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商業(yè)銀行合規(guī)風險管理有效性評價模式的探討(編輯修改稿)

2024-10-13 13:05 本頁面
 

【文章內容簡介】 扎在一起,掛在窗戶周圍,串上彩燈,或各色燈籠或在玻璃窗上噴上雪花和“ Merry Christmas!”的字樣。 明亮的玻璃窗前,掛上圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物,孩子們會特別的喜歡,孩子們很容易被環(huán)境所感染,所以 學起英語來也是特別的感興趣。 活動二、可用彩條在墻壁上圍成一個圣誕小屋,還有小雪人等 .欣賞學唱英語歌曲:《 Jingle bells》 ?!? We wish you a Merry Christmas》 and 《 happy New Year)并學說祝福語“ Merry Christmas!” 活動三、請一名家長扮演圣誕老人,穿上圣誕老人的衣服,背上裝有禮物的大包袱,給班里孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。孩子們一起表演并相互贈送禮物。 活動四、學習制作一個 Christmas star,每個幼兒制作卡片并寫上自己 的名字,然后老師把它掛在墻壁上。 漂亮的圣誕樹,神秘的禮物 !讓孩子們充滿驚奇 !讓做爸爸媽媽的我們也回到了“童年” ! 活動五、圣誕大聚餐,每個家庭準備一道拿手菜、 10點半準到達班級,大家歡樂 party!活動中讓孩子懂得班級是一個集體,更是一個溫馨的大家庭 !活動中讓孩子們懂得關心他人,學會分享 ! 幼兒園圣誕活動策劃書 (二 ) 一、活動名稱: 快樂的圣誕節(jié) 二、活動目標 了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目 —— 圣誕節(jié)。 體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。 培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前 展示和表現(xiàn)自己。 訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。 三、活動準備 裝飾有節(jié)日氣氛的活動室,睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。 大圣誕樹一棵,成人圣誕服裝一套,幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份,包裝好并編上號。小獎品若干,智錦盒一個,內裝若干智力題卡片。 即時貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”,幼兒最少每人一套。即時貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形,家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個地方。例如:床邊上,窗臺上,玩具架內?? 四、活動過程 (一 )活動導入 教師:圣誕節(jié)到啦,我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好 ?今天,小丑姐姐 (另一名教師扮演 )還特意舉辦了一個圣誕舞會,想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個游戲怎么玩。 示范講解“尋寶”玩法: 出示范例 ,請幼兒觀察“娃娃”臉上有什么 ?都是些什么形狀 ?什么顏色 ? 老師:老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個地方,你們進去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后,要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“服務員”檢查正確后,可領 一頂圣誕帽,帶上后才能進入舞場去跳舞。 家長也同幼兒一樣去“尋寶”,標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。 幼兒、家長一起進行“尋寶”游戲 ()。 (二 )圣誕舞會 —— 圣誕快樂 (互動舞蹈 ) 幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進入“舞場”。一個跟一個拉在小丑姐姐后邊,隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。 (三 )智多星游戲 教師出示智力錦盒。說:我這個錦盒可神奇了,里面有許多神奇的游戲題卡,請小朋友上來摸一摸。根據題卡內容 (如:謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格?? )來表演,做對了,教師扮演 )會獎勵你一個小獎品。 “智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。 (四 )欣賞童話劇 —— 圣誕節(jié)的來歷 教師:小朋友,我們又跳舞又做游戲,來慶祝圣誕節(jié),那你們知道圣誕樹是怎么來的 ?圣誕老人是怎么來的嗎 ? 下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇 —— 圣誕節(jié)的來歷。 (旁白 教師 ):很久很久以前,在一個非常寒冷的冬天,有一位可憐的乞丐 (家長 ),他又冷、又渴、又餓。 乞丐著破衣、拐杖出場 。他來到了一個村莊,遇到了一位富人 (幼兒 )和一位 窮人 (幼兒 )富人、窮人出場 。 乞丐 (對著富人 )說:我又渴又餓,你行行好,給我一點面包吃吧 ? 富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。 乞丐 (艱難的站起來對窮人 )說:我又渴又餓、又冷又累,請你行行好,給我一點面包吃吧 ? 窮人:我很貧窮,只有一片面包,但我愿意分一半給你。 幼兒鉆進袋中,父 (母 )手提袋口前進跳,先到者為 勝。 材料:布袋 10只。 7)抓尾巴 家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。 材料: 5個尾巴。 8)坐花轎貼五官 (全家三人 ) 爸爸媽媽抬著孩子拿一種五官,孩子來操作粘貼后返回,由第二個家庭繼續(xù)抬花轎貼五官,速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。 材料:圣誕老人頭像,五官。 圣誕老人出場,發(fā)禮物 教師扮演圣誕老人出場,跟小朋友們打招呼,指導小朋友能正確說出: merrychristmsa,并給小朋友發(fā)禮物。 活動結束 在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動 下面紅色字體內容是贈送的工作總結模版, 不需要的朋友下載后可以編輯刪除!!謝謝??! 【企業(yè)會計主管工作總結 (一 )】 今年較好的完成了本年度的會計工作。我的主要工作是做報社的主管會計、核算預算外收入、合并四 家 報表。在記帳、算帳、報帳的全部過程中無差錯。收入收款 376萬元,報銷、發(fā)工資、發(fā)稿費等 ***萬 元。處理原始憑證 ****多份,作記帳憑證 ****余份,并對其進行逐一審核,逐筆記錄、逐步核算。記帳多達 *****余筆。做到了帳帳相符、帳實相符、帳表相符。 在收款時,認真開收據,認真清點現(xiàn)金,填寫支票,及時送存銀行,使款項能及時到達我戶,避免了許多不安全因素。 報銷時認真審核原始憑證,嚴格遵守財務 制度 ,熱情的解答同志們的問題。報社的財務工作比較零碎,不僅要發(fā)工資,報銷一些正常的業(yè)務支 出,每月還要發(fā)幾拾筆的稿費、業(yè)務費、考勤獎、好稿件獎等。大到上萬元,小到一元兩元,發(fā)工資時,我認真審核,及時開支票送銀行,盡快的把錢落到同志們的帳戶上。發(fā)稿費、業(yè)務費時,無論大錢小錢,從來不嫌麻煩,一筆一筆把幾拾筆的業(yè)務費稿費發(fā)到同志們或投稿人手上,無論大家什么時間來,我都熱情接待。如有匯款借款等業(yè)務,我都積極籌備,從不會因為我的失誤而影響集體的工作。 做會計憑證認真細致,摘要填寫簡單明了,比較熟練比較正確的運用會計科目。記帳仔細、認真、規(guī)范,帳目清細明了,條理分明。月末結帳作報表從不馬虎,總是認真核對 每項數(shù)字。報表及時,數(shù)據準確詳實。為領導經營決策提供了真實可靠的依據。 我還負責管理報社的印鑒、發(fā)票和一些證件等。發(fā)票的領用、印鑒的使用,我都建立了繳銷手續(xù),進行了嚴格的管理避免了因管理不善造成的損失。 現(xiàn)金管理日清月結,不怕麻煩,當日發(fā)生的業(yè)務當日處理帳務,及時提款存款,庫存現(xiàn)金一般在 2020元以下。嚴格遵守規(guī)章制度,避免了不安全因素。帳本、帳表、憑證干凈整齊規(guī)范。體現(xiàn)出了嚴肅、認真的精神面貌。 每月都要認真的審核預算外收入,匯總全局四家報表。匯總報表很重要,報表上的數(shù)據反映了我局所有的收入、 支出等財務狀況,匯總時必須認真仔細,我總是算一遍又一遍,直到核對無誤,確信數(shù)字準確、一絲不差。再把它打印七份,裝訂起來。整整齊齊的報給領導、財政局、銀行等部門。 今年 8月份,局領導組織了審計小組,對局機關和各臺的帳務進行了檢查審計。我參加了審計小組,并加班加點的帳務進行了檢查,圓滿的完成了領導交給的任務。我所管理的報社的帳務,也接受了審計小組的檢查。并且在帳務管理方面順利的通過了檢查。 今后我要發(fā)揚成績,克服缺點,努力工作,認真鉆研業(yè)務,更加主動熱情的為大家服務,使帳務管理更加科學、更加規(guī)范。使自己 的工作水平再上一個臺階,以飽滿的熱情,良好的精神狀態(tài)進入 2020年。 【企業(yè)會計主管工作總結 (二 )】 在過去的 2020年里,從初進弘泰公司至現(xiàn)今,足有十個月的時間。在這十個月的時間里面,個人能力飛躍性的提升,暫且不論。但是,個人成長還是有的。這也得力于公司的信任和培養(yǎng)。下面對個人工作職責作一些簡單的總結和 評價 。 在公司里,本人擔任內務的職位,主要負責開單與出納工 作。