【總結(jié)】第七章平行線的證明1為什么要證明2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B推理證明的必要性實(shí)驗(yàn)、、是人們認(rèn)識(shí)事物的重要手段,但得出的結(jié)論不一定正確,因此必須進(jìn)行有根有據(jù)的.自我診斷1.1.下列結(jié)論正確的是()A.小華連續(xù)三天上學(xué)遲到,明天他一定還會(huì)遲到
2025-06-20 13:44
【總結(jié)】第七章平行線的證明平行線的判定◎新知梳理兩直線平行的判定方法:(1)判定公理:同位角相等,____________;(2)判定定理1:內(nèi)錯(cuò)角相等,____________;(3)判定定理2:同旁內(nèi)角互補(bǔ),____________.兩直線平行兩直線平行兩直線平
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】第七章平行線的證明2定義與命題2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?B定義與命題用來描述一個(gè)名詞的語句叫定義,判斷一件事情的叫命題.命題由和兩部分組成,有真命題和之分.自我診斷1.1.下列語句屬于定義的是()A.兩點(diǎn)確定一條直線B.
2025-06-12 03:59
2025-06-20 20:23
【總結(jié)】第5章相交線與平行線平行線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.平行線的判定學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)通過觀察、思考、探索等活動(dòng)掌握平行線的三種判定方法.情景問題引入如圖,三根木條相交所形成的∠1和∠
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】如圖,三根木條相交成∠1,∠2,固定木條b、c,轉(zhuǎn)動(dòng)木條a,觀察∠1,∠2滿足什么條件時(shí)直線a與b平行.當(dāng)∠1>∠2時(shí)當(dāng)∠1=∠2時(shí)當(dāng)∠1<∠2時(shí)①直線a和b不平行②直線a∥b③直線a和b不平行一、放二、靠三、移四、畫“推平行線法
2025-06-21 05:13
【總結(jié)】平行線的判定學(xué)習(xí)目標(biāo).“同位角相等,兩直線平行”(定理)、“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”(定理)、“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”(定理)證明,并能應(yīng)用這些結(jié)論.課前預(yù)習(xí)1.同位角,兩直線平行;內(nèi)錯(cuò)角,兩直線平行;同旁內(nèi)角,兩直線平行.2.如圖
2024-12-07 22:36
【總結(jié)】第七章平行線的證明平行線的性質(zhì)◎新知梳理1.兩直線平行的性質(zhì):(1)平行線的性質(zhì)定理1:兩直線平行,___________;(2)平行線的性質(zhì)定理2:兩直線平行,___________;(3)平行線的性質(zhì)定理3:兩直線平行,______________.
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-14 03:32
【總結(jié)】第5章相交線與平行線平行線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.平行線學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.理解平行線的意義,了解同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系;2.理解并掌握平行公理及其推論的內(nèi)容;3.會(huì)根據(jù)幾
2025-06-13 08:12
【總結(jié)】第5章相交線與平行線平行線知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解平行線的性質(zhì),能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別,能初步利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.情景問題引入
2025-06-15 17:05
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)1.平行線的性質(zhì)定理:(1)兩條____________被第三條直線所截,__________相等.(2)兩條____________被第三條直線所截,__________相等.(3)兩條____________被第三條直線所截,_________________.平行直線同位角平行直線內(nèi)錯(cuò)角平
2024-11-30 15:00
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué):平行線的判定 平行線的判定 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)、知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、了解:推理、證明的格式 2、理解:平行線判定公理的形成,第一個(gè)判定定理的證法 3、掌握:平行線判定...
2024-10-24 21:11
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第七章 平行線的證明7.3 平行線的判定同步測(cè)試1.(1)如圖,若∠CBE=∠A,則____∥____,理由是____________________________________.(2)若∠CBE=∠C,則____∥____,理由是________________________.(3)若∠CDB+∠DBE=180°,則____∥
2025-01-14 02:05
2024-11-25 22:43