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正文內(nèi)容

李官中學領(lǐng)導班子對照檢查材料(編輯修改稿)

2025-05-22 16:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,切實增強履職能力。要按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求,班子成員發(fā)揮示范表率作用,增強學習的自覺性和長效性,堅持政治理論和業(yè)務知識學習兩手抓: 一是領(lǐng)導班子成員要堅持理論學習,不斷提高思 想政治素質(zhì),保持政治敏銳性,加強世界觀的改造,端正人生觀、價值觀、政績觀與權(quán)力觀。 二是要堅持學以致用、務求實效,集中學習要從解決實際問題的需要出發(fā),通過學習理順學校發(fā)展的思路與目標,切實利用好現(xiàn)有平臺,推動工作上新高。 三是繼續(xù)加強學習制度建設,堅持落實每月一次專題理論學習制度,不斷營造開放、民主的會議氛圍,達成思想共識。要進一步轉(zhuǎn)變工作作風,克服形式主義,少擺樣子,多做實事,少喊口號,多出舉措,克服傳達精神多、深入落實少的浮躁之風,以實際行動為學校發(fā)展貢獻力量。 2.深入群眾,踏 實服務,力改官僚主義。 繼續(xù)實行領(lǐng)導班子成員聯(lián)系點工作制度。班子成員要時刻意識到肩上的責任,要多深入基層調(diào)研,堅持每周深入學生課堂、宿舍兩次以上,及時了解師生訴求,全方位收集意見,有針對性地開展工作。堅持問政于師生、問需于師生、問計于師生,加強師生的參與權(quán)與知情權(quán)。 9 群眾監(jiān)督。 學校班子一致認為,班子工作作風的轉(zhuǎn)變,是學校改革和發(fā)展的關(guān)鍵。班子將認真學習貫徹中央八項規(guī)定和蘭山區(qū)教體局黨委、李官鎮(zhèn)黨委要求,用《黨章》和廉政準則嚴格要求自己,堅持開門搞活動,把黨和人民群眾的 利益放在最高位臵,不斷學習,深刻反省,知錯就改,形成一個更加堅強有力的戰(zhàn)斗班子,帶領(lǐng)臨沂李官中學行走在科學發(fā)展的大道上,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。 懇請領(lǐng)導加強指導,批評指正! 2021年 8 月 11 第三篇:中學領(lǐng)導班子對照檢查材料 (定稿 ) 舟曲縣峰迭新區(qū)小學領(lǐng)導班子對照檢查材料 新區(qū)小學領(lǐng)導班子按照上級部門的要求,結(jié)合本校實際,扎實開展群眾路線教育實踐活動的各項工作。在學習教育方面,堅持集中學習和個人自學相結(jié)合,深入學習了總書記一系列講話精神以及關(guān)于教育實踐活 動的重要文件、會議精神,組織了多次專題討論,黨員干部的宗旨意識和群眾觀念得到強化。在征求意見方面,召集教師代表、學生代表和家長代表座談會。班子成員按照分工深入課堂,向師生發(fā)放了作風建設評議表和調(diào)查問卷,通過各種途徑充分征求師生意見。針對征求到的意見,領(lǐng)導班子多次召開專題會議查擺問題,在“回頭看”和反復征求群眾意見的基礎上,對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照先進典型,認真查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距和“四風”方面的突出問題,邊反思邊整改?,F(xiàn)將對照檢查情況匯報如下: 一、遵守和執(zhí)行黨的政治紀律情況 (一)總體情況 新區(qū)小學領(lǐng)導班子堅持黨的領(lǐng)導,自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策,遵守黨的政治紀律,在思想上、行動上始終與黨中央保持高度一致。堅持政治理論學習,自覺用黨的理論創(chuàng)新成果武裝頭腦,充分發(fā)揮學校黨支部的領(lǐng)導核心作用和黨員的先鋒模范作用,積極推進學校發(fā)展。