【總結(jié)】專題20海洋一、洋流1、定義:海洋表層的海水沿一定方向有規(guī)律地大規(guī)模流動,稱為洋流。2、類型:按主要因素:風(fēng)海流;密度流;補(bǔ)償流。風(fēng)海流:密度流:直布羅陀海峽兩邊。補(bǔ)償流:涌升流,水平,垂直。按溫度分暖流:比流經(jīng)海區(qū)的水溫高;寒
2025-01-07 10:50
【總結(jié)】中國海疆研究與當(dāng)代中國海洋問題一、海疆的定義:我國擁有主權(quán)的海域;與周邊國家有明確的海洋國界線;基于以上兩點(diǎn)的沿我主權(quán)海域的陸地部分,即海岸線部分二、中國海疆史研究的結(jié)構(gòu)與內(nèi)涵?從空間上而言,將中國海疆史劃分為東南海疆史和南部海疆史,這兩個(gè)板塊構(gòu)成了中國海疆史的全貌?從學(xué)科特質(zhì)而言,中國海疆史的結(jié)構(gòu)是基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究有機(jī)結(jié)合的學(xué)術(shù)體系?從學(xué)術(shù)內(nèi)涵而言,中國海疆史研究
2025-06-09 21:52
【總結(jié)】海洋環(huán)境保護(hù)和海洋權(quán)教學(xué)目標(biāo),產(chǎn)生的根源,以及監(jiān)測防治的措施?!堵?lián)合國海洋法公約》的內(nèi)涵,專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的劃分,以及如何處理好相鄰國家間關(guān)于海洋權(quán)益的爭端問題。教學(xué)建議:海洋環(huán)境問題包括海洋污染和海洋生態(tài)破壞兩個(gè)方面。在教學(xué)中,教師可先引導(dǎo)學(xué)生讀《海洋污染物質(zhì)來源》示意圖,分析各經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)部門所產(chǎn)生的污染物質(zhì)的種類,污染物
2024-12-08 18:21
【總結(jié)】淺談我國海洋資源開發(fā)利用狀況及存在問題和對策廣東海洋大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院旅管1143班羅賢達(dá)摘要:改革開放以來,我國加大了海洋資源的開發(fā)與利用,促進(jìn)了海洋經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速發(fā)展。以20世紀(jì)末為例,1990年我國海洋經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值為447.4億元,1995年則達(dá)億元,到2021年又達(dá)到了億元???/span>
2025-06-05 04:17
【總結(jié)】關(guān)于“國家海洋生態(tài)環(huán)境安全”問題的思考一、國家安全觀念的拓展二、海洋生態(tài)環(huán)境安全的審視一、國家安全觀念的拓展1、國家安全觀念的變化2、國家安全與綜合國力3、關(guān)于海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略的思考1、國家安全觀念的變化?傳統(tǒng)的國家安全觀念由于歷史上各種原因的制約,特別是
2025-01-18 08:17
【總結(jié)】第3章國際貨物運(yùn)輸?shù)谝还?jié)海上貨物運(yùn)輸2其他運(yùn)輸方式第二節(jié)貨物運(yùn)輸單據(jù)第三節(jié)合同中的運(yùn)輸條款班輪運(yùn)輸租船運(yùn)輸航空運(yùn)輸鐵路運(yùn)輸公路、內(nèi)河、郵政、管道運(yùn)輸集裝箱、大陸橋、國際多式聯(lián)運(yùn)海運(yùn)提單其他運(yùn)輸單據(jù)1裝運(yùn)期2裝運(yùn)港和目的港3分批裝運(yùn)和轉(zhuǎn)運(yùn)4裝卸時(shí)間、裝卸率、滯
2025-01-05 00:03
【總結(jié)】專題復(fù)習(xí)——斜面類問題,小木塊放在傾角為α的斜面上,它受到一個(gè)水平向右的力F(F≠0)的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),以豎直向上為y軸的正方向,則小木塊受到斜面的支持力摩擦力的合力的方向可能是(CD),與y軸夾角小于α,與y軸夾角小于α,與y軸夾角大于α例2.如圖示,物體B疊放在物體A上,A、B的質(zhì)量均為m
2025-06-07 13:49
