【總結】主講人:王茹我的情緒我做主2/15/2022什么是情緒??情緒是對某事或某物所持態(tài)度的身心體驗,是最基本的情感現(xiàn)象。?情緒是一種對人生成功具有顯著影響的非智力因素。?三種成分:內在體驗、表情、生理變化?基本形式:快樂、憤怒、悲哀、恐懼2/15/2022多樣化
2025-01-18 18:42
【總結】大學生情緒控制與管理自己的情緒論文 大學生情緒控制與管理自己的情緒論文 試談情緒管理對大學生個體的影響 大學生的情緒管理與心理健康問題是當代生活中被廣泛關注的問題。本...
2024-12-07 02:00
【總結】深圳巴士集團領導人員講座情緒管理與陽光心態(tài)深圳大學管理學院教授馬欣川博士后主要內容?情緒與情緒管理?什么是陽光心態(tài)?為什么要保持陽光心態(tài)?如何保持陽光心態(tài)情緒與情緒管理1?情緒(emotion)是一種復雜的心理現(xiàn)象,它包含情緒體驗、情緒
2025-01-13 19:14
【總結】情緒管理之——端正心態(tài)提高素質主講:徐世剛青蛙的故事-生活啟迪從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽比賽的終點是:一個非常高的鐵塔的塔頂一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它
【總結】做陽光快樂的主人情緒與心態(tài)管理謝謝大家觀眾裁判運動員你的角色是?主要內容第一單元解讀壓力第二單元情緒管理第三單元塑造積極心態(tài)第一單元解讀壓力工作繁忙,壓力大;照顧不到家庭和情感需求A:帶著愧疚和擔心投入到工作當中。情何以堪?
2025-01-19 01:54
【總結】管理者應有的情緒管理技能情緒管理?能力不好不一定會成功,但是情緒管理不好一定不會成功。?當我們把情緒毫無保留地發(fā)泄在我們周遭的人身上,那種和諧的關系無形中就被破壞掉了,就好像是被打破的水晶杯子一般,就算接合后也是會有裂縫。?所以我們一定要小心翼翼地處理自己的情緒。情緒的呈現(xiàn)程度?情緒的呈現(xiàn)程度:一個人內在
2025-01-09 04:56
【總結】12021/6/16創(chuàng)業(yè)計劃書XXXX市蒙元民族服飾店張三2021年6月8日XXXX市XXX街168號710XXX029—856XXXXX029—856XXXXX封皮創(chuàng)業(yè)名稱創(chuàng)業(yè)者姓名日期通訊地址
2025-05-14 03:57
【總結】之情緒產(chǎn)生和變化的原因小明小麗小明小麗內心需要想去打球希望下雨得不到滿足滿足失望高興《岳飛傳》之牛皋《紅樓夢》林黛玉《儒林外史》范進《三國演義》周瑜《三國演義》夏侯杰
2024-11-28 00:41
【總結】情緒與心態(tài)管理,開創(chuàng)積極、樂觀、健康的人生,營造成功、和諧、團結的職場氛圍,雨天的故事,情緒影響你的心態(tài),心態(tài)決定你的行為。,零、心態(tài)的抉擇——一念之間,?你不能決定生命的長度;但你可以控制它的寬度。?你不能左右天氣的變化;但你可以改變心情。?你不能改變容貌;但你可以展現(xiàn)笑容?你不能掌握別人;但你可以掌握自己?你不能預知明天;但你可以利用今天?你不能樣樣順利;但你可以事事盡力,一只蜘蛛
2025-03-02 15:31
【總結】助力人才成長成就企業(yè)興旺1人才生產(chǎn)線乊——《陽光心態(tài)與壓力情緒管理》主講人:胡福庭助力人才成長成就企業(yè)興旺目錄?心態(tài)決定一切?心態(tài)認知?不良心態(tài)應對策略
2025-01-17 11:20
【總結】幼兒園大班操行評語集錦與幼兒園大班教養(yǎng)發(fā)現(xiàn):教師要善于控制自己的情緒匯編 第7頁共7頁 幼兒園大班操行評語集錦 ,你是一個懂事乖巧的小女孩,雖然你平時言語很少,但你的樂觀開朗的精神和...
2024-11-20 23:21
【總結】我開心我快樂如何調控自己的情緒高一(5)班主題班會◇情緒是人對事物的態(tài)度的體驗。愉快、憤怒、恐懼等都是常見的情緒體驗。◇情緒是人對客觀事物與人的需要之間的關系的反映。它是以需要為中介的一種反映形式。什么是情緒?◇客觀事物并不全部都能引發(fā)人的情緒,只有與人的需要有關的事物,才
2025-01-21 15:17
【總結】11世紀,人們做了一個實驗:將同窩出生的兩只小羊放在同一條件下喂養(yǎng),所不同的是,其中一只小羊旁邊拴著一只狼。結果這只小羊在極度恐懼與過度焦慮的消極情緒下,逐漸瘦弱,不久就死了;另一只沒有看到狼的小羊卻健壯地成長。想一想:為什么?第十三課你了解自己的情緒嗎?13--1?打開課本25頁,看
2024-11-12 16:37
【總結】心理健康課教案一情緒管理之——認識自己的情緒教學主題:認識自己的情緒教學對象:計算機20班教學目標1讓同學了解情緒的不同種類、表現(xiàn)形式,并初步了解自己的情緒2學會辨析`情緒是否健康、適當3學會運用理性情緒療法ABC理論調節(jié)自己的情緒教學重點:理性情緒療法ABC理論教學難點:如何運用ABC理論調節(jié)自己的情緒教學過程:1引入2情緒成語表演
2025-04-17 01:39
【總結】游戲規(guī)則:分成八個小組,每組派一表演能力強的同學到板前抽出紙條,按紙條上的詞語表演動作,由本組同學回答表示動作的詞語。(限在五秒內)。若回答不出來,由其它組搶答完成。情緒是指人對客觀事物的態(tài)度體驗。它產(chǎn)生于人的內心需要是否得到滿足。它可以充實人的體力和精力,提高個人的活動效率和能力,促進我們健康成長。當需要得到滿足時,就產(chǎn)
2025-05-03 18:18