【總結】完美WORD格式資料1、已知點為等邊內一點,,,以為一邊作等邊,連接。(1)當時,試判斷的形狀,并說明理由。(2)探究:當為多少度時,為等腰三角形。2、(1)如圖1:點E在正方形ABCD的邊上,BF
2025-04-04 03:26
【總結】第七章平行線的證明3平行線的判定2022秋季數學八年級上冊?B平行線的判定公理公理:同位角相等,.自我診斷1.1.如圖所示,能判定AB∥CD的是()A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.∠1=∠4
2025-06-20 20:23
【總結】一是作為領導干部一定要樹立正確的權力觀和科學的發(fā)展觀,權力必須為職工群眾謀利益,絕不能為個人或少數人謀取私利。要立志做大事,把心思用在工作上,用在干事業(yè)上,用在為職工群眾謀利益上。領導干部只有嚴于律己,公正嚴明,職工群眾才能相信組織,好的黨風、政風、行風才能樹起來。三是帶頭遵守黨的政治紀律。全體黨員干部都要嚴格遵守黨的政治紀律和組織紀律。政治紀律是根本的紀律。政治紀律遵守不好,其他方面的紀律也遵
2025-06-09 22:55
【總結】第一篇:八年級數學下冊《平行線的判定》教學反思 八年級數學下冊《平行線的判定》教學反思 本節(jié)的重點是:平行線的判定公理及兩個判定定理。一般的定義與第一個判定定理是等價的。都可以做判定的方法。但平行...
2024-11-04 17:21
【總結】八年級數學上冊期末測試卷(含答案)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.的算術平方根是()A.4 B.2 C.D.2.在給出的一組數0,,,,,中,無理數有()A.1個B.2個 C.3個D.5個3.某一次函數的圖象經過點(1,2),且隨的增大而減小,則這個函數的表達
2025-06-24 04:25
【總結】第1頁共2頁八年級數學上冊同步拔高(綜合+強化)北師版專題練習試卷簡介:本試卷共5道題,均為選擇題一、單選題(共5道,每道10分)1.(2020北京)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB⊥AC,∠B=45°,,,求DC的長為()B.
2025-08-02 09:34
【總結】什么時候你來到我身邊巧用分式方程的增根解決問題一、解分式方程的步驟:二、分式方程增根的概念:在分式方程化為整式方程的過程中,若整式方程的根使最簡公分母為0,那么這個根叫做原分式方程的增根。三、產生增根的原因:增根是在分式方程轉化為整式方程去分母的過程中產生的。因為等號兩邊同乘以的最簡公分母有可能是0,因此就有可能產生滿足整式方程,但是不滿足分式方程的根。
【總結】1、分式基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分式的值不變。2、分式的基本性質的應用:(1)約分;(2)通分;3、約分后,分子與分母不再有公因式,這樣的分式為最簡分式。分式的性質:分式的基本性質:分式的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的整式,分
2024-11-12 02:30
【總結】第七章綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數學八年級上冊?B一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列語句為命題的是()A.延長線段AB至CB.垂線段最短C.直線AB平行于直線CD嗎D.不許大聲講話2.下列命題是真命題的是(
2025-06-19 22:19
【總結】平行線性質的說課稿 一、說教材 1、教材的地位與作用 《平行線的性質》是魯教版六年級數學下冊第七章的內容,本節(jié)課是在學生已經學習了同位角、內錯角、同旁內角和探索直線平行的基礎...
2024-12-04 22:04
【總結】(2)如圖,已知AG//CF,AB//CD,∠A=40?,求∠C的度數。FABCDEG1解:∵AG//CF(已知)∴∠A=∠1(兩直線平行,同位角相等)又∵AB//CD(已知)∴∠1=∠C(兩直線平行,同位角相等)∴∠A=∠C(等量代換)∵
2024-11-28 01:13
2025-06-21 05:34
2025-06-12 03:59
【總結】第一篇:平行線性質 平行線性質 平行線的性質 ,同位角相等。 ,內錯角相等。 ,同旁內角互補。 。 有關平行線: :在同一平面內,不相交的兩條直線叫做平行線。 如:AB平行于CD,寫...
2024-10-28 12:24
【總結】八年級數學上冊《數的開方》測試題姓名:分數:一、選擇題(33分)1.下列說法中正確的是().(A)4是8的算術平方根(B)16的平方根是4(C)6是6的一個平方根(D)a?沒有平方根2.下列算式正確的是