【總結(jié)】專題 最值問題【考點(diǎn)聚焦】考點(diǎn)1:向量的概念、向量的加法和減法、向量的坐標(biāo)運(yùn)算、平面向量的數(shù)量積.考點(diǎn)2:解斜三角形.考點(diǎn)3:線段的定比分點(diǎn)、平移.考點(diǎn)4:向量在平面解析幾何、三角、復(fù)數(shù)中的運(yùn)用.考點(diǎn)5:向量在物理學(xué)中的運(yùn)用.【自我檢測】1、求函數(shù)最值的方法:配方法,單調(diào)性法,均值不等式法,導(dǎo)數(shù)法,判別式法,三角函數(shù)有界性,圖象法, 2、求幾類重要函數(shù)
2025-08-04 10:11
【總結(jié)】人造衛(wèi)星問題專題一.教學(xué)內(nèi)容:人造衛(wèi)星問題專題二.學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握人造衛(wèi)星的力學(xué)及運(yùn)動特點(diǎn)。2、掌握地球同步衛(wèi)星的特點(diǎn)及相關(guān)的題目類型。3、強(qiáng)化對于人造衛(wèi)星問題中典型題型的相關(guān)解法??键c(diǎn)地位:人造衛(wèi)星問題是萬有引力定律應(yīng)用部分的難點(diǎn)問題,是近幾年高考命題的熱點(diǎn),這部分內(nèi)容綜合性很強(qiáng),從高考出題形式上分析,突出了對于衛(wèi)星的發(fā)射、運(yùn)轉(zhuǎn)、回收等多方面的考
2025-08-05 01:47
【總結(jié)】動點(diǎn)問題專題訓(xùn)練1、如圖,已知中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動,同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動.AQCDBP①若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請說明理由;②若點(diǎn)Q的運(yùn)動速度與點(diǎn)P的運(yùn)動速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動速度為多少時(shí),能夠使與全等?(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動
2025-01-14 17:42
【總結(jié)】WORD格式編輯整理第專題八折疊問題學(xué)習(xí)要點(diǎn)與方法點(diǎn)撥:出題位置:選擇、填空壓軸題或壓軸題倒數(shù)第二題折疊問題中,常出現(xiàn)的知識時(shí)軸對稱。折疊對象有三角形、矩形、正方形、梯形等;考查問題有求折點(diǎn)位置、求折線長、折紙邊長周長、求重疊面積、求角度、判斷線段之間關(guān)系等;軸對稱性質(zhì)-----折線,是對稱軸、
2025-04-04 03:45
【總結(jié)】“隱形圓”問題江蘇省通州高級中學(xué)一、問題概述江蘇省高考考試說明中圓的方程是C級知識點(diǎn),每年都考,但有些時(shí)候,在條件中沒有直接給出圓方面的信息,而是隱藏在題目中的,要通過分析和轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)圓(或圓的方程),從而最終可以利用圓的知識來求解,我們稱這類問題為“隱形圓”問題.二、求解策略如何發(fā)現(xiàn)隱形圓(或圓的方程)是關(guān)鍵,常見的有以下策略.策略一利用圓的定
2025-04-16 12:52
【總結(jié)】....《植樹問題》專題研究在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題中,有這么一類問題:以植樹為內(nèi)容,研究植樹的棵樹,棵與棵之間的距離,和需要植樹的總長度等數(shù)量間關(guān)系的問題,稱為植樹問題。它也屬于典型應(yīng)用題之一,有它獨(dú)特的解答方法。為使其更直觀,我們用圖示法來說明。樹用點(diǎn)來表示,植樹的沿線用線來表示,這樣就把
2025-03-25 04:48
【總結(jié)】第一篇:船舶與海洋工程實(shí)習(xí)專題報(bào)告[推薦] 實(shí)習(xí)專題報(bào)告 專業(yè):船舶與海洋工程班級:*****學(xué)號:********** 姓名:*****摘要:本文以船舶涂料為中心,對我國目前船舶涂料生產(chǎn)現(xiàn)狀進(jìn)...
2024-11-15 05:57
【總結(jié)】專題一、恒成立與存在性問題專題【一、知識點(diǎn)梳理:】1.邏輯背景:原命題為",()"xMPx??的否定為",()"xMPx???原命題為",()"xMPx??的否定為“,()"xMPx???:不熟系問題熟悉化
2025-01-10 05:35