注重加強自身的作風建設,堅持求真務實,以身作則,自覺深入群眾,傾聽師生呼聲,積極為師生辦實事、辦好事、解難事。堅持團結(jié)協(xié)作和廉潔自律,在決策上一貫堅持民主集中制,按時召開學校 1 開短會、講短話 ,盡可能地減少會議數(shù)量,會議力戒空話、套話,嚴格會議時間,確保會議實效。 3.精簡文件,改進文風,提高辦事效率。在擬請示、報告、總結(jié)等文稿方面,一直提倡少講空話、套話,就事論事,用具體事例、數(shù)據(jù)說話,言簡意賅、主旨明確,辦事效率大有改善。 4.厲行勤儉節(jié)約。嚴格控制接待標準,原來教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,由學校工會用教職工福利費及工會經(jīng)費對教職工進行慰問,現(xiàn)僅以慰問信或發(fā)送短信的方式致意。開會一律不制作橫幅、不擺設鮮花,盡可能節(jié)約開支。 (二)存在的主要問題 在貫徹落實中央八項規(guī)定過程中,各方面也均存在或多或少的不足。比如,在征求師生意見和調(diào)研工作時,有時會走馬觀花,深入調(diào)查力度不夠,情況掌握不充分,給予師生的幫助較少;在師生有急事需指導和幫助時,仍有因各種原因不能給師生及時答復的情況;在業(yè)務接待方面,仍有關(guān)鍵時刻要花錢才能辦大事的觀點。 三、“四風”方面存在的突出問題 (一)形式主義方面 1.學風不濃,學習意識不強,有些學習流于形式,學以致用有待提高。 2.黨員干部執(zhí)行力有待加強。檢查落實力度不夠,各部門規(guī)范管理不夠。 ,開會一定要解決實際問題,特別是對提出的問題,要抓實效,要集中精力抓好教學。 3 的沖擊,使得理想信念有所動搖。 (二)立黨為公、執(zhí)政為民的理念模糊,宗旨意識有所淡泊。在實際工作中,班子成員往往把業(yè)務工作放在先,沒有把深入基層、服務師生作為工作職責之一,沒有及時了解師生訴求。在棘手問題上,堅持迎難而上、團結(jié)協(xié)作、大膽革新上有所退卻,沒有時刻把新區(qū)小學的發(fā)展和師生利益放在首位,說到底這是宗旨觀念淡泊的表現(xiàn),正是工作作風發(fā)生問題的重要原因。 (三)黨性修養(yǎng)不能一以貫之 、嚴格自律。班子成員大多在同一崗位的時間比較長,主觀上會認為為學校付出的已經(jīng)足夠了,工作的進取心、干事的熱情減退,存在講報酬、講排場多,比奉獻、比業(yè)績少的現(xiàn)象。 (四)政治紀律執(zhí)行與督促不力。一方面是嚴格自律方面沒有跟上,部分班子成員有時把自己混同一般老百姓,對政治紀律和政治學習抱著事不關(guān)己的態(tài)度,在工作中個人主義和主觀主義思想有所抬頭。另一方面是班子成員間互相批評與監(jiān)督力度不夠,存在“各人自掃門前雪”的現(xiàn)象,對不屬于職責分工范圍內(nèi)的事項則比較淡然,協(xié)作精神不夠,導致工作推動不力。 五、整改 方向和措施 (一)整改方向 領(lǐng)導班子的作風決定新區(qū)小學上下的風氣,班子的履職能力決定新區(qū)小學未來能走多遠,因此,解決“四風”問題的根本是班子隊伍自身的建設,要以照鏡正冠、洗澡治病的精神,打造一支立場堅定、 5 下、辦事推諉等問題,踏踏實實為師生服務。 3.群策群力,攻堅克難,力除享樂主義。 要牢記艱苦奮斗是黨的光榮傳統(tǒng)和政治本色,作為一種精神,始終是我黨前進的強大動力。面對國情、黨情的深刻變化,面對各種社會思潮的沖擊,尤其是在新區(qū)小學面臨發(fā)展瓶頸的特殊時期,班子成員要牢記“兩個務必”,增強憂患意識和競爭意識,堅決克服貪圖享樂、得過且過的思想,始終保持奮發(fā)有為的狀態(tài),群策群力,集中精力解決一些制約新區(qū)小學發(fā)展的瓶頸問題。要加強班子整體合力,開拓思路,堅決克服畏難情緒,全力以赴推項目、抓發(fā)展。要堅持深謀遠慮做教育,堅決摒棄得過且過、吃老本的思想,要沉下心研究教育事業(yè)發(fā)展走向,及時調(diào)整發(fā)展思 路,平衡短期考核目標與長遠發(fā)展戰(zhàn)略目標,給予師生更多實質(zhì)性的指導
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