【總結(jié)】做一個(gè)快樂的自己有個(gè)脾氣很壞的小男孩,動不動就發(fā)脾氣,令家里人很傷腦筋。只鐵錘,要求他每發(fā)一次脾氣都必須用鐵錘在家里后院的柵欄上釘一顆釘子。30多顆釘子。但隨著時(shí)間的推移,小男孩在柵欄上釘?shù)尼斪釉絹碓缴?。他發(fā)現(xiàn)自己控制脾氣要比往柵欄上釘釘子更容易些。一段時(shí)間之后,小男孩變得不愛發(fā)脾氣
2025-01-10 07:53
【總結(jié)】管理好自己的情緒邏輯三段論?大前提:我可以控制自己的思想?小前提:我的各種情感都來源于我的思想?結(jié)論:我可以控制自己的情緒天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632管理好自己的情緒情緒的演變?公元前4世紀(jì)
2024-12-23 12:04
【總結(jié)】第一篇:做自己情緒的主人[模版] 做自己情緒的主人 ——員工情緒自我控制與調(diào)節(jié)讀后感 能力不好不一定會成功,但是情緒管理不好一定不會成功。當(dāng)我們把情緒毫無保留地發(fā)泄在我們周遭的人身上,那種和諧的...
2024-10-08 21:31
【總結(jié)】第一篇:做自己情緒的主人教案 做自己情緒的主人教案: —做情緒的主人,向消極情緒挑戰(zhàn) 肥東縣石塘中學(xué)潘榮昌 教學(xué)設(shè)計(jì): 做自己情緒的主人“是指要學(xué)會主動調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,而不是聽任自己情...
2024-10-08 21:36
【總結(jié)】大一新生如何管理自己的時(shí)間黃鶯?“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息
2025-01-10 18:05
【總結(jié)】第一篇:如何寫畢業(yè)論文緒論 畢業(yè)論文緒論 引言又稱緒論,前言或?qū)д???萍颊撐闹饕删w論、本論(結(jié)果和討論)、結(jié)論三部分組成。緒論提出問題,本論分析問題,結(jié)論解決問題。引言是開篇之作,寫引言于前,始...
2024-10-13 10:25
【總結(jié)】基于改革情境的教師情緒管理以課程改革為核心的基礎(chǔ)教育改革,引導(dǎo)和推動了學(xué)校方方面面的變化,改革成為學(xué)校和教師生活的常態(tài)。持續(xù)不斷的改革狀態(tài),使教師一直面臨著角色轉(zhuǎn)換、新角色發(fā)展的巨大壓力。探究頻繁改革對教師的情感考驗(yàn),加強(qiáng)改革情境中教師的情緒管理,也就成為學(xué)校管理者的新課題。本文擬從學(xué)校管理的層面出發(fā),考量頻繁改革給教師帶來的實(shí)際影響,并探究學(xué)校教師情緒管理的基本策略?! ∫?、問題
2025-06-27 22:18
【總結(jié)】《你了解自己的情緒嗎?》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景。:思想品德魯教版七年級下學(xué)期:1課時(shí)。:(1)學(xué)生預(yù)習(xí)教材,課前整理喜、怒、哀、懼四類基本情緒的詞語、簡筆畫及情緒不同對人的影響不同的故事。(2)教師準(zhǔn)備相關(guān)視頻及喜、怒、哀、懼四類基本情緒的俗語等。二、教學(xué)課題《你了解自己的情緒嗎?》學(xué)習(xí)本節(jié)課需要達(dá)成以下目標(biāo)。【情感、態(tài)度、價(jià)值觀】培
2025-06-26 13:18
【總結(jié)】學(xué)會控制自己的情緒?看別人不順眼,是自己修養(yǎng)不夠。?人憤怒的那一個(gè)瞬間,智商是零,過一分鐘后恢復(fù)正常。?人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。?用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。1一個(gè)能控制住不良情緒的人,一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。3藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn):
2025-05-15 01:10
【總結(jié)】學(xué)會控制自己的情緒來賓市興賓區(qū)城廂鄉(xiāng)中心小學(xué)莫方平假如生活欺騙了你不要憂郁,也不要憤慨不順心的時(shí)候,暫且容忍相信吧,快樂的日子就會到來?!障=?人憤怒的那一個(gè)瞬間,智商是零,過一分鐘
2024-11-23 12:14
【總結(jié)】做幸福的自己壓力與情緒管理于際敬主要內(nèi)容第一單元解讀壓力與情緒第二單元管理壓力的技巧第三單元管理情緒的技巧第四單元現(xiàn)場輔導(dǎo)問答第一單元解讀壓力與情緒健康度沖突矛盾調(diào)和一致不同的心理狀態(tài)
2025-01-11 06:58
【總結(jié)】如何管理自己的工作?與上司的工作重點(diǎn)保持一致,創(chuàng)建“不需要做的事情”的清單,圍繞工作重點(diǎn)分配時(shí)間。2020年的立春,對于唐駿來說,不僅是春天的開始,也是自己即將展開新的職業(yè)旅程的開始,2月4日這天,盛大網(wǎng)絡(luò)正式向外界宣布:經(jīng)公司董事會批準(zhǔn),聘請?jiān)④洠ㄖ袊┯邢薰究偛?/span>
2024-09-13 08:23
【總結(jié)】第一篇:教會寶寶做自己情緒的主人 教會寶寶做自己情緒的主人 來源:搜狐母嬰2011-09-28責(zé)任編輯:yulei我要評論 【導(dǎo)讀】看到孩子流淚時(shí),能設(shè)身處地地想象孩子的處境,并且能感受到孩子的...
2024-10-15 11:02
【總結(jié)】第一篇:做自己情緒的主人教學(xué)設(shè)計(jì) 做自己情緒的主人教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo) (1)了解不良情緒對身心健康的消極影響;(2)掌握調(diào)節(jié)情緒的方法。、情感目標(biāo): 2、能力目標(biāo): 學(xué)生能在...
2024-10-08 21:27
【總結(jié)】第一篇:序:怎樣做自己情緒的主人 怎樣做自己情緒的主人 ——情緒心理學(xué) 你能控制自己的情緒嗎? 在平時(shí)的生活中,我們會遇到很多讓我們不愉快的情緒,憤怒、悲傷、失望、內(nèi)疚等!你的內(nèi)心是什么顏色,...
2024-10-15 10:26