國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？泼缹W(xué)原理簡(jiǎn)答題題庫(kù)及答案試卷號(hào)：2286[精選多篇](編輯修改稿)
2025-05-02 20:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的兩種事物。作為精英文化的對(duì)立面，大眾文化 (massculture)是在工業(yè)社會(huì)中以文化工業(yè)的 方式出現(xiàn)、并且通過(guò)大眾傳播媒介來(lái)傳播的、以大眾為消費(fèi)對(duì)象的一種文化。大眾傳播媒介包括報(bào)刊、廣播、影視、互聯(lián)網(wǎng)等等。大眾傳媒對(duì)人類社會(huì)的觀念形態(tài)、生活方式，乃至文化教育方式、審美娛樂(lè)方式等各方面產(chǎn)生巨大的沖擊和影響，也對(duì)大眾文化的發(fā)展起到了推波助瀾的作用。完全可以講，大眾傳媒是大眾文化的物質(zhì)前提，沒(méi)有大眾傳媒，就沒(méi)有大眾文化。 6．優(yōu)美引起的審美感受是一種單純的、平靜的愉悅感。 對(duì)。因?yàn)閮?yōu)美的核心是和諧，體現(xiàn)為內(nèi)容與形式的和諧、審美主體與客體的和諧。在對(duì)優(yōu)美的事物審美的過(guò)程中，只有從生理的快感到精神上的愉悅。 7．表情性是音樂(lè)藝術(shù)的本質(zhì)待征。 對(duì)。音樂(lè)中有組織的樂(lè)音，通過(guò)力度的強(qiáng)弱，節(jié)奏的快慢，幅度和能量的大小等多種方式，來(lái)表現(xiàn)人們繁復(fù)多樣、深刻細(xì)膩的內(nèi)心情感。 。 不對(duì)。自然美是人對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)，自然美的產(chǎn)生是和人類社會(huì)實(shí)踐密切聯(lián)系在一起的。人類產(chǎn)生以期自然的物質(zhì)屬性雖然存在，但自然是自在之物，不能自覺(jué)為美。只有在人類開(kāi)始利用自然、改造自然并在改造自然的實(shí)踐中改造了人類自己時(shí)，自然美才產(chǎn)生了。 征之一是形象的間接性。 對(duì)。因?yàn)檎Z(yǔ)言藝術(shù)是運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)塑造藝術(shù)形象、傳達(dá)審美情感的，而語(yǔ)言具有抽象性，欣賞者必須在理解語(yǔ)義的基礎(chǔ)上進(jìn)行想象，才能形成藝術(shù)形象。 10．“悲劇將人生有價(jià)值的東西毀滅給人看”。 對(duì)?！氨瘎⑷松挠袃r(jià)值的東西毀滅給人看。”也就是說(shuō)，在歷史發(fā)展的一定歷史階段上，由于客觀社會(huì)原因或歷史的必然沖突，真善美、生命、愛(ài)情、信仰、理想等等“人生的有價(jià)值的東西”被損害或被毀滅，這個(gè)過(guò)程或結(jié)果使人們陷入劇烈的悲痛，但馬上又被正面人物的巨大精神力量所感染，被驚心動(dòng)魄的感人力量 所震撼，因而由痛苦轉(zhuǎn)化為快感，從而獲得一種特殊的審美感受，即悲劇性美感。 11．人類出現(xiàn)以前自然美已經(jīng)存在。 不對(duì)。自然美是人對(duì)自然事物的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)，自然美的產(chǎn)生是和人類社會(huì)實(shí)踐密切聯(lián)系在一起的。人類產(chǎn)生以期自然的物質(zhì)屬性雖然存在，但自然是自在之物，不能自覺(jué)為美。只有在人類開(kāi)始利用自然、改造自然并在改造自然的實(shí)踐中改造了人類自己時(shí)，自然美才產(chǎn)生了。 12．感知、想象、理解等審美心理因素是以情感為中介形成有機(jī)統(tǒng)一體的。 對(duì)。審美心理的突出特點(diǎn)是帶有濃厚的情感因素。審美中的情感活 動(dòng)以感知因素作為基礎(chǔ)，審美中的情感活動(dòng)通過(guò)想象因素自由擴(kuò)展和抒發(fā)，審美中的情感最能在感性里表現(xiàn)理性。情感在整個(gè)審美心理活動(dòng)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。 第三篇： 2031 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)原理》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2286） 2031 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)原理》期末試題及答案（試卷號(hào)： 2286）盜傳必究一、名詞解釋（每小題 5 分，共 15 分） 1．美學(xué)：是研究美、美感、審美活動(dòng)和美的創(chuàng)造活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)。 2．優(yōu)美：又稱秀美，它是美的最一般的形態(tài)。從審美屬性上看，優(yōu)美主要具有綺麗、典雅 、含蓄、秀麗、纖柔、婉約等特色。 3．美育：又稱審美教育，它在本質(zhì)上是一種情感教育，是素質(zhì)教育的重要組成部分＇美育的核心與主要途徑是藝術(shù)教育，美育的根本目的是促進(jìn)入的和諧發(fā)展，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。 二、填空題（每空 1 分，共 15 分） 4．美學(xué)的研究對(duì)象包括美、美感、審美活動(dòng)和美的創(chuàng)造活動(dòng)規(guī)律。 5．對(duì)審美發(fā)生的研究，考察的史前藝術(shù)類型包括原始器物與裝飾品、原始造型藝術(shù)、原始歌舞、原始神話。 6．社會(huì)美經(jīng)常表現(xiàn)為各種積極肯定的生活形象，社會(huì)美的實(shí)質(zhì)是人的本質(zhì)力量在各種社會(huì)活動(dòng)中的，感性顯現(xiàn)。 、題材與內(nèi)容的廣闊性、審美情趣的共鳴性。 ，與“優(yōu)美”相對(duì)的是“崇高”，與“喜劇性”相對(duì)的是“悲劇性”。 三、判斷題（判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題 5分，共 10 分） 9．電影藝術(shù)是一門綜合藝術(shù)。 對(duì)。綜合藝術(shù)是指戲劇、戲曲、電影、電視等一類藝術(shù)，它們的共同特點(diǎn)是吸取了文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈等各門藝 術(shù)的元素，獲得了多種手段和方式的藝術(shù)表現(xiàn)力，從而形成了自己獨(dú)特的審美特征。它們把時(shí)間藝術(shù)與空間藝術(shù)、視覺(jué)藝術(shù)與聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)、再現(xiàn)藝術(shù)與表現(xiàn)藝術(shù)、造型藝術(shù)與表演藝術(shù)的特點(diǎn)融會(huì)到一起，具有更加強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。 、平靜的愉
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