還有其他一些展廳日常工作的監(jiān)督,也在個人的工作范疇內,分類總結如下: 開單 此項工作需要做到足夠的仔細、認真、謹慎。對于產品的專業(yè)知識也要有一定的認知。如此一來,就能避免很多工作上的失誤。還需特別注意數(shù)據方面的。對于這份工作,我需要提升的地方還有很多,例如:應更仔細認真,盡量避免出錯 。效率的提升,仍需加強。做到更快更準,才是最終目標 ! 出納 展廳日常收支工作管理,做到數(shù)目清晰明確,日清月結。做好登記明細,以免出現(xiàn)疏漏。當天收支情況及時輸入電腦。在過去的半年里,做得未夠好,來 年必須完善。 以上是職責范圍內最主要的工作,毋需置疑,必需竭盡所能做到最好 !此外,還有很多展廳的日常工作需要注意。包括:早會記錄、展廳人員出入登記、客流量登記、電腦日常工作的維護、公司 q群信息的及時傳達。另外還有展廳樣板的維護:樣板的出倉,必須經過公司的審批,做好登記以及相關的手續(xù),展廳的出倉樣板,需及時作好補充。還有展廳衛(wèi)生的維護,屬于個人負責的衛(wèi)生區(qū)域,必須每天做到位,龍頭、五金配件的維護,每月至少打蠟一次。這些工作盡管瑣碎,但是,卻高度體現(xiàn)個人的工作責任心。力所能及的事,更需要在細節(jié)上完善。因此, 養(yǎng)成良好的工作習慣,非常必要。 以上工作總結不盡詳細,并且,日常工作中也有諸多疏漏的地方。希望在這次對于過往工作的審視中,獲得經驗和教訓,來年逐步完善 ! 延伸閱讀篇: 工作總結寫作注意事項 : 調查研究 總結的對象是過去做過的工作或完成的某項任務,進行總結時,要通過調查研究,努力掌握全面情況和了解整個工作過程,只有這樣,才能進行全面總結,避免以偏概全。 熱愛 熱愛本職工作,事業(yè)心強,是做好工作的前提,也是搞好總結的基礎。寫總結涉及本職業(yè)務,如果對業(yè)務不熟悉,就難免言不及義。 實 事求是 總結是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則。就像陳云同志所說的那樣,“是成績就寫成績,是錯誤就寫錯誤 。是大錯誤就寫大錯誤,是小錯誤就寫小錯誤”。夸大成績,報喜不報憂,違反作總結的目的的不良行為,我們應當摒棄。 【企業(yè)會計主管工作總結 (三 )】 2020年初崗位調整現(xiàn)在的我由一個普通員工成為一名主管會計,壓力也相應的添加了 !羨慕的眼神、支撐和贊許的話也聽了不少 !而我到覺得沒什么,心里比較平靜,心中似乎也沒有什么可喜悅的 !可能是因為上學就當過班干部,工作后也有從事過維護的崗位。又是一個新的 起點新的開始,確實是個鍛煉人的機會 ! 一、加深了對銀行價值最大化的理會 何謂價值最大化,是指企業(yè)通過合理經營,采用最優(yōu)的經營策略,充分思慮資金的時間價值和風險與報酬的聯(lián)系,在保證企業(yè)長期穩(wěn)定成長的基礎上使企業(yè)總價值最大。通俗的講,是把企業(yè)視同一項資產組合拿到“市場”去賣得到的價值最大化?!皟r值最大化”克服和防止了“規(guī)模最大化”、“質量最大化”目標的狹隘 ?!皟r值最大化”也不一樣于利潤最大化,它不僅反映以即期效益為核心的現(xiàn)實財務狀況,也思慮了企業(yè)未來價值增長的成長潛力,它不僅計量了現(xiàn)實經營耗損和風險成本 ,也綜合思慮了資本收益的要求,是銀行經營安全性、流動性、效益性和成長性的高度統(tǒng)一。作為當代商業(yè)銀行,必須樹立價值最大化的經營理念,深刻識別和領會價值最大化理念的精髓,并探討實現(xiàn)價值最大化的有效途徑。咱們銀行將“成為最具價值創(chuàng)造力的銀行”確定為成長的遠景。其實質就是要求咱們銀行能持續(xù)保持優(yōu)異的經營業(yè)績,在國際通行的財務指標上達到領先水平 。在市場價值的增長上達到同業(yè)領先水平 。樹立徹底的價值觀,能夠為股東、客戶、員工和社會等利益有關者提供優(yōu)厚的價值回報。 二、在實踐中印證了理論,鍛煉了能力。 拓展式訓練不 一樣于競技比賽、軍事訓練。它是一種培訓,是一種通過每一私人的親身參與、挑戰(zhàn)自身的心里障礙從而取得提高的一種體驗式培訓。它以“先行后知”而區(qū)別與其他培訓,精華就在于參與后的交流和領悟。通過拓展訓練給我感悟最深的是一私人的力量是有限的,團隊的力量是無限的,“ 1+12!”。一私人不可能圓滿,但團隊可以 。每個角色都是優(yōu)點缺點相伴相生,合作能彌補能力不足。成長的道路并不平坦,難處和挑戰(zhàn)無處不在,有些是咱們難以想象的,有些是咱們不敢逾越的,但是團隊可以完成只身一人不敢完成的任務,團隊可以完成只身一人無法完成的任務。 三、模擬銀行演練 2020年銀行會計主管工作總結:在激烈的市場競爭環(huán)境下,商業(yè)銀行經營要成功,必須具有比競爭對手學習得更快的能力,這才是獨一持久的競爭優(yōu)勢。通過四天的“商業(yè)銀行經營維護實戰(zhàn)演練”,使咱們近距離地親身體會和明白了西方股份制商業(yè)銀行的運作模式及先進的經營理念,找到了商業(yè)銀行經營維護理論與實踐的結合點。從戰(zhàn)略目標和實施策略的制定,到根據業(yè)務戰(zhàn)略在存貸款業(yè)務、人力資源維護、市場
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