【文章內(nèi)容簡介】 于學前兒童認知能力的發(fā)展。 (對 )58．學前兒童健康教育評價不能作為行政、教育部門對幼兒園評定考核 的參考內(nèi)容。 ()錯，（ 1 分）可以作為行政、教育部門對幼兒園評定考核的參考內(nèi)容。（ 2 分） 59．通過改變家庭成員之間的交互作用來造成個體的變化的心理治療法是沙盤療法。 ()錯，（ 1 分）是家庭療法。或是指給被治療者提供一個沙盤，讓被治療者通過沙盤來呈現(xiàn)發(fā)生在個人內(nèi)在或外在的世界狀況的方法是沙盤療法。（ 2 分） 60．幼兒園的采光系數(shù)一般不應小于 1:10。 ()錯，（ 1分）幼兒園的采光系數(shù)一般不應小于 1： 6。（ 2 分）二、簡答題 1.根據(jù)《幼兒園教育指導綱要》（試行）精神，說出我國提出的四條幼兒園健康領域總目標有哪些 ？答：第一，身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快； 第二，生活、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力； 第三，指導必要的安全保健常識，學習保護自己； 第四，喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。 2．體育鍛煉對學前兒童心理發(fā)展的作用有哪些？答： (1)體育鍛煉有助于學前兒童認知能力的發(fā)展； (2)體育鍛煉能調(diào)節(jié)和發(fā)展學前兒童的情緒； (3)體育鍛煉有助于幼兒意志品質(zhì)的發(fā)展； (4)體育鍛煉有助于幼兒完善個性的發(fā)展。 。 答：疾病防御教育的目標是讓學前兒童初步了解疾病防御的常識和技能，樹立關心自己和他人身體健康的意識，糾正不良的生活衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)學前兒童積極參加體育鍛煉的興趣，形成初步抵御疾病的意識，防治疾病侵擾對學前兒童的危害，保障學前兒童的身心健康。 。 答：幼兒園的選址，要考慮各種環(huán)境因素對正在生長發(fā)育的學前兒童身體的影響，還應考慮包括大自然在內(nèi)的周圍環(huán)境，以及周圍人們的勞動和社會活動與幼兒園的關聯(lián)，要注意經(jīng)濟、適用，即滿足教學、活動、生活等的需要，又要符合衛(wèi)生要求，同 時還要適合地區(qū)的特點，如較熱的地區(qū)要考慮夏季的通風和降溫設施，較冷的地區(qū)要考慮冬季的取暖和防寒設施。幼兒園應避開物理、化學和生物污染源以及干擾精神的建筑物。 幼兒園選址還應便于家長的接送。 5．健康教育活動的設計步驟有哪些？答： (1)目標的篩選與確定； (2)確定課程； (3)選擇與分析材料； (4)確定教學活動類型； (5)制定完成課題的進度表； (6)空間與環(huán)境的安排； (7)教學策略的選擇； (8)確定評價的目的與方法。 。 答：要充分保證兒童戶外體育游戲和活動的時間，按照《幼兒園工作規(guī)程》的要求，兒童在園每日戶外活動時間不能少于 1小時。 同時在戶外體育游戲活動中要注意兒童的安全； 確保場地的安全性； 確保游戲動作的幅度和速率不能傷及幼兒本人或他人； 加強對幼兒活動過程中的指導，防止游戲活動的失控。如果戶外游戲活動時間比較長，要注意安排兒童在整個活動中動靜結(jié)合，防止兒童過度疲勞，同時要注意提醒幼兒上廁所。 答：學前兒童的文具包括蠟筆、色筆、鉛筆 、練習紙等、鉛筆、蠟筆、繪畫用的彩色筆等文具都不應含有有毒色素或其它有毒物質(zhì)； 筆桿上的顏料表面應有一層不易脫落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜； 練習紙的紙張要致密，紙質(zhì)應比較結(jié)實。大班學前兒童學寫字所用鉛筆的筆芯應軟硬適中。 7．簡述學前兒童體育對跑的基本要求。 答：逐漸學會跑時軀干正直稍前傾，眼看前方。前腳掌著地自然跑，快跑時腳會用力后蹬向前奔跑，兩腳左右距離不過寬。兩臂屈肘子體側(cè)，兩手半所握拳，拳眼向上，隨下肢動作前后自然擺動。 ？答：第一，要培養(yǎng)他們用鼻呼吸，預防上呼吸道感染。第二，要通過談話，唱歌等，培養(yǎng)兒童均勻有節(jié)律地呼吸，增強呼吸的深度。第三，教育兒童不要用手指挖鼻孔，以防鼻腔感染或出血，同時要教會兒童正確地擤鼻涕，以防中耳炎。