談中學(xué)生對體育課的興趣(編輯修改稿)
2024-10-10 18:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 思想隨之懈怠；有的地方甚至體育課很多時候要服從學(xué)校的安排，使得在學(xué)生們心中寶貴的體育課，成為勞動課、會議時段、教師共用時 間，其他任課教師包括個別校領(lǐng)導(dǎo)干脆反對學(xué)生參加體育活動，而不支持學(xué)生參加體育活動的現(xiàn)象是影響學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性的重要原因。 （二）、對提高學(xué)生體育學(xué)習(xí)積極性的措施研究 （ 1）、廣泛開展思想教育，讓學(xué)生了解到學(xué)好體育的重要性 上從政府機(jī)關(guān)，下至學(xué)校及社會各界都要廣泛的宣傳教育，使全民都從思想上真正認(rèn)識到學(xué)好體育的重要性，讓學(xué)生懂得學(xué)好體育不僅僅是為了身體好，更重要的與熱愛祖國，建設(shè)和保衛(wèi)祖國，體現(xiàn)一個人的精神面貌和意志品質(zhì)聯(lián)系起來。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)好體育光榮學(xué)不好可恥的思想觀念。在培養(yǎng)學(xué)生的正確觀念的同 時，加大對體育的宣傳力度，使學(xué)生家長和其他任課教師也能充分體會到這一點(diǎn)，成為學(xué)生學(xué)習(xí)體育的有力后盾和積極擁護(hù)者，真正從思想的深處接受和認(rèn)同體育的重要性。 （ 2）、培養(yǎng)學(xué)生的積極情感，以激發(fā)學(xué)生體育興趣和求知欲。 情感是人在實(shí)踐活動中產(chǎn)生的，反過來又對人的實(shí)踐活動產(chǎn)生重要作用，中學(xué)生情感的發(fā)展要有意識地進(jìn)行培養(yǎng)。所以在體育教學(xué)中應(yīng)盡量注意使各種活動都能達(dá)到中學(xué)生情感上的愉快和滿足。為了使學(xué)生情感得到不斷的豐富與發(fā)展，需要教師從學(xué)生的心理上去分析、考慮 ，并采取相應(yīng)的措施。在教學(xué)中，如果教師善于運(yùn)用“情感語言”，“身體語言”來培養(yǎng)學(xué)生的情感，使學(xué)生熱愛老師，熱愛同學(xué)，熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)校生活，熱愛校內(nèi)外各項(xiàng)公益活動，就能培養(yǎng)學(xué)生成為情感豐富，熱愛生活的人。為了培養(yǎng)學(xué)生的情感，激發(fā)體育熱情，在體育課中應(yīng)擴(kuò)大學(xué)生的知識視野和知識面，使他們能理解，“體育”不是簡單的獨(dú)立，而是與社會的各個方面相互聯(lián)系，相互依存的，可用體育畫報，剪報在報廊上宣傳教育，結(jié)合北京申奧成功的重要因素進(jìn)行愛祖國，愛人民的教育，結(jié)合我國體育事業(yè)快速發(fā)展對國民經(jīng)濟(jì)所起的作用和地位，來振 奮學(xué)生的精神和民族自豪感，進(jìn)一步激發(fā)具有積極情感，要求上進(jìn)的中學(xué)生的體育興趣及求知欲望。 （ 3）、改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，更新教學(xué)模式 現(xiàn)今的學(xué)生好奇心強(qiáng)，對新鮮事物易產(chǎn)生興趣，思維敏捷，活潑好動，喜歡體育，愛上體育課，卻不愿意參加劇烈或難度較大的活動，更不愿意在活動中受到太多的約束。我們本來可以利用這些因素有針
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