本技能。本課程分為總論和區(qū)域分析兩篇。經(jīng)濟(jì)地理學(xué)經(jīng)濟(jì)地理學(xué)是高等師范院校四年制本科地理科學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。使用教材及參考書目:馬耀鋒等. 地圖學(xué)原理. 科學(xué)出版社, 2004;王慧麟等. 測量與地圖學(xué). 南京大學(xué)出版社, 2006;蔡孟裔等. 新編地圖學(xué)教程. 高等教育出版社, 2000年;王家耀等. 地圖學(xué)原理與方法. 科學(xué)出版社, 2006;祝國瑞. 地圖設(shè)計與編繪. 武漢大學(xué)出版社;龔劍義. 地圖量算. 測繪出版社;陸國勝. 測量學(xué). 測繪出版社;孫以義. 計算機(jī)地圖制圖. 科學(xué)出版社人文地理學(xué)人文地理學(xué)是高等師范院校四年制本科地理科學(xué)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課程。設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生掌握土壤系統(tǒng)的發(fā)生、發(fā)育及分布規(guī)律,掌握土壤分析實驗的基本技能;了解生物與環(huán)境的關(guān)系,掌握生物群特點,認(rèn)識世界生物群的分布規(guī)律和特點,從而為學(xué)習(xí)區(qū)域地理打下基礎(chǔ)。設(shè)置本課程的目的是使學(xué)生了解大氣中的物理現(xiàn)象、物理過程發(fā)生的機(jī)制,大氣和水體運(yùn)動的基本原理和規(guī)律;掌握氣候形成、變化的規(guī)律和氣候資源利用途徑,從而達(dá)到讓氣候和水文為人類服務(wù)的目的。樹立辯證唯物主義的世界觀。自然地理基礎(chǔ)Ⅰ(地質(zhì)與地貌)地質(zhì)與地貌學(xué)是高等師范院校四年制本科地理科學(xué)專業(yè)必修的的專業(yè)基礎(chǔ)課程。該課程用一元地理科學(xué)觀和方法論,闡述現(xiàn)代地理科學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本研究方法、最新研究成果和前沿學(xué)術(shù)思想。表4 專業(yè)深化拓展平臺(共6學(xué)分,108課堂學(xué)時)課程類別課程代碼課程名稱總學(xué)時數(shù)總學(xué)分?jǐn)?shù)總學(xué)時分配學(xué)期、周學(xué)時安排考核方式課堂課外第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年講授實驗實踐12345678知識深化A130132101地理文獻(xiàn)查詢與論文寫作362181822A130132102中國區(qū)域分析362201622小 計72438034專業(yè)技能A130131301專業(yè)英語3423422A130131302計算機(jī)輔助地理教學(xué)362201622A130131303數(shù)學(xué)建模與計量地理51227141031小 計1216813010總 計193101193044備注學(xué)生須選修6學(xué)分以上,可以在該平臺內(nèi)任意選課。其中文科專業(yè)學(xué)生須選修1學(xué)分以上自然科學(xué)系列,理工科專業(yè)學(xué)生須選修1學(xué)分以上人文社科系列,師范專業(yè)學(xué)生須選修1學(xué)分以上教師教育系列。4. 課堂學(xué)時共2510學(xué)時,其中理論講授2373學(xué)時,實驗教學(xué)137學(xué)時。學(xué)程時間安排表學(xué)年學(xué)期項目第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年第四學(xué)年合計上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期上學(xué)期下學(xué)期18周20周20周20周20周20周20周18周考 試2222222214軍 訓(xùn)22專業(yè)實習(xí)112教育實習(xí)1010畢業(yè)論文88寒、暑假40課堂教學(xué)14181718171818120六、課程學(xué)分學(xué)時分配比列表表1 課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分學(xué)時比例課程類別學(xué)分及比例(%)課堂學(xué)時及比例(%)學(xué)分小計占總學(xué)分比例小計學(xué)時小計占課堂總學(xué)時比例小計通識教育平臺必修課51%%704760%%選修課%56%專業(yè)課程平臺必修課66100%%9881506%%限選課17%266任選課17%252專業(yè)深化拓展平臺專業(yè)技能教育課66%%108108%%知識深化綜合課6108跨學(xué)科教育平臺跨學(xué)科選修課88%%136136%%實踐教學(xué)平臺基礎(chǔ)實踐39%%專業(yè)實踐24綜合實踐15合計
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