體育管理學(xué)模擬試題三與參考答案(編輯修改稿)
2025-10-13 15:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 C 、控制 D 、協(xié)調(diào) E、以上都是 進(jìn)行體育管理 的組織設(shè)計(jì)，必須遵循（ ）具體原則。 A、三個(gè) B、四個(gè) C、 五個(gè) D、 六個(gè) 體育管理學(xué)最早產(chǎn)生于（ ）。 A、中國 B、日本 C 、 法國 D 、美國 制定體育發(fā)展戰(zhàn)略的系統(tǒng)分析時(shí)，必須遵循（ ）的基本要求。 A、“兩個(gè)結(jié)合” B 、“三個(gè)結(jié)合” C、“四個(gè)結(jié)合” D、“五個(gè)結(jié)合” 五、簡答題（ 本大題共 4 題， 每題 5 分，共 20分） 為什么強(qiáng)調(diào)不同管理方法之間的組合與互補(bǔ)？ 什么是體育管理的協(xié)調(diào) ？協(xié)調(diào)的方法有那些？ 簡述中國體育管理體制改革的主要內(nèi)容是什么？ 簡述體育教育管理的基本要求和手段各是什么？ 六、 案例分析題（ 10 分） 這樣兩位教練員 在一次關(guān)于如何管理運(yùn)動(dòng)員的交談中，甲教練員和乙教練員各自闡述了自己的管理方法和觀點(diǎn)。 甲：一支運(yùn)動(dòng)隊(duì)，能否取得成績，尤其是在關(guān)鍵時(shí)刻能否把比賽拿下，靠的是隊(duì)伍中的“尖子”隊(duì)員。所以，如果把“尖子”隊(duì)員管理好，我認(rèn)為對運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理就成功了。對“尖子”隊(duì)員的管理要區(qū)別于一般隊(duì)員，不僅要生活上關(guān)心、訓(xùn)練中關(guān)照、比賽中依靠，而且 ，平時(shí)應(yīng)放寬一點(diǎn)要求，增加一點(diǎn)感情的投入，甚至讓“尖子”隊(duì)員明顯體會(huì)教練員是向著我的。 乙：我完全贊成“尖子”隊(duì)員在優(yōu)異運(yùn)動(dòng)成績?nèi)〉弥械淖饔谩５?，“尖子”?duì)員固然重要， “一般”隊(duì)員也很重要，只有把今天的“一般”隊(duì)員抓好了，明天才能有更多的“尖子”隊(duì)員，“尖子”隊(duì)員不一定長期是“尖子”。郎平曾經(jīng)說過：“只有集體水平高，才有一錘子定音?！边@說明了“尖子”不能脫離集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我對運(yùn)動(dòng)員的管理方法是始終下決心首先管好“尖子”，不僅不讓每個(gè) “尖子”隊(duì)員在對上有優(yōu)越感
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