【總結(jié)】幾何圖形折疊問題【疑難點(diǎn)撥】1.折疊(翻折)問題常常出現(xiàn)在三角形、四邊形、圓等平面幾何問題中,其實(shí)質(zhì)是軸對(duì)稱性質(zhì)的應(yīng)用.解題的關(guān)鍵利用軸對(duì)稱的性質(zhì)找到折疊前后不變量與變量,運(yùn)用三角形的全等、相似及方程等知識(shí)建立有關(guān)線段、角之間的聯(lián)系.2.折疊(翻折)意味著軸對(duì)稱,會(huì)生成相等的線段和角,這樣便于將條件集中.如果題目中有直角,則通常將條件集中于較小的直角三角形,利用勾股定理求
2025-08-05 02:53
【總結(jié)】第1頁(yè)共3頁(yè)初中數(shù)學(xué)與直角有關(guān)的折疊、旋轉(zhuǎn)綜合題一、單選題(共5道,每道20分)ABCD(如圖①,ADCD)沿過A點(diǎn)的直線折疊,使得B點(diǎn)落在AD邊上的點(diǎn)F處,折痕為AE(如圖②);再沿過D點(diǎn)的直線折疊,使得C點(diǎn)落在DA邊上的點(diǎn)N處,E點(diǎn)落在AE邊上的點(diǎn)M處,折痕為
2025-08-01 19:43
【總結(jié)】《勾股定理》典型例題折疊問題1、如圖,有一張直角三角形紙片,兩直角邊AC=6,BC=8,將△ABC折疊,使點(diǎn)B與點(diǎn)A重合,折痕為DE,則CD等于()A.B.C.D.
2025-03-24 13:01
【總結(jié)】動(dòng)點(diǎn)問題專題訓(xùn)練1、如圖,已知中,厘米,厘米,點(diǎn)為的中點(diǎn).(1)如果點(diǎn)P在線段BC上以3厘米/秒的速度由B點(diǎn)向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng),同時(shí),點(diǎn)Q在線段CA上由C點(diǎn)向A點(diǎn)運(yùn)動(dòng).AQCDBP①若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等,經(jīng)過1秒后,與是否全等,請(qǐng)說(shuō)明理由;②若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度不相等,當(dāng)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為多少時(shí),能夠使與全等?(2)若點(diǎn)Q以②中的運(yùn)動(dòng)
2025-06-18 07:06
【總結(jié)】最值問題“最值”問題大都?xì)w于兩類基本模型:Ⅰ、歸于函數(shù)模型:即利用一次函數(shù)的增減性和二次函數(shù)的對(duì)稱性及增減性,確定某范圍內(nèi)函數(shù)的最大或最小值Ⅱ、歸于幾何模型,這類模型又分為兩種情況:(1)歸于“兩點(diǎn)之間的連線中,線段最短”。凡屬于求“變動(dòng)的兩線段之和的最小值”時(shí),大都應(yīng)用這一模型。(2)歸于“三角形兩邊之差小于第三邊”凡屬于求“變動(dòng)的兩線段之差的最大值”時(shí),大
2025-04-04 03:48
【總結(jié)】折疊問題與勾股定理例題總結(jié)1.如圖,在矩形ABCD中,AB=6,BC=8。將矩形ABCD沿CE折疊后,使點(diǎn)D恰好落在對(duì)角線AC上的點(diǎn)F處。(1)求EF的長(zhǎng);(2)求梯形ABCE的面積。2.如圖所示,在?ABC中,AB=20,AC=12,BC=16,把?ABC折疊,使AB落在直線AC上,求重疊部分(陰影部分)的面積.3
2025-03-25 02:27
【總結(jié)】與直角有關(guān)的折疊問題(一),將矩形ABCD的四個(gè)角向內(nèi)折起,恰好拼成一個(gè)無(wú)縫隙無(wú)重疊的四邊形EFGH,若EH=9厘米,EF=12厘米,則邊AD的長(zhǎng)是(????)A.12厘米B.15厘米C.20厘米D.21厘米2.?如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,將矩形ABCD沿EF折
2025-03-24 12:58
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練-開放性問題研究開門見山,導(dǎo)入課題*數(shù)學(xué)開放性題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不受限制的數(shù)學(xué)問題.*特點(diǎn):
