【總結(jié)】小明用如圖所示的方法作出了平行線,你認為他的作法對嗎?為什么?通過這個操作活動,得到了什么結(jié)論?平行線判定定理一兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行.(簡記為:內(nèi)錯角相等,兩直線平行)請說出這個定理的條件和結(jié)論嘗試畫出圖形,寫出已知與求證.已知:如圖,∠1和
2024-11-11 03:45
【總結(jié)】探索直線平行的條件(1)大望學(xué)校扶應(yīng)龍?過程分析?教材分析?學(xué)情分析?教法選擇與學(xué)法指導(dǎo)?重、難點分析?教學(xué)內(nèi)容、地位?教學(xué)目標《探索直線平行的條件》是北師大版《數(shù)學(xué)》七年級下冊第二章第二節(jié)的內(nèi)容,通過兩直線被第三條直線所形成的同位角的大小關(guān)系研究兩直線
2024-11-30 02:42
【總結(jié)】第七章第七章平行線的證明平行線的證明平行線的性質(zhì)?我們已經(jīng)掌握了利用同位角相等,或者內(nèi)錯角相等,或者同旁內(nèi)角互補,判定兩條直線平行的三種方法.?思考:大家把思維的指向反過來:如果兩條直線平行,那么同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角的數(shù)量關(guān)系又該如何表達?一、新課引入一、新課引入定理:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.簡述為:兩直線平行,
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】第7章平行線的證明(時間:120分鐘滿分:120分)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列命題中,假命題是(C)A.三角形任意兩邊之和大于第三邊B.方差是描述一組數(shù)據(jù)波動大小的量C.若ab0,則a0,b0D.方程xy=3不是一元一次方程2.(202
2024-11-28 14:06
【總結(jié)】第一篇:八年級數(shù)學(xué):平行線的判定 平行線的判定 一、素質(zhì)教育目標 (一)、知識教學(xué)點 1、了解:推理、證明的格式 2、理解:平行線判定公理的形成,第一個判定定理的證法 3、掌握:平行線判定...
2024-10-24 21:11
【總結(jié)】abc12已知:如圖,∠1和∠2是直線a,b被直線c截出的內(nèi)錯角,且∠1=∠2.證明:∵∠1=∠2,∠1=∠3∴∠2=∠3∴a∥b.定理兩條直線被第三條直線所截,如果內(nèi)錯角相等,那么這兩條直線平行
2024-11-21 00:03
【總結(jié)】第七章平行線的證明專題突破六平行線中常見的輔助線2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B類型1“M”型(過“凹點”向外作平行線)1.如圖,AB∥CD.求證:∠B+∠D=∠E.證明:過點E作EF∥AB,∴∠B=∠BEF,又AB∥CD,∴E
2025-06-12 06:04
【總結(jié)】第七章平行線的證明章末小結(jié)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B【易錯分析】【例1】將一副三角板拼成如圖所示的圖形,過點C作CF平分∠DCE交DE于點F.(1)求證:CF∥AB;(2)求∠DFC的度數(shù).【分析】(1)首先根據(jù)角平分線的性質(zhì)可得∠1=4
2025-06-21 05:34
【總結(jié)】第七章平行線的證明4周滾動練習(xí)(四)周滾動練習(xí)(四)一、選擇題(每小題4分,共24分)1.下列命題是真命題的是()A.如果兩個角不相等,那么這兩個角不是對頂角B.兩個互補的角一定是鄰補角C.如果a2=b2,那么a=bD.如果兩個角是同位角,那么這兩個
2025-06-19 22:03
【總結(jié)】第七章綜合檢測題(時間:120分鐘滿分:120分)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?B一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列語句為命題的是()A.延長線段AB至CB.垂線段最短C.直線AB平行于直線CD嗎D.不許大聲講話2.下列命題是真命題的是(
2025-06-19 22:19
2025-06-21 05:36
2025-06-19 22:23
2025-06-12 01:43
【總結(jié)】第七章平行線的證明回顧與思考回顧與思考類型之一命題及其相關(guān)概念1.下列語句中,是命題的是()A.對頂角相等嗎B.作∠A平分線ADC.兩個銳角的和大于90°D.在線段AB上取一點CC2.命題“若ab=0,則a=0”是_
2025-06-15 07:22