第四，要教育兒童每天攜帶手帕，打噴嚏或咳嗽時，要用手帕捂住口鼻，并且不要面向別人。最后，教師要言傳身教，起表率示范作用。 ？答： (1)膳食的營養(yǎng)成分能夠充分滿足學生身體生長發(fā)育、調(diào)節(jié)各種生理活動、促進健康的需要。（ 2分） (2)食物必須新鮮，對人體無害。（ 1 分） (3)食物的運輸，儲存，選配加工符合衛(wèi)生要求，使食物易于消化吸收，營養(yǎng)素損失少。（ 2分）(4)膳食多樣化，具有良好的感官性狀和一定的飽腹感。（ 1 分） (5)有合理的膳食制度和進餐環(huán)境。（ 1 分） (6)有良好的飲食衛(wèi)生習慣。（ 1分） 11．簡述學前兒童體育對跑的基本要求。 答：逐漸學會跑時軀干正直稍前傾，眼看前方。前腳掌著地自然跑，快跑時腳會用力后蹬向前奔跑，兩腳左右距離不過寬。兩臂屈肘于體側(cè)，兩手半握拳，拳眼向上，隨下肢動作前后自然擺動。 第四篇：最新國家開放 大學電大?？啤秾W前兒童健康教育》簡答題題庫及答案（試卷號： 2503） 最新國家開放大學電大專科《學前兒童健康教育》簡答題題庫及答案（試卷號： 2503）盜傳必究簡答題 組織方法。 答： (1)動作與行為練習讓兒童對已經(jīng)學過的基本動作、基本生活技能進行反復練習，從而加深理解，形成穩(wěn)定的動作、行為習慣。 (2)講解演示具體而形象地向兒童講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨锘蚰Ｐ图右匝菔荆瑥亩鴰椭鷥和M快掌握有關技能技巧，并提高兒童對健康的認識水平。 (3)情境表演教師或兒童就特定的生活情境加以表現(xiàn)，然后讓兒童思考分析情境中所涉及的健康教育問題。 (4)討論評議讓兒童參與健康教育過程，為他們提出問題、發(fā)表意見、自己得出結(jié)論提供機會。 (5)感知體驗兒童通過感覺器官認識、判別事物的特性。 (6)傳播媒介的利用通過電視、廣播、標語、兒童書籍和教學設備向兒童傳播有關健康的信息。 2．簡述幼兒園選址的要求。 答：幼兒園的選址，要考慮各種環(huán)境因素對正在生長發(fā)育的學前兒童身體的影響，還應考慮包括大自然在內(nèi)的周圍環(huán)境，以及周圍人們的勞動和社會活動與幼兒園的關聯(lián)，要注意經(jīng)濟、適用，既滿足教學、活動、生活等的需要，又要符合衛(wèi)生要求，同時還要適合地區(qū)的特點，如較熱的地區(qū)要考慮夏季的通風和降溫設施，較冷的地區(qū)要考慮冬季的取暖和防寒設施。幼兒園應避開物理、化學和生物污染源以及干擾精神的建筑物。 幼兒園選址還應便于家長的接送。 “口對口吹氣法”的操作要領。 答：暢通呼吸道盡量清除病人口鼻中 的污泥、痰涕。已昏迷者，舌根后墜，阻塞呼吸道，要將病人頭部后仰，在頸部墊高，使舌根抬起，保持呼吸道通暢。 吹氣方法： (1)對小乳兒：用嘴銜住乳兒的口鼻，往里吹氣，以 2～ 3 秒間隔吹一次。吹氣時不要太用力，見到其胸部隆起，便把嘴松開，再輕壓其胸，幫助呼氣。這樣有節(jié)奏地進行，直至將病人送到醫(yī)院或病人又恢復了勻稱的呼吸。若吹氣后不見胸部隆起，可能呼吸道仍不通暢，要及時糾正自己的動作，并清除呼吸道分泌物。 (2)對較大的兒童：救護者深吸一口氣，捏住病兒的鼻孔，用嘴貼緊病兒的嘴，向里吹氣。吹完 一口氣，嘴離開，放松病兒鼻孔，輕壓其胸部，幫助呼氣。這樣有節(jié)奏地進行，每隔 3～ 4 秒鐘吹一次。如果病兒牙關緊閉，也可對著鼻孔吹氣，方法與口對口吹氣法一樣。 ？答：學前兒童的文具包括蠟筆、色筆、鉛筆、練習紙等。鉛筆、蠟筆、繪畫用的彩色筆等文具都不應含有有毒色素或其它有毒物質(zhì)； 筆桿上的顏料表面應有一層不易脫落、不溶于水、不溶于唾液的透明漆膜； 練習紙的紙張要致密，紙質(zhì)應比較結(jié)實。大班學前兒童學寫字所用鉛筆的筆芯應軟硬適中。 5．簡述學前兒童運動系統(tǒng)的衛(wèi) 生要求。 答： (1)培養(yǎng)兒童各種正確的姿勢由于兒童骨骼容易變形，因此，教師要注意從小培養(yǎng)孩子正確的姿勢。例如，正確的坐姿應該是：腳放平，肩不聳； 頭不歪，身坐正； 眼距離書本一尺，胸離桌子一拳頭的距離。另外教師在一切活動中，要避免兒童肌肉過分緊張導致疲勞。 (2)兒童坐的桌椅高矮要合適兒童開始學寫字、繪畫時，桌椅的高矮要合適。如果桌子低、椅子高或照明不足，易形成駝背； 如果桌子高、椅子低，右手在寫字時抬得過高，身子扭著，易形成脊