2025-01-13 08:59
【總結(jié)】一次函數(shù)1、定義與定義式:自變量x和因變量y有如下關(guān)系:y=kx+b(k,b為常數(shù),k≠0)則稱y是x的一次函數(shù),特別地,當(dāng)b=0時(shí),y是x的正比例函數(shù)。2、一次函數(shù)的性質(zhì):y的變化值與對(duì)應(yīng)的x的變化值成正比例,比值為k,即△y/△x=k3、一次函數(shù)的圖象及性質(zhì):1)作法與圖形:(1)列表(一般找4-6個(gè)點(diǎn));(2)描點(diǎn);(3)連線,可以作出一次函
2025-04-04 03:46
【總結(jié)】試題寶典教學(xué)資源,完全免費(fèi),天天更新!初中數(shù)學(xué)概率復(fù)習(xí)專題〖知識(shí)點(diǎn)〗必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件、概率、等可能性事件、樹圖、生命表意義、期望值〖大綱要求〗了解學(xué)習(xí)概率的意義,理解隨機(jī)事件、不可能事件、必然事件,理解并學(xué)會(huì)概率的定義及其統(tǒng)計(jì)算法和等可能性事件的概率及其計(jì)算方法,了解并初步學(xué)會(huì)概率的簡(jiǎn)單應(yīng)用?!伎疾橹攸c(diǎn)與常見題型〗考查
2025-01-14 16:15
【總結(jié)】圓一、知識(shí)點(diǎn)梳理知識(shí)點(diǎn)1:圓的定義:1.圓上各點(diǎn)到圓心的距離都等于.2.圓是對(duì)稱圖形,任何一條直徑所在的直線都是它的;圓又是對(duì)稱圖形,是它的對(duì)稱中心.知識(shí)點(diǎn)2:弦、弧、半圓、優(yōu)弧、同心圓、等圓、等弧、圓心角、圓周角等與圓有關(guān)的概念,相等的弧叫做2.
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】......專題:折疊問題中的角度運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)(2006?宿遷)如圖,將矩形ABCD沿AE折疊,若∠BAD′=30°,則∠AED′等于( )·A.?30°
2025-03-24 05:44
【總結(jié)】★精品文檔★八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)專題突破平行線性質(zhì)的綜合應(yīng)用折疊問題試題平行線性質(zhì)的綜合應(yīng)用:折疊問題一、平行線的性質(zhì)方法歸納:平行關(guān)系數(shù)量關(guān)系(由“線”推“角”)由“線”的位置關(guān)系(平行),定“角”的數(shù)量關(guān)系(相等或互補(bǔ))如(1)如圖兩平行線a、b被直線l所截,且∠1=60°,則∠2的度數(shù)為( ?。?#1
2025-04-04 03:26
【總結(jié)】折疊問題與等面積法(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛1.折疊問題處理思路:(1)找__________________;(2)____________________;(3)利用_______________列方程.2.等面積法當(dāng)幾何圖形中出現(xiàn)多個(gè)高(垂直、距離)的時(shí)候,可以考慮______________解決問題,即利用圖形面積的不同表達(dá)方式列方程.二、精講精練
【總結(jié)】本資料來(lái)源于《七彩教育網(wǎng)運(yùn)動(dòng)變化型問題專題復(fù)習(xí)例1如圖在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=12,BC=16,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿AC邊向點(diǎn)C以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā)沿CB邊向點(diǎn)B以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng).P,Q分別從點(diǎn)A,C同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過程中,△PCQ關(guān)于直線PQ對(duì)稱的圖形是△PDQ.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為