【總結(jié)】第一篇:冬夜讀書示子聿的詩意 篇一:冬夜讀書示子聿《冬夜讀書示子聿》教學設計三⊙教材簡析: 《冬夜讀書示子聿》是義務教育課程標準蘇教版國標本六年級(上冊)22課《古詩兩首》中的其中一首,寫的是詩人...
2024-11-14 18:09
【總結(jié)】第一篇:冬夜讀書示子聿 《冬夜讀書示子聿》 陳永紅 教學目標: 、流利、有感情地朗讀并背誦《冬夜讀書示子聿》。 ,并整體把握詩句的意思。 ,領(lǐng)悟知識與實踐的關(guān)系,懂得勤奮苦學和知行統(tǒng)一的重...
2024-10-03 20:35
【總結(jié)】第一篇:冬夜讀書示子聿 冬夜讀書示子聿【作者】陸游【朝代】宋 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 譯文注釋 古人做學問是不遺余力的,往往要到老年才取得成就。從書本...
2024-10-03 20:29
【總結(jié)】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學反思 《觀書有感》教學目標: 1.正確、流利、有感情朗誦古詩。 2.理解詩句意思,想象古詩所描繪的景象,感受半畝方塘的美麗景色,明白活水對于方塘.了解說理詩,知道這...
2024-10-03 14:29
【總結(jié)】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學設計 蘇教版小學六年級語文上冊第22課《古詩兩首》 《冬夜讀書示子聿》教學設計 教學目標 1、能正確流利有感情地朗讀、背誦詩文。 2、能解釋詩中帶點的詞語,并理...
2024-10-03 14:02
【總結(jié)】1 冬夜讀書示子聿2 《冬夜讀書示子聿》是蘇教版第十一冊古詩 兩首中的其中一首,是寫由讀書而生發(fā)的感想,寫的是詩人陸游用 冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿:做學問一定要有孜孜不倦、 持之...
2024-08-15 00:23
【總結(jié)】《冬夜讀書示子聿》教學設計 《冬夜讀書示子聿》教學設計1教學目標: 、流利、有感情地朗讀古詩,背誦古詩。 ,并能說出詩句的意思。 ,領(lǐng)悟知識和實踐的關(guān)系。 教學重點:...
2024-12-06 00:43
【總結(jié)】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學設計 《冬夜讀書示子聿》教學設計 【教材簡析】 《冬夜讀書示子聿》是南宋詩人陸游的作品,是用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿的。詩的大意是:古人做學問是不遺余力的,...
2024-10-03 14:05
【總結(jié)】 冬夜讀書示子聿2 ?冬夜讀書示子聿?是蘇教版第十一冊古詩兩首中的其中一首,是寫由讀書而生發(fā)的感想,寫的是詩人陸游用冬夜讀書生發(fā)的感想來教育兒子子聿:做學問一定要有孜孜不倦、持之以恒...
2024-10-01 09:31
【總結(jié)】第一篇:冬夜讀書示子聿 《冬夜讀書示子聿》教學設計三 ⊙教材簡析: 《冬夜讀書示子聿》是義務教育課程標準蘇教版國標本六年級(上冊)22課《古詩兩首》中的其中一首,寫的是詩人陸游用冬夜讀書生發(fā)的感...
2024-10-03 20:18
【總結(jié)】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學設計范文 《冬夜讀書示子聿》教學設計 鳳陽縣梅市中心小學 劉俊益 一、設計思路 《冬夜讀書示子聿》是義務教育課程標準實驗教科書六年級(上冊)22課《古詩兩首》中...
2024-10-03 14:30
【總結(jié)】 冬夜讀書示子聿1 [教學目標] 1能正確流利有感情地朗讀課文,背誦課文。 2學會4個生字,理解由生字組成的詞語。 3能解釋詩中帶點的詞語,并說說詩句的意思;想象?...
2024-09-30 17:13
【總結(jié)】第一篇:《冬夜讀書示子聿》教學反思 《冬夜讀書示子聿》教學反思 羅興龍 《冬夜讀書示子聿》可稱之為說理詩,詩中的文字意思淺顯,但蘊涵如何讀書、做學問的深刻道理。本課教學的難點是引導學生體會詩中的...
【總結(jié)】第一篇: 教學反思 新課程改革的根本理念的最大特點不是教教材,而是用教材?!敖探滩摹笔莻鹘y(tǒng)的“教書匠”的做法,“用教材”才是現(xiàn)代教師應有的教學行為。在這堂課的第一教學環(huán)節(jié)中,我恰當?shù)赜美辖滩模鋵?..
【總結(jié)】第一篇:冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析 冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析 冬夜讀書示子聿原文、翻譯及賞析1 原文 古人學問無遺力,少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。 譯文及注...