初中校長先進(jìn)事跡材料(編輯修改稿)
2025-05-26 14:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 求教師把每一個學(xué)生裝進(jìn)心中，關(guān)愛每一個學(xué)生，促進(jìn)每一個學(xué)生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感 。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里，人人聽到的都是歡聲與笑語，諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是他在教育戰(zhàn)線上的座右銘。近 30 年風(fēng)雨滄桑，依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。 第三篇：初中副校長先進(jìn)事跡材料 初中副校長先進(jìn)事跡材料 **同志參加工作以來 ,勤勤懇懇 ,腳踏實(shí)地 ,二 十年如一日 ,時時處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己 ,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用 ,以實(shí)際行動譜寫了一曲曲悲壯感人的新時期共產(chǎn)黨員的贊歌 . 一次抉擇 :**坐失良機(jī) ,毅然走上從教路 1983年 ,19歲的 **以 2分之差與大學(xué)校門失之交臂 ,高考志愿從一到三都是 師范學(xué)校 的他一度彷徨沉淪 .身為當(dāng)時生產(chǎn)隊(duì)長的父親費(fèi)盡口舌 ,為他 暗箱操作 ,謀了一個生產(chǎn)隊(duì)記工員的差使 ,這讓許多人垂涎的職務(wù)著實(shí)使 **矛盾了一陣子 .不久 ,一位在部隊(duì)的遠(yuǎn)房親戚回家探親 ,表示可以直接帶往部隊(duì) ,而且第二年就可以為其爭取 一個報考軍校的名額 ,可他還是拿不定主意 .全家人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn) ,也沒有猜透他心里到底是怎么打算 .直到他九月一日樂滋滋地打起背包去鄰村 代課 時 ,村里人才知道他真 沒出息 ,自己斷送了自己的前程 .父親也認(rèn)為 無顏相送 .直到今天 ,**談起那次情景 ,還覺得非常悲壯 .然而對教育事業(yè)過于執(zhí)著的 **,恁是憑著一種不服輸?shù)木窀上聛砹?,而且干得有滋有味 .學(xué)校離家只有兩三里路程 ,他卻總是懶得回家 ,一個毛頭小伙子 ,負(fù)起了星期天護(hù)校的任務(wù) .任教的第一年 ,就獲得了鎮(zhèn)第一的好成績 .老經(jīng)驗(yàn)們 傻眼了 ,后生果然可畏 !然而更讓他們意想不到 的是 ,不管明里硬比 ,還是暗里較勁 ,不管是初一起始教學(xué) ,還是畢業(yè)班復(fù)習(xí)鞏固 ,平時小測驗(yàn) ,還是期終大考 ,**始終以領(lǐng)跑者的姿態(tài)活躍在 **教壇 .難怪當(dāng)時與 **同軌教數(shù)學(xué)的老師一爭論名次 ,就把努力的指標(biāo)定在第二名上 .鑒于 **驕人的業(yè)績 ,1989 年 9 月 ,**初中通過多方努力 ,借著 實(shí)績定位 的 XX,把他從會明初中 強(qiáng)行挖走 .到了古中 ,他如虎添翼 ,一直任教初中畢業(yè)班的雙班數(shù)學(xué) ,教學(xué)實(shí)績連年第一 .在他的帶動下 ,**初中迅速成為阜寧西南教區(qū)的數(shù)學(xué)教研中心 .**在教學(xué)中猜摩出來的 精講精練 ,全面提高教學(xué)質(zhì)量 的模式在阜寧西 南迅速推廣 .鄰縣淮安的復(fù)興 ,蘇咀 ,車橋等校紛紛派代表前來觀摩學(xué)習(xí) ,**一時聲名雀起 .他在入黨志愿書中寫道 :黨員 ,就是領(lǐng)頭雁 ,就是領(lǐng)跑者 .[找材料到☆大☆秘☆書☆網(wǎng) ˇ大ˇ秘ˇ書ˇ網(wǎng)網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站點(diǎn)！注：去掉中間符號在百度搜索第一個網(wǎng)站 ] XX年中考 ,全縣數(shù)學(xué)均分為 ,而 **所任教的三 (8)班均分竟然達(dá)到 分 ,**初中以 26 人升入鹽中 ,阜中的絕對優(yōu)勢位居全縣中心初中第一 ,綜合實(shí)績考核也由去年的 12 名躍居全縣第 5 名 . 二次抉擇 :**妻離子散 ,成了 十年單身漢 一份耕耘 ,一份收獲 .成功的背后 ,往往飽含著常人難以理解的淚水和辛酸 .從教三年后 ,經(jīng)人介紹 ,**與鄰村一位溫柔美麗的姑娘結(jié)婚了 .第二年他們便有了一個活潑可愛的女兒 .按理說 ,一家三口 ,其樂融融 ,**完全可以像常人那樣家庭事業(yè)兩不誤 .然而他做不到這一點(diǎn) ,工作以來的慣性使他一個勁的戀著學(xué)校 .一到學(xué)校 ,妻女即被拋到九霄云外 .起初 ,溫柔賢惠的妻子還能理解他 ,支持他 .但后來 ,他 越來越不像話 ,有時成年成月的不回家 ,妻子一度把女兒帶到學(xué)校去照顧他的生活起居 ,但每月只有幾十元的工資連生活開支都不夠 .妻子開始勸他 ,他口頭答應(yīng) ,等把妻女打發(fā)走后 ,仍然和學(xué)生打成一片 .妻子見嘮叨仍不見效果 ,便發(fā)動親戚去規(guī)勸 ,他還是好言打發(fā) ,妻子見軟的不管用 ,就下最后通牒 :要么要你的黑板和學(xué)生 ,要么要你的妻子和女兒 !那一陣**著實(shí)是擠出時間往家里跑跑 ,到田里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) .但學(xué)生對知識渴求的眼神 ,始終在 **的眼前晃動 .妻子再一次讓他抉擇 ,他哀求妻子 :初三要畢業(yè)了 ,兩個班一百多人的前途 !等這一屆過去吧 !妻子聽了他多年來一直說的同一句話 ,知道這又是一句蒼白的諾言 ,萬般無奈 ,抱起女兒離開了他 .當(dāng)年 ,**初中的數(shù)學(xué)平均成績位居全縣西南片榜首 ,他哭了 ,誰都知道 ,這淚水的份量 !打那以后 ,好心人為他張羅介紹對象 ,**總以性格不合為借口 ,或干脆不見面 ,或見面后干脆回掉 .這樣一拖再拖 ,拖了十多年 .期間 ,1990 年 3月 ,他參加縣優(yōu)質(zhì)課數(shù)學(xué)教學(xué)獲三等獎 。1996年被縣表彰為 優(yōu)秀學(xué)少干部 。1999 年被鎮(zhèn)評為 十佳教師 ,同年又被縣評為 師德標(biāo)兵 。XX 年被縣評為 優(yōu)秀班主任 。XX,XX 連續(xù)兩年受縣政府嘉獎 。1999 年來連續(xù)四個考核為優(yōu)秀 .1997 年 9 月入黨后 ,**更是著了魔似的整天粘著學(xué)校 .他說 :作為黨員 ,就應(yīng)懂得 奉獻(xiàn) ,甘于犧牲 .然而 ,為了自己的追求 ,為了 **的教育事業(yè) ,**奉獻(xiàn) 和 犧牲 的何止這些呢 三次抉擇 :**揮淚別父 ,人稱 楊門不孝子 1998 年 ,身為 **初中團(tuán)委書記的 **,仍然任
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